自從定崗后，我開始玩命地備考。

    每天抄一篇日報時評，并分析結構 優美句子 論點。

    每天做20道時政常識，增加印象。

    每天做20道數量關系，這是我最弱的項目。

    每天練20道圖形推理，要養成題感。

    每天整理20個易混成語/實詞。

    一周兩套限時行測，一篇申論大作文。

    并由徐老師給我請的督學老師，全程監督指導，保證每日學習質量。

    我敢打包票，沒有哪個小說女主像我一樣努力地這么具體的！

    其他小說里的中高考、考公考研都跟時尚單品一樣，一句話之后，男女主就考上清北了。

    只有我，努力得這么真切，真切得想要取消本書的收藏。（已經掉了好多收藏了……）

    大概是報名成功且審核通過后的第叁天，徐老師的電話打來了。

    “好好準備一下，這個周末我們去廟里祈福?！?/br>
    我的眼睛一下子瞪得像電燈泡！

    ??！終于等到這一天了??！

    徐老師的領航公考最大特色——上香上岸法！

    只有出勤率達標的學生才能前往文曲星君廟祈福，該廟由領航公考獨家供奉，鮮少人知，靈驗無比，上岸率高達89%！

    都說考公就是比誰運氣好，可不得找一家好寺廟戴上好運buff呀。

    終于等來這天了，當初我就是被這個吸引，才交錢報名的呀。

    不過，我也有疑慮：“徐老師，會不會太早祈福了？是不是應該等準考證號、座位號都出來了，一起燒給文曲星君??？不然他保佑歪了怎么辦？”

    聽罷，徐老師在電話那頭輕笑了幾聲，覺得我的話像小孩子般天真，笑完又認真地回答我。

    “眉眉，神仙保佑也講究個先來后到?，F在考公考編的人這么多，如果不早點去祈福，等輪到保佑你的時候，考試都結束了?！?/br>
    說的好有道理??！

    學習不努力，祈福要趁早。

    第二天，我穿好一身運動服，提前給霸總打好招呼，免得他突然打視頻過來，準時準點地坐上徐老師的車，前往集合地點。

    同行的學員有二十來個，男男女女都有，有大學剛畢業的，也有快35了的，好幾個人是線下班里的熟面孔，每個人都帶著善意的笑臉，洋溢著一種好奇感和興奮感。

    大家都很好奇，上岸率89%的神廟是什么樣子。

    本以為今兒會是我和徐老師的一次小約會，但他作為領隊，根本沒空管我。

    不是在打電話問“某某”到了嗎？

    就是在群里發微信問“叉叉”去哪里了？

    還要把那幾個像峨眉山的猴子一樣靈活的男生從樹上拽下來。

    一行人沿著破敗的石板路爬了快兩個多小時，終于爬到了目的地。

    疏于鍛煉的我，氣喘吁吁地站在廟前的石階上，手掌撐著膝蓋上，臉上掛著汗水的痕跡，呼吸快得要跳出胸腔。

    其他人也不比我好多少，呼吸聲此起彼伏，像是一首自然的交響樂。

    大家都不可置信地望著眼前的廟，不敢相信自己花了兩個多小時只為來到這個破地方。

    甚至有嘴快的男生直接質問徐老師：“徐老師，你沒帶錯路吧？”

    這是一座小的不能再小的四合院，藏在茂密的古樹和藤蔓之中，它的外墻斑駁，歲月的痕跡在每一塊磚石上都留下了深深的烙印，廟門上的紅漆早已剝落，露出了木質的本色，而門楣上也沒有半塊牌匾。

    若不是徐老師帶著來，沒有人料到這里有個屋子，而這破屋子竟然是個廟，廟里還供奉著文曲星君。

    門敞著，眾人跟隨著徐老師進入廟內。

    不同于屋外的破敗，廟里打掃得很干凈，石板路被擦洗得光亮，反射出淡淡的光芒。

    走廊墻壁上的壁畫雖然褪色，但依舊被小心地維護，沒有更多的剝落，保持著它們原有的風貌。

    主殿上供奉著叁位神仙，有人剛想進去跪拜，就被明眼人攔了下來。

    “這不是文曲星君……這叁個分別是玉清元始天尊、上清靈寶天尊、太清道德天尊?！?/br>
    徐老師點點頭，指指路旁邊小小的偏殿，“文曲星供在那兒?！?/br>
    順著徐老師的手指，眾人瞧見了小的只能容納兩個人的偏殿上，慈眉善目的文曲星君高高坐在神龕上，迎接著蕓蕓學子，為學海中掙扎的人們賜福萬千。

    他披著一件半舊的紅披風，雖然表面已經有了裂紋和剝落，但被擦拭得干凈，案前整整齊齊地碼著兩盤蘋果，中間幽幽點燃叁支清香，更增添了幾分莊嚴和寧靜。

    這時，從門外走來一個穿著灰色道袍的老人家，約莫60來歲，須發稀少，衣著樸素，背著個一人高的竹簍，但兩只眼睛卻像射著精光一樣，別樣的有神。

    他聲如洪鐘，對徐老師打招呼：“小諾，又來啦?！?/br>
    徐老師也熟稔地應和，“舅公，采藥回來了？”

    舅公？

    這是什么奇怪的稱呼？

    不應該是道長嗎？或者XX真人？

    真是奇奇怪怪。

    我悄悄地繞到徐老師身邊，用手肘撞他，低聲問道：

    “你怎么能叫他舅公呢？多不尊重人??？”

    徐老師倒是坦然：“他確實是我舅公?！?/br>
    我還想問得再仔細些，徐老師已經推著我往偏殿去了。

    “快去拜，不然輪到你的時候，文曲星君要下班了?！?/br>
    我們每個人都領到了叁柱清香，以兩人為一組，輪流進殿參拜，其余的人則坐走廊上休息。

    我坐在徐老師旁邊，默默地從口袋里掏出一個折得方方正正的紙條，里面寫著我早早準備好的許愿詞。

    我要再復習一遍，怕到時候說不利落，文曲星君大仙聽不清。

    可剛展開紙條，徐老師就手快地把紙條抽走。

    “哎哎哎，你干嘛？”

    “這什么東西啊，密密麻麻的，寫了那么多字？”

    徐老師仔細閱讀起來，紙條上寫著……