至于那個小魔頭……”

    他們眼神變得復雜起來：“他是‘我’的怯懦、天真、不負責任、遺憾……是‘我’所有的不成熟。

    簡單來說，他就是一個特別熊的熊孩子。

    這么多年來，他一直被關在禁閉室里，因為自身特性，會放大每一屆新生的各種情緒，吸收他們的心魔，他影響心魔，也被心魔影響……”

    計若回憶起與陳魔相處的點滴，深吸一口氣，問道：“為什么不放他出來？他只是想找個人聊聊天，找人陪他玩而已?！?/br>
    人格們說道“因為他對‘教育’沒有幫助?！?/br>
    “你們不覺得這樣對他太殘忍了嗎？”計若眼神冷了下來。

    “這是‘我’的決定，‘我’只是對自己殘忍?！?/br>
    “那也不行！”計若拔高了音量：“把自己的所有人格拆分，雖然都是同一人，但那份長達上百年的孤獨與孤寂，你們真的能感同身受嗎！

    陳宰，你連‘自己’都沒教好，還談什么‘教育’！”

    眾人格沉默。

    “你說的對，所以‘我’只是監禁他，沒有抹除他，因為這是‘我’欠他的……”

    計若對這個說法嗤之以鼻，但他沒有再繼續這個話題，而是問道：“這場學習活動的最終大獎是什么？”

    “不知道，那小魔頭向來想一出是一出的……”

    “他有名字，他叫陳魔！”計若強調道。

    “好吧，陳魔?！薄笕说默F實’說道：“陳魔完全不會策劃活動，他只定了一個比較模糊的標準，那就是‘第一’。

    校園規則將其定義為‘全方位的第一’，一旦達成，所產生的‘影響力’幾乎可以讓第一名挑選學校里的任何東西作為獎品?！?/br>
    “這個第一，我當了?！?/br>
    計若說道：“各位老師，請開始吧！”

    “嗯，你所修武道集兩種武道的優點與一身，各方面素質遠超同階‘意武道’武者，很多‘意武道’武者需要學習的東西，你也不用完全掌握，憑空省下了許多時間……稍后我們會出幾份試卷給你，看看你秘境、妖魔、靈藥、熱武器……等等方面的知識掌握的怎么樣，再為你針對性的制定學習計劃。

    理論方面的課程大概就是這樣了，武學與實戰方面的話——”

    老師們商量起來。

    根據他們的計劃，計若學的快一些的話，大概兩個月就能完成目標。

    ‘大人的現實’好奇的問道：“對了，小狀元，如果成為第一的話，你想要什么？”

    計若瞥了他一眼，說道：“我要帶陳魔叔叔出去玩?！?/br>
    “什么意思？”

    “意思是，我的獎品，是帶走陳魔叔叔?！庇嬋粽f道：“我要帶他出去玩，這是我們約定好的！”

    眾人格再度沉默，片刻后，‘大人的現實’才道：“可以，這是我們欠他的，也是你應得的……不過，你不會覺得虧嗎？明明可以要更好的獎勵啊。

    而且，若你真的成為‘第一’，也就意味著在學校里該學的你都已經學了，到時候你甚至都可以直接畢業了。

    以后，可不一定會再有這樣的機會了啊，小狀元，你可要考慮清楚啊?！?/br>
    “虧？放心吧老師，我考慮的很清楚，我就是要帶陳魔叔叔出去玩?！?/br>
    “為什么這么執著？陳魔有‘三分鐘熱度’，可能他自己都不記得這么個約定了啊?！?/br>
    “那又如何？”

    計若咧嘴一笑：“約定好的事情就一定要做到，這不是理所當然的嗎！”

    ……

    第168章、誰是臥底？

    接下來的日子里，計若老老實實的接受著眾多陳宰人格的教育。

    這些人格雖然本質上都是同一人，但思想、性格、甚至是有時候對同一件事情的看法都不太一樣。

    比如負責教授熱武器方面知識的老師告訴計若，當量即道理，火力就是正義，學武也就圖一樂，真的殺妖魔還得看熱武器，只要火力足夠，殺起妖魔來那是一片一片的。

    必要時雷達定位，妖魔干廢，小手一點，轟～妖魔升天。

    而武道方面的老師則對這個說法嗤之以鼻，說什么熱武器就是打錢，還是武道來的實在，修行到高深處可拳鎮山河，殺傷力不見得比熱武器小多少，關鍵是節省資源。

    殺戮無數妖魔，拼到力竭，吃頓飯睡一覺，又能夠再接著殺了。

    而且武者還可能會在戰斗中有所領悟，越戰越強，餓了就吃妖獸，四舍五入一下，武道強者屠戮妖魔約等于沒有消耗，既環保又節省資源。

    老師們吵了起來，科學方面的老師數量比不上武道方面的老師，吵起來有些吃虧——陳宰的這些人格雖然嘴上說著‘陳魔鬧不出什么大問題’，但實際上他們心里也是很著急的。

    吵著吵著，一個科學老師忽然罵罵咧咧的掏出一支rpg來，對著武道老師們轟了一發……

    “我讓你拳鎮山河！來來來，你鎮一個我看看！”

    計若：“？？？”

    轟！

    轟鳴聲中，武道老師們被炸的灰頭土臉。

    這座學校里除了學生，所有的東西都是‘陳宰’幻想出來的，熱武器威力雖強，但也弄不死誰。

    因為這一發rpg，老師們越吵越兇，壓抑的情緒全都爆發了出來。

    武道老師們按著科學老師們打，科學老師們罵罵咧咧的往武道老師們的兜里塞手雷……