(綜漫同人)伏黑家的小兒子今天也在打網球 第270節
“竟然是五條老師點的套餐最先上?!?/br> 香味源源不斷地飄過來。 已經餓了的虎杖伏在餐桌上,眼巴巴地看著漢堡rou上融化的芝士,“早知道我也點芝士漢堡rou套餐了?!?/br> 釘崎看著插在漢堡rou上的彩色小旗子,受不了地嘆了一口氣。 “你們誰給他打個電話?” “我來打吧?!?/br> 伏黑惠再次拿起手機,給通訊錄里的“五條老師”撥去電話。 電話占線。 “五條老師的電話也打不通嗎?”虎杖側頭,余光里出現了對方顯眼的身影,“啊,是五條老師!” 釘崎和伏黑惠順著虎杖的目光看過去。 落地窗外,五條悟正背對著他們打電話,左手插在口袋里,手腕上還掛著剛才去買的甜點。 “五條老師在和誰打電話?”虎杖問。 “誰知道呢?!贬斊榛卮鹚?。 大約過了兩分鐘,五條悟放下手機。 “啊,通話結束了?!?/br> 隨著虎杖話音落下,五條悟轉過身,笑容燦爛地向他們豎起一個大拇指。 “欸?” 雖然不意外五條老師發現他們在看,但是虎杖沒有弄懂發生了什么,“五條老師是什么意思?為什么要對我們豎大拇指?” 虎杖的連環問題立體環繞在伏黑惠耳邊。 “是‘搞定了’的意思?!?/br> 伏黑惠在轉身時注意到身后的視覺盲區。 “五條老師剛才大概進來過一次,被這面墻擋住了,所以釘崎沒能看到他?!?/br> “他聽到我們在說悠斗的事,就出去給他打電話了?!?/br> 以上是伏黑惠的推測。 走進來的五條悟給這份推測打了滿分。 “伏黑選手推理100分!” 虎杖在一旁積極配合,一邊用力鼓掌一邊道:“好厲害??!伏黑!拿到滿分了!” 釘崎不想理這兩個人。 她指了指五條,有些不信任地問伏黑:“這個不靠譜的惡劣大人真的能把你弟弟的事情解決好嗎?” 五條悟聞言立刻露出自信的笑容:“放心吧,這個世界上沒有great teacher gojo解決不了的問題?!?/br> 雖然不想承認,但伏黑惠還是對釘崎點了點頭。 “五條老師在開導悠斗上有一套?!?/br> —————————— 五條悟只和悠斗說了五句話。 “悠斗,‘繭·網球’體驗下來感覺怎么樣?” “26名?太好啦,我還在擔心‘繭’那邊把挑戰設計得太簡單,起不到鍛煉你的效果?!?/br> “和我說說今天的收獲吧,我一會兒說給惠聽?!?/br> “好!就這樣繼續努力吧!” 在第一天里排名墊底沒關系。 接下來的半個月追上來就行。 悠斗掛斷電話,狀態煥然一新。 他回到餐廳,給自己拿了一塊丸井前輩推薦的甜點。 “看來悠斗恢復精神了呢?!毙掖逍χ鴮α?,“真是太好了?!?/br> 柳點頭。 在精市出去打電話時,他對精市給誰打電話有了猜測。 根據這個猜測,又引發出另一個猜測: 精市打電話給悠斗兄長的可能性是72.82%。 那位甚爾教練是悠斗家人的可能性是73.26%。 —————————— 下午的訓練結束后,今日排名前14的初中生名單出來了。 分別是:亞久津、真田、手冢、跡部、木手、日吉、越前、遠山、菊丸、忍足謙也、甲斐、平谷場、知念、田仁志。 排名前14的高中生則是:包括種島在內的一軍no.1~no.10,再加上德川、入江、關根和岸本四人。 “不知道真田副部長會得到什么樣的指導?!鼻性碇p手,有些羨慕。 悠斗同樣想知道。 爸爸那邊的指導,會是和體術有關的指導嗎? 由于“繭”內的70分鐘相當于現實世界的7分鐘,沒有進入前14名但又對“特別指導”感到好奇的選手索性站在存放“繭”的房間里等待獲得指導的人出來,以便得到第一手資訊。 八、九分鐘后,“繭”開始轉動。 這是里面的人將要出來的訊號。 “啊,出來了出來了?!?/br> 切原站在真田所在的全息艙邊,看到全息艙打開了一條縫,便迫不及待地問道,“真田副部長,你選了哪個教練……呃?” 是他的錯覺嗎? 真田副部長的臉黑得像被人狠狠揍了一拳。 第202章 何止一拳。 當排名靠前的28人進入“繭·網球”后, 每個人身前都出現一紅一藍兩個懸浮在空中的按鈕。 正面的墻壁變成一塊主屏幕,上面有兩位新教練的q版頭像。 電子音讓他們在1分鐘內做出選擇。兩位教練各指導14人,先到先得。 真田按下藍色按鈕。 他選擇接受甚爾教練的指導。 和他做出同樣選擇的人還有:跡部、手冢、亞久津、木手、日吉、龍馬、金太郎、平等院、杜克、鬼、德川、越智和毛利。 在這之后, 他們14人被“繭”傳送到一片廢棄的沙石空地上。 穿著黑色緊身短袖和寬松燈籠褲的甚爾教練站在空地中央, 見面第一句話是: “一個一個教太浪費時間了,你們一起上吧?!?/br> “哦,對了?!彼a充道, “都把痛覺調到10%?!?/br> “免得產生心理陰影?!?/br> “不像是要和我們打網球的樣子啊?!?/br> 跡部敏銳地察覺到不對勁, 問道, “這是要進行什么訓練?” 回答他們的是“繭”。 [甚爾教練會教導各位體術。] “‘體術’就是搏擊術吧?”毛利壽三郎雙手搭在腦后,還沒有意識到問題的嚴重性, “我還挺擅長關節技的?!?/br> 毛利的關節技堪比職業水準。 在場不少初中生和他一樣。 真田的劍道、跡部的擊劍、日吉的古武術、亞久津的空手道和木手的沖繩武術都是全國級別。 “聽起來很有趣,可是我更想打網球誒?!苯鹛商嶙h道, “我們來打網球吧!” [你們以為“會打網球”就能代表日本拿下u-17世界賽冠軍嗎?] 電子音:[當然, 網球水平是決定性因素。如果沒有與之匹配的網球水平,拿下冠軍是癡人說夢。] [但即便隊伍里的每個人都擁有職業級別的網球水準,這支隊伍能拿下世界賽冠軍的可能性也只有99%。] [缺少的1%是‘意外’。] [這是近五屆u-17世界賽舉辦期間,賽場下曾發生過的意外。] [主力選手遭遇車禍、摔下樓梯、被高空墜物砸傷……類似的意外每一屆都會發生, 甚至同一屆里會發生好幾起。] 這些還只是官方公開的意外。 惡意滋事、打架斗毆、比賽前被鎖在更衣室里……這些“意外”由于缺少證據或受害方沒有追究,都不會公開。 這就是殘酷的世界舞臺。 [將這些“意外”從1%將至0.1%、0.01%、0.001%……是“繭·網球”誕生的原因之一。] [為此, 我們特意聘請了全世界最頂尖的體術教練。] 甚爾懶洋洋地接話:“就是我?!?/br> 電子音:[前30分鐘允許各位選手持有武器。球拍、刀劍、槍支……諸位可以從“繭”提供的武器庫里自由選擇。]