第60章
這天中午,白薇約了凌游吃飯,談到了這件事的起因。 她說:“小穎這次的癥狀,其實不僅僅是嗜睡,她在學校還出現過一個小問題,那天她們參加完學校組織的心理疏導活動,去食堂吃飯,小穎吃了很多,同學們都以為她是餓了,但她吃到嘔吐,然后再回來吃,正巧我在,就把她帶到醫務室了?!?/br> 凌游說:“嗯,跟我判斷的差不多,很像是克萊恩-萊文綜合征,這種疾病有一定的家族性,還會出現某些行為異常,跟你的描述不謀而合?!?/br> “哦。當時我問她怎么了,她說學校組織的活動不想參加,感覺壓力很大?!?/br> “學?;顒??” “對,這就是我想找你聊的事。我們學校找了個青少年心理疏導機構,在學校搞活動,那些人自稱成長專家。聽說他們找了些家長到學校來,模仿網絡上那些喊話溝通的方式,強制學生和家長對話,當面解決問題,這是第一次的活動。隔了幾天,他們給學生們做講座,分組討論,我去旁聽了一下,他們說面對困境先從自身找原因,如果情緒不好要笑對人生之類。我不是專業的,但總感覺他們天天喊話搞得跟個邪教似的,而且這么多學生,每個孩子都是不一樣的個體,那些方式可能對一部分學生有用,可我看見的大部分孩子都很不情愿。就像小穎,她根本不想叫爸爸過來,但那些專家非說要直面矛盾,結果他們父女倆非但沒溝通好,反而吵了一架。凌醫生,你說這種機構到底靠不靠譜?” 凌游思考片刻:“你描述的這些,聽起來只是學生和家長的溝通活動,稱不上是心理疏導?!?/br> “但他們也給學生提供單獨的心理咨詢,這是另外付費的項目?!?/br> “是正規的機構么?”凌游問。 白薇從包里翻出一張名片遞給他:“我不確定,你看一下?!?/br> 凌游看到一張寫著“維遠青少年心理健康中心”的名片,正面是地址電話等信息,背面列出服務范圍,“針對7-18歲青少年,厭學、網癮、親子關系、焦慮抑郁、雙相障礙等,獨創微笑引導,致力于成為學校和家長的朋友,青少年的成長專家?!?/br> 這些透著虛妄的文字讓凌游皺起了眉?!斑@樣,我了解一下情況再跟你細說?!?/br> 這天,應該是凌游跑步訓練的日子,但他一點力氣都沒有,楊亞桐離開,抽走了他一部分的生機似的。 他一下班便回了宿舍,仰面躺在床上,看到身邊的一大塊空缺,那條楊亞桐最喜歡的毯子還保持著他離開時的狀態。凌游的眼神在褶皺間起伏,只敢看,不敢觸碰,仿佛動一下,就破壞了它的完整性,他把那塊皺毯子當成了擺在藝術館里的裝置藝術品。 凌游蜷縮在大床的角落,輕輕閉上眼,持續的睡不著,他居然開始羨慕小穎。 ——這樣的時候,如果能每天睡20個小時,應該就不會那么痛苦了。他想。 房間里空得過了頭,他突然意識到,不應該是這樣的死寂,胖大海不見了。 胖大海一向是聽到單元門響就會沖向門口,確定是凌游的腳步聲便搖著尾巴正襟危坐,占據一進門就能看到的位置,可今天她沒有迎接他,也沒有在他躺著的時候爬上床,凌游起身喊了兩聲,找遍了狗窩衣柜衛生間,都沒有,直到他看見廚房的窗開了一條縫。 他拎起外套,來不及穿上便跑出了門。 如果說楊亞桐離開,給他留了一抹看得見卻摸不著的倒影,那胖大海離家出走,就是投入水里的石頭,打碎倒影,讓他徹底失魂落魄。 恍惚中,他聽到小狗的叫聲,慌張地朝聲音傳來的方向跑去,卻突然停下腳步,——胖大海是不會叫的,就算是遇到危險,她也發不出這么大的聲音。 他開始茫無頭緒地在醫院里到處走,又不敢走太快,期盼著胖大海聽到他的腳步聲和自己的名字,會跑來找他。凌游找遍了曾經帶她散步去過的所有地方,黃昏將至,他面朝著太陽的方向閉上眼,血紅,微熱,一點一點帶走他周圍的聲音,他雙腿無力,跌坐在地,驚恐地抱住頭。 不能這樣,他想,胖大海一向膽子極小,只有一次好奇跑出門,被嚇到一個多星期不敢出去。她這兩天興奮度很低,除了吃飯喝水出去散步,其他時間都趴在楊亞桐的枕頭上,動也不動,惹急了還會假裝咬人,此時,她應該會去一個具體的地點。 想到這里,他朝著圖書館跑去。 這條小巷是楊亞桐經常帶她來玩的地方,被凌游嫌棄光線不好,冬天冷夏天熱,還有很多小飛蟲,所以這里,是獨屬于他們兩個的空間。 凌游走近,遠遠瞧見黑暗里一個小小的影子,規規矩矩地坐在臺階上,見他走來,也沒動彈,似乎聽得出這個腳步聲,不屬于她等的那個人。 看著這個小小的身體,凌游心里涌起一股極為熟稔的孤獨感。這些年,有很多人圍繞著他,有喜歡他這副皮囊的,有喜歡他言談的,也有門診病人移情到他身上的,還有一些,不是喜歡他這個人,而是有別的什么意圖,這些人很快地來,不久又走開,他從未因此有過情緒起伏,直到現在。 他們看著夕陽一寸一寸落下,不遠處一棵大樹長得很標致,似是血管和它的分支,它站在落日的逆光里,和動脈血一樣紅。凌游察覺到一種從身體最深處沖潰而出的難過,包裹著他。