嚴老師環視一周，似乎沒找到合適的人選，說道：“這樣吧，最后一題就讓班長來解答吧，大家看怎么樣？”

    沒喊到自己，學生們當然沒所謂，紛紛附和喊著班長。

    “班長是哪個倒霉鬼？”秦諾抬頭看著四周。

    結果發現很多同學也把目光匯聚在他身上。

    霎時間，秦諾感覺身心一陣冰涼。

    不是這么搞我吧？

    玩家們看到這一幕，徹底松了口氣。

    幾個玩家松口氣，也忍不住暗道：“那個玩家是誰？也太倒霉了，扮演到這么一個坑爹角色！”

    “替他默哀三秒鐘?！?/br>
    “黎班長，你還在等什么呢？這種題對你可是輕而易舉的，就當給大家做個榜樣吧！”

    嚴老師的目光也落在秦諾身上，笑瞇瞇地說道。

    秦諾嘴角扯了扯，說了一句：“我……有點害羞?！?/br>
    嚴老師似乎被秦諾幽默到了，說道：“難怪這么多老師喜歡你，學習好，還這么愛幽默，真是討喜的孩子?！?/br>
    秦諾：“……”

    血眼鬼也想幫秦諾，說道：“上去答，如果他要拿尺子抽你，我先把他抽了！”

    秦諾苦笑：“那后果可能就更加嚴重了?！?/br>
    “你見過哪個三好學生，在課堂會反抽老師的？”

    “我的扮演度會掉到負數，這副本直接就可以結束了！”

    第138章 純色糖果,心胸狹隘!

    “那你還有什么兩全其美的辦法？”血眼鬼淡淡地問道。

    答錯挨尺子，答對挨尺子。

    這似乎根本就是看那家伙的心情。

    不答不行，抽老師更不行，這根本就是把所有能退的路都斷掉了。

    “一定有原因的?！?/br>
    秦諾喃喃。

    前面幾個學生答對都能沒事，為什么到顧舒琪就出了問題？

    秦諾翻開自己的數學本，看上黎小銘以前的作答筆記，又看了看黑板上的。

    這時，班上的同學們起哄的聲音越來越大。

    嚴老師站在講臺上，仍是那和熙陽光的笑容。

    那些玩家們看著無動于衷的秦諾，心里不由猜疑。

    打算不上去解答？

    這很可能是更糟糕的選擇。

    那姓嚴的，是個陰晴不定的家伙，斯文帥氣的外表下，裝著一顆扭曲變態的心理。

    單單是答的讓他不滿意，就被劃斷了脖子。

    公然忤逆他的意思，下場恐怕會更慘。

    不受外界影響，通過迅速地觀察，秦諾眼睛突地亮了亮，這時，嚴老師也笑瞇瞇地開口了：“班長，你好像不太想上來解答？”

    看到他那笑瞇瞇的表情，玩家們心頭都跟著咯噔了一下。

    秦諾抬頭，微微笑道：“老師，你誤會了，我只是在想題而已?！?/br>
    說著，秦諾走出了座位，拿起粉筆頭，在黑板最右邊的最后一道題，開始作答。

    很快，一道題輕松無壓力地解答了出來。

    秦諾將粉筆頭放回紙盒內，看向一邊的嚴老師，問道：“老師，你看我答的怎么樣？”

    臺下，玩家們注意著嚴老師的表情變化。

    嚴老師目光看了幾秒，就收了回來，滿意地笑道：“回答的很好?！?/br>
    變戲法一樣，在他手中多了四枚糖果，遞給秦諾：“這是你的糖果獎勵?！?/br>
    秦諾一邊禮貌道謝，一邊接過糖果，很常見的糖果，類似大白兔奶糖的包裝，只是沒有任何圖案和logo，純色糖紙。

    “看起來沒什么特別的，普通的糖果？”心里是這么想，但秦諾還是下意識覺得這糖果會有別的用處，先存放在了口袋。

    隨即，走下了講臺。

    “等一下?！?/br>
    嚴老師的聲音突然從身后傳來。

    秦諾突地感覺身后一陣寒意。

    下面的玩家的眼角在抽搐，仿佛已經看到即將發生的恐怖畫面。

    “果然還是逃不了?！?/br>
    “這根本就是一道送命題，誰上誰死！”

    感受著身后的寒意，秦諾頓了一下，平靜地轉身：“怎么了，老師？”

    嚴老師一只手伸來，掌心里不是尺子，而又是兩顆糖果。

    “你的作答，老師很滿意，班長作為榜樣，應該額外地再獎勵兩顆糖果?！?/br>
    秦諾接過糖果，又道了聲謝，回到了座位上。

    玩家們一時都訝然失語。

    居然沒事，順利地就回到了座位？

    “他是怎么做到的？”

    “還是說，全看那姓嚴的心情？又或是礙于班長的身份，沒有懲罰？”

    玩家們百思不得其解，一個個感覺都懵懵的。

    但很快，就有一兩個腦筋快的玩家發現了什么，神情鎮定了下來。

    秦諾回到了座位，血眼鬼忍不住問道：“是運氣好嗎？”

    “剛才他叫住你的時候，我都尋思著怎么抽回去了?！?/br>
    秦諾搖了搖頭，回道：“不是運氣好?！?/br>
    “這個姓嚴的，表面看著斯斯文文，實際心理扭曲?！?/br>
    “他陰晴不定的心理，是因為心胸狹隘造成的，在那些試卷的數學題上，我發現他有一套屬于自己的解答方式，全班同學都必須按照他的教導方式，來解答?！?/br>
    “運用了別的解答方式，在他眼里，就成了一種挑釁和羞辱?！?/br>
    “并且，前幾名沒有懲罰的同學，在解答完后，都會在末尾加上一個微笑的表情，這應該也是他表達占有欲的方式?！?/br>
    “就像是禁臠，要有屬于自己的標注?！?/br>
    “顧舒琪卻運用了自己的作答方式，用更完美的方式解答，完美是完美，但在他眼里，變成了一種挑釁?！?/br>
    “所以，她的下場才會這么慘?！?/br>
    “算是自作聰明吧?！?/br>
    說到這里，秦諾忍著嘖嘖說道：“這可真是個“好老師”啊?！?/br>
    這不算是一個很難發現的謎團。

    一些腦子機靈，觀察仔細的玩家基本都會發現。

    一些還懵懵懂懂，認為他是撞運氣的話，淘汰是遲早的問題。

    每一套副本都是如此。

    只有頭腦靈活，觀察細微的玩家才能繼續玩下去，其余的基本都是以各種作死的方式被淘汰。

    游戲的時間，會很好地篩選分劃出這兩類人。

    令其余玩家松口氣的是，驚險的答題環節到秦諾就結束了。

    但這只是第一節課，相當于一個定時炸彈，暫時地停止倒計時的讀秒罷了。

    后面的課程就正常了許多。

    嚴老師在講臺上，講解著小學六年級的簡單知識，不時跟前座的同學互動一下，一些活躍的同學也不時在講解中舉手詢問兩句。

    學生們的歡樂笑聲，不時回蕩在教室內，嚴老師溫文儒雅的形象，讓不少女同學癡迷。

    如果忽略了講臺上那些血淋淋的東西，正常人都會認為，這是一個帥氣的好老師，在給乖巧懂事的學生們，傳達著知識。

    叮鈴鈴??！

    漫長的四十分鐘，終于在一個清脆的下課鈴聲中，宣布結束。

    “今天這節課就先到這里，同學們回去后，要好好復習一下今天的課程內容，下節課上，我會繼續提問?！眹览蠋熣碇n本說道。

    “好！”同學們熱情地回應。

    那些玩家們卻是驚出了一身冷汗。

    微笑地點點頭，嚴老師拿著課本，提起門口的雨傘，離開了教室。

    窗戶外逐漸變小的暴雨，巧在這時，也停止了下來。

    同學們紛紛拿起各自的書包，整理著課本離開教室。

    玩家們為了扮演各自的角色，并沒有與其余玩家搭話，收拾后，便拿起書包，跟著人流離開了教室。

    那雙馬尾的小女孩，名叫黃霞，還想拉著秦諾一塊放學回家。