那個宿敵不想和解 第60節
“那我們明晚約模擬系統?” 閻琛從他們身旁經過,掃了眼坐在駕駛座正在練習按鍵的學生,淡淡地開口:“模擬系統確實能練習到更多的功能,但手感是必須要摸到實物才能練出來的?!?/br> 幾個學生聽這聲音耳熟,轉頭一看竟然是閻琛,不自覺地挺直腰背,一副接受教官指導的模樣。 周圍其他學生默默圍過去,甚至有人掏出了小本本記筆記。 坐在駕駛座的學生不解:“那先用模擬系統練習好,還是先用cao作臺練習好?” “沒有好與不好,但你們要清楚一點,學機甲最終目的不是為了線上廝殺,全息玩得再好,不熟悉實物cao作也沒用?!?/br> 閻琛幾句話概括了這幾天課程的重點,補充道,“初學階段,不要急于去學多少功能,如果連按鍵都不熟練,后續的課程會跟不上?!?/br> 一些被戳中心思的學生眼神閃爍,有些不好意思地低下頭。 很大一部分人學機甲是為了耍帥。 駕駛機甲橫掃戰場簡直酷斃了好嗎?! “那可不一定哦?!?/br> 學生們正聽得認真,忽然傳來一個反駁的聲音,紛紛往那個方向看過去。 一個長相硬朗的alpha從人群中擠進來,隔著駕駛座站在閻琛對面,笑道:“我叫徐彬,你是閻琛吧?早就聽過你的大名了?!?/br> 雖然他笑得很隨和,可微微抬起的下巴,還是顯露出了他刻意藏起的傲慢。 閻琛視線掃過他軍裝校服的口袋,紅色條紋代表二年級。 白楊湊到閻琛邊上,低聲說:“他是學生會紀律部的部長?!?/br> 徐彬微微彎腰,雙手在cao作臺上快速跳躍,眨眼間虛擬屏上的機甲邁出一步,在空中540°側身轉體,右手長刀狠狠斬下。 嚯——! 周圍的學生發出一聲驚呼。 “好帥!” “側旋直切,a級動作??!” “他按了多少按鍵,好絲滑??!” “a級動作的組合按鍵一般不低于30個,看他剛才按了至少50個鍵吧?” 徐彬直起身對坐在駕駛座的學生說:“干練鍵位很沒感覺吧?我就是一直用模擬系統練習,沒專門練過cao作臺鍵位,你看我鍵位不是也沒問題?” 學生興奮地點點頭:“學長,你的鍵位練得真好!” 徐彬笑笑,看向閻?。骸疤焯鞂χ鴻C甲,很難有人練不好吧?” 敏銳的學生察覺到了一絲微妙。 雖說學習的時候可以自由討論,可這學長的出現總有種趕著來打閻琛臉的感覺。 白楊反駁:“你已經熟練了當然怎么都行,我們剛入門,學習的先后順序還是很重要的?!?/br> 徐彬看向白楊:“我也只是分享自己的經驗而已,學習要靈活變通,只懂書上的理論可不行?!?/br> 這話看似謙虛,卻把閻琛放在了非常尷尬的位置。 徐彬是二年級,有一年機甲訓練的經驗,而閻琛作為新生,完全沒有這方面經驗。 這么一比較,閻琛剛才的那番話變得毫無說服力。 一些遲鈍的學生對微妙的氣氛無知無覺,興奮地向徐彬提問,徐彬也一一作答。 白楊看他這架勢,有點不爽。 下午一群人求著琛哥指導,琛哥才抽出自己的時間過來的,結果現在算怎么回事? 雖說學習討論不存在搶風頭的問題,可這個徐彬給他的第一印象實在不太行。 見閻琛全程不發一語,徐彬回答完學生的問題,看向他:“閻學弟,你對我說的有什么看法嗎?” 話頭扔向閻琛,所有人看了過去。 “沒有?!?/br> 閻琛語調沉穩,眼底毫無波瀾,“我也對學長的經驗很感興趣?!?/br> 徐彬凝視他,笑著說:“閻學弟跟傳聞中的不太一樣,挺謙虛的嘛?!?/br> 閻?。骸斑^獎了?!?/br> 徐彬在訓練室待了一個多小時,收割了一波學弟們的崇拜,聽他說要走了,很多人不舍挽留。 “我受邀參加你們明天下午的機甲模擬課,到時候再指教吧?!闭f著,徐彬看向閻琛,“明天見,閻學弟?!?/br> 閻琛淡淡點頭,目送他離開。 302宿舍,兩個打工人正在加班。 客廳里,丁澤忙著匯總黑海發過來的各種情報,黎澈剝著橘子,窩在沙發里整理刑天程序中的軍事數據庫。 丁澤的終端忽然震動了一下,他頭昏眼花的點開,沒想到是白楊發過來的。 【臥槽!丁丁,我他媽氣炸了。琛哥好不容易答應晚上去訓練室指導,結果來了個傻逼一直反駁琛哥,其他人還都相信他說的話,把琛哥搞得好尷尬!這傻逼明天下午還要來課上指導我們,救命,我窒息了!】 余光見丁澤擰眉,黎澈吃著橘子隨口問:“又來什么情報了?” “不是?!倍砂哑聊晦D向坐在茶幾對面的黎澈,“你家孩子在外面受欺負了?!?/br> 黎澈掃了一眼,哂笑:“上趕著找侮辱?!?/br> 丁澤一時沒聽明白他這話的意思:“明天怎么辦?” 黎澈給自己喂一瓣橘子,看著屏幕上跳動的字符,笑得漫不經心:“帶上小板凳,看好戲?!?/br> 丁澤:“……” 回宿舍的路上,白楊收到丁澤的回復。 丁澤:【別慌,先去買把小板凳?!?/br> 白楊:“……” 你喝高了,說得是人話? 第二天早上,上完體能訓練后集合,陳鋒站在隊伍前:“下午會安排你們上機甲模擬系統,還有二年級的學長來指導教學,教室位置已經發送到你們的終端,1點準時到場,不準遲到,聽到沒有?!” 所有人:“是!” 機甲模擬系統和全息對戰游戲類似,不過它是軍校針對機甲教學研發的系統,相比全息游戲,娛樂性不足,但對機甲的功能性應用和cao作方面更勝一籌。 回宿舍洗了澡,閻琛換上干凈的作訓服,走出陽臺時見黎澈也正在隔壁擦頭發。 “聽說你被欺負了,要哥哥幫你打回來嗎?”黎澈扯著笑,言語中透著調侃的意味。 閻琛站在魚缸前,看里面來回游動的小烏龜,沒什么表情地反問:“除了你,我還受過誰的欺負?” 黎澈理直氣壯的反駁:“我什么時候欺負你了?” 閻琛抬眸看過去:“不知道是誰踩了我的腳,現在還腫著呢?!?/br> 黎澈走近,隔著二十多公分的矮墻和他對視,笑容散漫:“那怎么辦,要我幫你吹吹?想得美?!?/br> 閻?。骸啊?/br> 下午一點,所有人在機甲模擬大廳集合。 大廳里整齊排列著幾百個全息cao作艙,單個造價近千萬,放眼整個全息游戲圈都是絕對的頂配,若連接痛感神經元,體驗感可媲美真機實cao。 在學生們興奮地喧鬧聲中,陳鋒王奇一起走進來,身旁還跟著一個二年級的學生,正是閻琛在訓練室見過的那個徐彬。 陳鋒對所有人介紹:“這位是徐彬,機甲系二年級的學生,今天作為特邀助理教官指導大家學習?!?/br> 所有人鼓掌歡迎。 “學長又見面了!” “感謝學長指導!” 徐彬點點頭:“談不上指導,互相學習吧?!?/br> 王奇將這節課的安排說明了一番后,安排所有人進入cao作艙。 每個人的終端掃描感應區后可自動登錄賬號,在模擬系統上以實名的方式建立初始人物。 等全息設備運行后,閻琛意識恍惚了一瞬,下一刻就身處于一個寬闊的廣場上,四面八方一眼望不到邊際。 此刻,廣場上已經出現了很多機甲,像蹣跚學步的嬰兒做著僵硬的動作。 “大家可以聽到我說話嗎?”公頻里傳來陳鋒的聲音。 閻?。骸翱梢??!?/br> 確認后,陳鋒打開公頻視訊,把自己的頭像彈到每個人的屏幕一角:“大家在倉庫中選擇型號x-8,到廣場na2230集合?!?/br> x-8的功能全面,雖然是軍用低端機型,卻是教學的首選。 練了幾天鍵位,現在要進行鍵位應用,陳鋒給了所有人十分鐘時間,根據自己的學習情況自由練習。 每一種組合鍵位對應一個機甲動作,學生們雖然練過幾天,但動作和動作之間還不能做到完美銜接,導致做出的動作非常生硬滑稽,剛引體伸展,下一刻就跪地上了,像在進行什么邪教儀式。 黎澈笑得停不下來,走到閻琛旁邊,戳戳他:“你怎么不做?” 閻琛看也沒看他,伸出機械手指對著黎澈的手指頂回去:“自己去練習?!?/br> 白楊看到兩個大哥頂手指,也對丁澤說:“我們也試試?” 丁澤摸著下巴琢磨:“這個動作是,抬手90° 手臂彎曲90° 除食指外其他手指收攏……” 白楊:“……瞬間不想做了?!?/br> 兩人的機械手臂抽風了似的搖擺半天,好不容易做對動作,手指還老半天頂不到一起。 白楊/丁澤:“臥槽,好難!” 徐彬的聲音透過公頻傳到每個人耳朵里:“剛開始你們可能會覺得很難,但大家都是這么過來的,多玩幾天就熟悉了?!?/br> 王奇:“小徐你以前用了多久熟悉基本鍵位的?” 徐彬笑:“我是把鍵位練習融入到功能練習中的,大概一周左右把常規的一百個動作記下來?!?/br> 所有人學生頓時感覺壓力劇增。