剛剛他也在想幸村部長有沒有封閉五感、以及，如果封閉了五感，要怎么打球。想到的答案就是“第六感”。

    通過“第六感”預知球路和落點，將球打回對手的半場。

    幸村部長可以做到這一點。

    悠斗的腦袋被揉了揉。

    面對小孩疑惑的目光，柳淡定地收回手，對其他人道：

    “就像悠斗說的那樣?！?/br>
    悠斗已經習慣家人、前輩、教練、甚至是比賽對手忽然揉他腦袋了。

    他看向球場，聽到身旁傳來聲音。

    “和那場很像呢。對吧，龍次？”

    “嗯?！?/br>
    悠斗順著聲音的方向看了過去，正好種島和大曲也看向他。

    確實很像。

    只不過在那場比賽里，種島前輩和大曲前輩是對手，而這場比賽里，幸村部長和切原前輩是隊友。

    想傳達的話也不一樣。

    第267章

    他站著嗎？還是趴在地上？手中握著球拍嗎？比賽已經過去多久了？

    這些問題的答案切原一概不知。

    他只知道比賽還沒有結束。

    他必須從幸村部長的“滅五感”中走出來, 可他不像青學的那個一年級，他還開不了“天衣無縫”。

    而且好奇怪啊。

    切原站在一片黑暗里，有些茫然地環顧四周, 沒有看到本該出現的幻影。

    根據他過往的經驗，這個時候幸村部長應該出現在他面前, 居高臨下地看著他, 對他說：

    [你是永遠無法打敗我的，赤也。]

    [你是永遠無法打敗我的，真田。]

    切原的腦海中出現了聲音, 但那不是幸村部長的聲音, 而是悠斗的聲音。

    和聲音一同出現的還有一段畫面：

    會議室里, 悠斗坐在長桌前寫觀賽報告。一旁的投影儀播放著同室cao戈戰上幸村部長和真田副部長的比賽視頻。

    切原記得這一幕。

    他來找悠斗去山下的超市買《周刊少年jump》, 悠斗的報告沒有寫完, 他就坐了下來, 等悠斗把觀賽報告寫完。

    和他們不同, 悠斗沒有參加同室cao戈戰, 也沒有在現場觀看比賽。

    為了寫好報告, 悠斗問了幸村部長和真田副部長一些關于比賽的問題。

    [真田副部長說, 他在被幸村部長滅五感后，腦海中出現了幸村部長的聲音和聲音。]

    [但那不是真正的幸村部長，也不是真田副部長回憶中的幸村部長，而是真田副部長內心制造出來的幻影。]

    [切原前輩遇到過這種情況嗎？]

    [何止是遇到過。]

    切原聽到當時的自己回答：[每一次被部長滅五感，我都會經歷一遍。]

    畫面里的悠斗放下筆、安靜地聽他說話, 而他則嘰嘰咕咕地說了好多。

    [可惡，幸村部長也太強了。前幾天練習時，也沒能把他的球打回去。]

    [每次都差一點，好不甘心。]

    [集訓結束前, 我一定要開啟“天衣無縫”，把幸村部長、真田副部長和柳前輩三人一網打盡……悠斗？]

    露出“想起什么”表情的小孩一臉認真地說出扎心而又無法反駁的話：

    [前輩之前也是這么說的。]

    畫面里的切原和畫面外的切原都被噎到了。

    悠斗說的沒錯。

    類似的宣言他說過很多次。

    “開學前，我要開啟‘天衣無縫’”；

    “國際青少年網球大賽前，我要開啟‘天衣無縫’”；

    “合宿前，我要開啟‘天衣無縫’”……

    “開啟‘天衣無縫’”就像“打敗三巨頭”一樣，天天被他掛在嘴邊，卻從來沒有成功過。

    他也知道悠斗會怎么回答他。

    — —切原前輩一定會領悟“天衣無縫之極限”的。

    悠斗從來沒有懷疑過他的實力。但如果、如果他一直開不了天衣……

    那個時候，切原是想問悠斗如果他一直沒能開啟“天衣無縫”該怎么辦的。

    話到嘴邊，他又覺得問出這種問題會顯得他太軟弱了，影響他在悠斗心目中的高大前輩形象，于是沒能問出口。

    如果當時他問了，悠斗又會怎么回答他？他一定會說——

    悠斗：[沒關系。]

    隨著切原的想法發生變化，他腦海中的畫面也隨之發生變化。

    會議室不見了，取而代之的是網球部的球場。悠斗身上的衣服也從集訓營的隊服變成立海大的隊服。

    悠斗仰頭看著他。

    [“天衣無縫”不是起點，也不是終點。就算不能進入“天衣無縫”，也能繼續打網球。]

    切原想起來了。

    這不是他想象的畫面，而是他的回憶，悠斗當時說的不是“天衣無縫”，是“無我境界”。

    悠斗說自己永遠也進入不了“無我境界”。

    悠斗的虛影旁出現了丸井的虛影。

    [嘛，悠斗也不需要“無我之力”。]

    悠斗點了點腦袋，隨后又看向他：

    [“天衣無縫”很厲害。]

    [但切原前輩和我的比賽不是靠‘天衣無縫’贏的，而是靠其他東西贏的。]

    丸井在一旁附和：[就是就是。]

    切原想讓他們把話說清楚一點，忽然意識到自己的想法似曾相識。

    得知他在紅眼狀態下會打暴力網球后，悠斗就對他說過這樣的話。

    這樣的話，不止悠斗說過。

    [靠的是扎實的基礎、絕佳的控球能力、非凡的集中力和求勝的意志。]

    [赤也的集中力是很好。一開始就連真田都覺得不可思議。]

    [一般人是不可能那么長時間集中精神的，這好像是與生俱來的才能。]

    柳前輩、幸村部長、真田副部長……越來越多的人出現在切原身前。

    他們說著切原曾經聽過的話。

    也有越來越多的畫面出現在切原面前。有的場景在立海大、在集訓營、在繭里、在酒店房間、在賽場上……

    切原還看到了一幅畫。

    是他前幾天在悠斗房間看到的，一只木板長度參差不齊的傾斜水桶。

    ——————————

    羅西拎起衣領，擦了擦臉頰上的汗水，看著球網對面的黑發初中生愣住。

    “這家伙在干什么？”

    薩繆爾看了一眼對面，回答：“大概是想打破現狀?！?/br>
    日本隊的一眾初中生對這一幕更加熟悉。不久前的同室cao戈戰上，真田也是像這樣揮動著球拍，試圖從“滅五感”里走出來，將球回擊。

    “那個時候，弦一郎雖然成功從精市手中拿下一分，但并沒有解除‘滅五感’的影響?！绷?。

    真田默認了柳的說法。

    “賽后精市和我說，如果那場比賽不是七球決勝負，而是一盤制，你可能就破解‘滅五感’了?！?/br>
    真田有些意外。

    他不知道幸村說過這些話。

    或許如幸村所說，如果那場比賽是一盤制，他就能從“滅五感”中走出來。

    可是哪有那么多如果。

    真田看向球場內剝奪自身五感、除了切原的發球局外一分未失的幸村，平靜道：“沒有如果?！?/br>
    他知道他和幸村之間的實力差距。

    他會縮小差距，然后追上去。

    悠斗聽著前輩們的對話，他對那場比賽印象很深。

    在黑暗中沒有放棄突破口的真田副部長、在短暫意外后迅速冷靜下來的幸村部長。為了寫出好的觀賽報告，他分別采訪了兩人。