作為一個系統，她實在很難理解人類認為美好、或是想要譴責、想要宣揚的一切思想。

    放學的時候，數學老師特地來了一趟，把林伊伊給喊到了外面去，問她要不要直接多考幾次，把高三的考試也給考了，直接去他常呆的大學讀書，順帶成為他的學徒，參與他的研究項目。

    “你這樣也是浪費天分和時間?！睌祵W老師說。

    “唔?！绷忠烈料萑胨伎?。

    她作為一個系統活了很長時間，但很少思考，反正宿主有腦子，臟活累活交給宿主就好，任務完成一次得到的積分可以抵扣好幾次失敗，只要好好選擇適合的宿主，她就可以高枕無憂的當甩手掌柜。

    而現在成為了人類，她不得不自己來進行抉擇。

    數學老師的提議很好，可林伊伊是劇情里出現過的人物，已經確保會在這個學校死亡，雖然并不是很重要的角色，也僅僅出現了幾筆，僅僅作為女主和男主們交鋒里的小小籌碼、小小點綴。

    可萬一她沒有在這里死亡，會不會影響到后續的劇情？

    她如果活下去，并且和數學老師進行研究，肯定可以過得比現在好，但也可能會因此而出名，然后做出點什么成績，這所謂的成績說不定也會變成蝴蝶效應里的蝴蝶，刮動不知道會再什么地方出現的颶風。

    數學老師有點著急：“這還有什么好猶豫的？只要你愿意，其他的事我都可以幫你解決掉，不管是你奶奶的病還是焦璽那邊的事，到時候你還可以有工資，可以攢點錢買個房子，和你奶奶過上比現在好一萬倍的生活?！?/br>
    “抱歉?！彼荒苓@么說。

    數學老師恨鐵不成鋼：“為什么要拒絕？你是有把柄在他們手里嗎？”

    林伊伊搖頭：“我很喜歡現在的生活?！?/br>
    數學老師一愣：“你是有受虐癖？”

    林伊伊搖頭。

    數學老師：“……你喜歡焦璽？”

    林伊伊搖頭。

    “唉，算了，你自己看著辦?！彼w快的吐出一串數字說，“這是我的私人號碼，如果你哪天改變了主意就給我打電話，我的大門隨時為你敞開?！?/br>
    林伊伊：“好的，謝謝你，老師?！?/br>
    數學老師似乎想到了什么，又和她說：“你奶奶那邊情況似乎不太好，找個時間去看看她吧?！?/br>
    林伊伊：“好?！?/br>
    數學老師剛走，好奇的同學們就圍了過來問東問西，在他們的問題里，林伊伊捕捉到了關鍵信息。

    數學老師和焦巖交好，焦巖是焦璽的同父異母的哥哥。

    這就要牽扯到大家族喜聞樂見的私生子問題了，焦巖是嫡出，而焦璽是私生子，對于他們這種家族來說，嫡出意味著這個孩子的娘家也很有勢力，這也是得到的資源會更多的原因之一，道德問題對他們來說倒是無所謂。

    而焦璽不僅是私生子，顯性遺傳的都是他mama身上的基因，導致他在家里不是很受寵，也就他腦子好，這才沒有被打入冷宮。

    也就是說，他們處于一種都很希望對方死亡的狀態。