此時，見到張安后，完全沒感覺到自己被坑了一把的解方澄還茫然了一下，這才撓頭。

    “也沒什么吧，反正他又不敢動手?！?/br>
    張安搖頭：“你覺得沒什么，但我心里還是很愧疚的。這樣吧，這些是我班級的資料，你拿去看一看，說不定對你了解現在的情況有所幫助?！?/br>
    解方澄看見那一沓資料就一個頭比兩個大，立刻狂擺手：“不了不了不了不了?！?/br>
    “還是要的?！闭f著，張安溫和卻不容拒絕地笑，“我幫你把這些都拿到你辦公室里吧?！?/br>
    不等解方澄再次拒接，這人就在前面開道。

    解方澄在他身后“哎”了一聲，對方像是完全沒聽到一樣，很是迅速地走到了語文辦公室門口，敲了敲門后進去了。

    解方澄看著他的背影，心里還在想，這人怎么又好又壞的？

    一邊這么想著，解方澄一邊也跟著到了辦公室。

    辦公室里，張安已經很快就跟語文組的玩家們聊上了。

    雙方雖然吃飯的時候交流了一下目前掌握的情況，但現在看來，他們能做的似乎也只有等到大考之后，看看這個學校的考試的殘酷性，結合規則，再制定相應的計劃。

    此時張安到了之后，就帶來了一個好消息。

    “明天大家有機會去聽一下成績第一的老師的課?！?/br>
    說這話的時候，不知道為什么，他的聲音并沒有壓低。

    于是辦公室的npc們也陸續抬頭，臉上表情各異，但都很快又垂下頭，繼續去忙自己手里的工作。

    唯獨坐在玩家附近的，九班的語文老師npc此時正直勾勾地盯著張安不經意垂放在身邊的資料。

    資料的最上層，是這次他們班里數學考試成績的單子。

    這個跟張安同一個班級，明明看見這張慘烈的成績單時應該感到憤怒和害怕的npc，此時臉上的表情卻是驚訝、興奮、高興的。

    npc轉動著眼球，上上下下端詳著這張實在慘烈的成績單，恨不得直接搶到手里好好保存一樣。

    玩家們都在聚精會神地聽著張安提供的信息，唯獨有一個名叫王希的玩家，很不感興趣地聽完后目光轉動著，轉到九班語文老師npc的臉上時先是一愣，隨后立刻恍然大悟般明白了什么。

    但王希不知道的是，在他觀察著npc的時候，也有一雙眼睛正在觀察著他。

    張安的消息也就只有明天能聽課這一條，等解方澄走過來后，張安將手里的資料遞給他。

    解方澄立刻再次狂擺手：“你別給我啊，我可不要！”

    張安怔了一下，隨后笑，這一次倒沒怎么堅持就把資料又收了回去。

    他一收回去，眼前的解方澄顯然松了口氣。

    “那我先回數學辦公室了?！?/br>
    說罷，張安轉過身。

    就在要離開語文辦公室時，他突然回過頭：“王希?！?/br>
    王?？聪蛩?。

    張安笑：“你當時坐在第一排吧？”

    王希表情猛地一變。

    但說完這句后，張安便轉身走了。

    語文辦公室里，大家面面相覷。

    跟王希關系比較好的此時已經問了出來：“他那話什么意思？”

    王希勉強笑了笑：“我也不知道，可能……就是隨口說了句什么吧？”

    大家都是通關過那么多次的人了，一看王希這樣子，就知道他肯定隱瞞了什么。

    但都是一起進的游戲，一起成為了新手老師，王希的活動地點也都跟大部隊在一起，他有什么秘密？

    時間過得飛快。

    十點，學校放學鈴聲響起，學生們有序又安靜地從教室里一個個走出去。

    許秀秀忍不住搓了下自己的胳膊。

    “不管看多少次，這么多學生，連一個相互交流說話的都沒有，真的覺得好詭異啊?！?/br>
    他這話說完，那邊遠遠地就傳來解方澄的聲音。

    “喲，放學了？回去好好休息啊，不要熬夜?！?/br>
    七班的學生們有不少都回頭看他，一張張臉上寫滿了某種經常出現在大部分和解方澄當隊友的玩家臉上會有的驚訝。

    但也只是驚訝，這些學生一言不發，聽完他的話后什么也不說，繼續往宿舍的方向走。

    沒得到回應，解方澄臉上表情變也沒變。

    其實……是有成績的。

    下午的時候解方澄真的讓學生們相互交換試卷，甚至他并沒有安排大家應該怎樣交換，可以跟自己最好的朋友換，也可以跟同桌換，只要不是批改的自己的卷子就都可以。

    但試卷收上來后，解方澄就沉默了。

    所有學生，不管是誰，都在努力的扣著自己改的卷子的分。

    字跡看不清，扣分。

    和標準答案差了一個字，扣分。

    標點不標準，扣分。

    收上來的卷子解方澄只是打眼瞅了兩張，幾乎張張都是鮮紅的叉號。

    零分……是真的零分。

    有些學生都能直接將同學的卷子扣成負分。

    這個學校的教育有問題。

    解方澄是不會教育的，他常年打交道的都是一些直接可以灰飛煙滅的東西，但面對這些臉上稚氣未脫的學生，哪怕是解經理，也沒殘忍到直接一棍子全都敲死算球。

    沒關系，解經理搞不懂教育學，但他知道請外援。

    那個叫張安的不是當過輔導班的老師嗎？再觀察觀察，那人壞是不壞，就是總讓解方澄感覺有點陰嗖嗖的。

    解方澄伸了個懶腰。

    但今天就算了，都這么晚了。

    沒有任何一個社畜喜歡在晚上加班……呃，其實也不局限于晚上，只要上班就不喜歡，這應該是每個社畜的通病。

    “走，”說著，解方澄辨認了一下，還招呼自己的室友，“王希啊，回去休息了！”

    王希勉強笑著點了點頭。

    他把手抄進兜里，跟著解方澄回到宿舍后就立刻先進了衛生間。

    “那個我肚子有點疼，我先上個廁所?！?/br>
    說罷，王希關上衛生間的門，接著立刻從兜里掏出一個冊子，快速地翻閱著。

    如果郭思明在這兒的話，他會發現，這個冊子和他撿到的那半片招聘老師的廣告紙很是相近。

    因為那半片紙確實就是這個冊子上撕下來的。

    冊子封面上印著“高績學院學生手冊”，翻開后第一頁就是一行大字。

    【以成績高為榮，以成績差為恥！】

    后面就是學生守則，包括【禁止在學校大聲喧嘩，否則扣除總1分】、【禁止拉幫結派，否則扣除總1分】……

    總一分，王希一開始還在想，這是什么意思？1分就是1分，總1分又是什么？

    直到剛才他看見那個npc的表情，才終于想明白。

    副本提示是：每個學生都有長處和短處。

    可以這么理解，每個學生都有成績好的科目和成績壞的科目。

    很有可能，這些學生的總分是固定的。

    語文成績變差，那么其他科目的成績就會相應提高。

    所以每個老師并不備課，而是在詳細地研究每個學生的信息。

    那也就是說……有可能，學生是能自己控制自己各科的分數的。

    今天的考試成績似乎也說明了這個問題。

    大家班里同學的成績幾乎都維持在一個很平穩的數值，例如王希自己班級里學生的成績，都維持在110分左右，沒有超過120的，也沒有低于100的。

    這樣穩定的區間很難自然形成，顯然是學生們自己選擇的。

    在這個學校里，學生們需要增加自己的總分，并且不要某一科目考得太差，從而被懲罰。而老師需要了解學生，讓學生把大部分的成績點數分給自己，并且努力將總點數高的學生轉移到自己的班級里。

    雖然看起來玩家們中間沒有競爭關系，別忘了，學習成績前十名的學生有權利要求更換教師。

    說不定后期他們會有玩家被分到同一個班級。

    也更有一種可能……

    王希翻過一頁，看著手冊上寫著的，“去年全校班級成績排行第五名：562分?！?/br>
    沒有顯示第一名，也沒有顯示平均分，而是“全校班級成績排行第五名”。

    這是不是在說……只有全校前五，才能超過562分？

    就算不是必須要爭全校前五，那也要爭取總分更高的學生。

    所有老師都是競爭對象。

    其他玩家還在慢悠悠地搞聯歡會，一個個真跟朋友似的還要商量怎么辦。

    怎么辦？

    王希冷笑一聲，美滋滋地翻過這一頁。

    在這一頁后面的連續幾頁里，都記載著高一升高二時，那些成績格外優異的學生。

    雖然不知道學生們的總分應該怎么增加，也不知道這些優秀學生現在的分數是不是變低了，但高二開學才兩個多月，就算這些學生的總分變差，應該也不至于差得特別多。

    王希班里就有一個學生，看起來不起眼，但在優秀學生榜上排名還是比較靠前的。