第18章
…… 交代好了一些細節后，呂秋兒繼續上班，而李少杰則是被別的老師帶到了多媒體會議廳中，來看一下會議廳中的設備。 能容納九百人觀看的會場其實完全不小。 但李少杰一眼望去，好家伙，果然跟自己想的一樣一樣的。 典中典。 一二三四，真就是四臺全頻，呈現一個最基礎的聲學布控。 舞臺上靠前側的左右兩邊，有兩個面對表演者的返送音箱。 行唄，剩下的一個調音臺基本也不用看了。 看了一眼老師遞來的話筒樣式，李少杰的眉頭再次抽搐起來。 這一次的抖動就非常的瘋狂了。 以前在工作室和老柳開玩笑的時候就提起過眼前的這個話筒。 京東商場39.9，滿兩件還包郵…… 當時李少杰還笑著說。 “哪個傻子能買??？！” …… 現實就是如此魔幻。 當時笑的多開心，現在就有多難受。 …… 掏出紙和筆，李少杰感到有些頭疼。 這39.9包郵的話筒，也就勉強可以在開會的時候用一用了，如果是表演節目，尤其是音樂類的節目，這話筒的收音就簡直太美了，根本就不敢想象。 【根據預算財力……四個電容話筒，應付唱歌類樂器類的節目與備用應該就差不多了，小品……舞臺劇……八個無線耳麥，留兩個到三個備用?！?/br> 【舞臺返送音箱和線陣音箱的布置只是基礎……如果想要加效果……得先考慮財力，回去先把節目方案捋一捋，節目的經費確定下來以后才好下手……】 經費不會交給總策劃，但總策劃卻需要對經費負責，并且設計經費的花銷方向。 本來這個活動的經費就緊張，而且數量也不多。 好事大概就是……不會有人貪，吃回扣。 畢竟，能不能剩下錢還是一回事呢??！ 就算剩下錢了，那點錢吃回扣，風險收益差距太遠，犯不上。 所以，不會背負什么責任。 壞處…… 其他全是壞處。 比如窮。 …… “李師傅，怎么樣？” 旁邊的老師試探性的問道。 “嗯，挺難搞的，因為經費確實很緊張?！?/br> “唉，都是這樣的，習慣就好了?！?/br> 老師搖了搖頭，苦笑了一聲。 “這種時候就用上我們這些音樂老師了！一方面盡可能的輔導節目的排練，一方面還需要站出來背鍋！” 高中的音樂老師……更像是個掛件。 虛假的音樂老師。 計劃里是每周每班一節音樂課，還會有每學期組織合唱團，器樂團，舞蹈團，話劇團的排練，以及藝術節的一些活動。 而真實的音樂老師…… 打印課件。 清點物資。 整理材料。 在和生病的體育老師打牌之余…… 偶爾檢查檢查學生遲到，睡覺，戀愛，抽煙，打架等情況。 然后，就是各種文藝演出節目背鍋了。 “這樣吧?！?/br> 李少杰對老師說道。 “您受累，最近收集一下節目報名的信息，盡早的確認節目，然后我需要從基礎的每個節目開始梳理，節目完善后才方便銜接，銜接以后再開始根據剩余的預算去針對性的布置舞臺設計，這樣能更有效率?！?/br> “好的！” 音樂老師點了點頭，一口答應了下來。 雖然更為年長一些，但音樂老師看向李少杰的眼中，多少帶點崇拜。 第12章 知足吧你，起碼不是掏耳勺。 李少杰的履歷，音樂老師也是知道的。 在行說行話，音樂老師可比校長更能理解李少杰履歷的含金量。 甚至佩服不已，只看履歷就清晰的知道其中的難度。 柏林指揮系碩士，沈音鋼琴藝術指導博士，僅僅這兩個，就屬于自己可望不可即的程度了??！ 所以，完全將自己當做打下手的人了。 反正有大佬頂著，也不需要背鍋了…… “這段時間我不忙，隨時可以有時間，咱們交換個聯系方式?！?/br> 李少杰笑了笑。 “最好是在節目審核的時候就讓我在場，從節目本身下手，對于整體的策劃案的設計，是非常好的切入點?！?/br> “嗯！好的，我懂了！” 反正李少杰說啥是啥，音樂老師沒有任何不服。 畢竟，眼前這人，去負責策劃業內頂尖的舞臺都絕對綽綽有余，何況是一個高中。 相比這類工作，反而是如何分配預算明顯要更難一些…… 經過一上午的時間，該了解的地方也都了解的差不多了。 尤其是會場的平面圖與吸音材料的設計。 這些對于音響師布置很重要。 中午接老婆回家，吃過飯后，李少杰便開始籌備整場晚會的策劃。 …… 坐在桌前比劃半天，李少杰忍不住嘟囔了起來。 “都說巧婦難為無米之炊，我倒好，米確實是給了，但只給了一勺……” “勺咋了？知足吧你，起碼不是掏耳勺！” 聞得此言，躺在旁邊沙發上的呂秋兒撇了撇嘴。 “有勺得了，要啥自行車?！?/br>