加之吳鳴的天賦覺醒早，現在本身的屬性也比馮倩高，還是升過星的，差別自然是越來越大。

    不論其他的，就說學習能力的事情，吳鳴肯定比馮倩強。

    只是吳鳴一聽讓何曹給自己補課，忍不住挑了挑眉：“何曹，他行么？老陳你不是說華夏政法大學的保送考試難度極大，何曹雖然成績比我好，但是，比我好不到哪兒去吧？”

    這你還真是小瞧何曹了！

    陳楚覺著何曹這孩子要是不控分的話，就現在何曹的水準，拿個全校第一應該是輕而易舉的事情。

    畢竟砸了那么多天賦模塊全科天賦都有，這都沒砸出個全校第一，陳楚覺著何曹可以直接喝重置功能飲料洗點了。

    陳楚也沒過多的解釋，說何曹到底有多少能耐到時候真補課你就曉得了。

    得，吳鳴倒是無所謂，應下了這事情，陳楚才接著把何曹給喊了出來。

    這孩子一如既往的見著陳楚還是極為恭敬的表情。

    直到現在陳楚都不知道何曹為什么會如此敬畏自己。

    不過，尊師重道自然是好事。

    這不說起給吳鳴補課的事情，何曹真的是想都沒想就答應了下來。

    “沒問題，從明天開始，只要有時間我就給吳鳴補課！”

    陳楚笑著正要拍何曹的肩膀，但是這一抬手還是止住了手中的動作，收了回去。

    貌似這孩子非常畏懼自己拍肩膀的動作。

    上次在孫紫陽家正要表揚兩聲的，結果給嚇跑了。

    那還是別搞什么多余的動作了，陳楚咳嗽一聲就道：“行，那吳鳴老師就拜托給你了！”

    何曹連連頷首，卻是不免有些遲疑。

    陳楚一瞧，趕忙問道：“怎么？有什么顧慮么？”

    “那個……”何曹干笑一聲：“老陳，要是吳鳴懟我咋辦？他那嘴巴，我有點慌?！?/br>
    “他要是敢懟你，你告訴我！”陳楚瞪眼道：“我收拾他！”

    emmm……我們倆一塊被懟……

    畢竟說真的，要是不動用教師霸氣或者史詩教育技巧的話，我還真不一定懟得過吳鳴。

    尤其是現在吳鳴還已經成長為完全體了。

    不過對此陳楚倒是并不擔心，現在吳鳴可比之前成熟多了，這一個假期還是學會了掌控分寸，倒也不至于上來就懟人。

    反正何曹得了陳楚的口諭，心里面就定下來了。

    應了這事情，回了教室之后何曹就走到了吳鳴跟前，簡單了解了一下情況。

    至少眼下戴著眼鏡的吳鳴看起來脾氣的確是比以前好了很多。

    “我除了數學，英語還有政治外，其他的都勉勉強強?！?/br>
    “行，那咱們就先從語文補起！”

    第662章 騙子？

    當天何曹就開始給吳鳴補課了。

    畢竟兩個月的時間，何曹自然是得抓緊的。

    老陳交代的任務，必然是要竭盡全力的完成。

    而且，何曹給人家補課……已經有點上癮了。

    怎么說呢？

    何曹一開始給孫紫陽補課的時候的確是不太適應，然后補著補著何曹就發現給別人補課，對自己提升竟然還不小。

    至少文科方面，何曹發現孫紫陽補著補著開始反超了自己，感覺就變成了孫紫陽給自己補課似的。

    從一開始何曹為了不露餡而默不作聲，到了后來就發現跟著孫紫陽一塊學習，自己的文科似乎也有了不小的進步。

    反正何曹覺著現在要是考試的話，他的控分能力絕對會比之前更好。

    所以這也是陳楚讓何曹補課，何曹幾乎想都沒想就答應了下來。

    因為何曹意識到了這是老陳為了培養自己的一番良苦用心！

    畢竟七班的人那么多，老陳為什么偏偏就挑了一些比較奇怪的角色？

    比如孫紫陽，比如吳鳴，這兩個人都是在某項領域有著得天獨厚的天賦，老陳讓自己去給他們補課，必然是老陳想全方位的打造培養自己，讓我能夠吸收他們的長處，彌補自己的不足。

    不然為什么老陳不讓自己給馮倩補課而是給孫紫陽和吳鳴補課呢??？

    那就是因為馮倩太過于平平無奇，即便是給馮倩補課，也沒辦法給自己帶來多少的提升和幫助！

    一念至此，何曹內心滿是觸動。

    老陳為了培養他，簡直是煞費苦心！

    他一定要認認真真的對待，不能讓老陳失望。

    而吳鳴也是被何曹的態度搞得有些莫名其妙。

    這不中午放學這會兒準備跟昊哥和孫紫陽一塊去幸福小灶吃飯來著，結果吳鳴就被何曹給攔了下來，說補課的事情得抓緊了，就兩個月了，我們一定要爭分奪秒。

    說話的功夫，何曹已經從書柜里面摸出來了筆記本，道了一聲：“我們先簡單地做個補課問卷調查?！?/br>
    “補課問卷調查？”

    “說白了我得對你的學習進度評估一下，然后根據你的情況再進行補課，這樣的話就事半功倍了?！?/br>
    吳鳴一瞧何曹這態度還蠻認真的，就干脆坐了下來看一看這個所謂的補課調查是怎么一回事兒。

    結果再打開筆記本一看，好家伙，寫了不少各科的問題。

    如：你是否了解分封制的歷史和形式？（歷史）

    你是否了解歐姆定律？（物理）

    等等，諸如此類的問題。

    “你最好還是認真填寫一下?！焙尾苓B忙說道：“要給你補課首先就得了解具體的情況，還有你的基礎水準?！?/br>
    筆記本里面洋洋灑灑就印著兩個大字！

    《專業》

    吳鳴也非常配合的填了一下，半晌，填完了之后就把筆記本遞還給了何曹：“行了，你瞧瞧！”

    何曹拿過來一看，果然如自己所想，吳鳴和孫紫陽的情況其實非常相似，偏科極其嚴重，政治學科極強，而且吳鳴對于自己的能力非常的自信，尤其是不少關于政治學科的問題，吳鳴就沒有填寫是跟否，而是非常自信的寫了兩個字。

    精通。

    反正了解了情況之后，何曹就根據吳鳴的情況開始為吳鳴量身打造補課計劃。

    給孫紫陽補課都補出經驗來了，何曹已經有了獨屬于自己的一套補課方式。

    并且是經過實踐檢驗，以及得到了官方（老陳）認可的。

    所以何曹就打算按照這個方式繼續來。

    吳鳴倒是沒什么意見，本來還覺得何曹好像學習能力也不比他強上多少，但是就這一個補課問卷調查，吳鳴才意識到老陳為什么會讓何曹給自己補課了。

    貌似還不錯。

    那就先補著瞧瞧吧。

    幸福小灶這邊，孫紫陽正跟著徐天昊一塊吃著飯，時不時就會拿出手機來瞧一眼。

    自然是看有沒有官方的消息。

    他已經將整理出來的實驗數據和成果都遞交給了官方機構，給他的回復都是五個工作日以內就會有結果。

    這已經是第四天了，可是依舊一點消息都沒有。

    要說擔心那肯定是有的。

    孫紫陽最怕的就是別人把自己的勞動果實給竊取了。

    萬一把自己的實驗數據和成果改成別人的名字遞交上去了，別人得到了好處，而自己啥也沒撈到，那不是給他人做嫁衣了嗎？

    當然孫紫陽希望是自己小人之心度君子之腹，而且這些官方機構可是國家的，又不是那種地方和私人機構，管得非常嚴，自是不會發生這種惡心人的事情。

    但即便是如此孫紫陽還是會忍不住時不時的拿出手機來看一下。

    一直等到了下午，學生們正上著課的時候，陳楚這邊就突然接到了孫紫陽母親劉玉梅的電話。

    趕緊接起電話來問有什么事情，劉玉梅也沒明說，似乎是有什么難言之隱，只是道了一聲有急事，需要孫紫陽趕緊回家一趟。

    而且孫紫陽的父親已經在學校門口等著了。

    這不陳楚就趕緊到了教室把孫紫陽給喊了出來，讓孫紫陽趕緊收拾東西回家一趟，家里面似乎是有什么急事。

    孫紫陽稍稍一愣：“老陳，什么事情??？”

    “你家里面的事情我怎么知道??？”陳楚哭笑不得的攤了攤手：“快去吧！”

    孫紫陽應了一聲，趕緊收拾了東西之后就準備去校門口了，陳楚也不知道是什么事，臨走之前就跟孫紫陽囑咐了一下：“注意安全，如果有什么困難的話記得一定要告訴老師?！?/br>
    “知道了，老陳！”

    孫紫陽招了招手就趕緊去校門口了，瞧見了父親孫慶元正在門口等著，趕忙走了上去就道了一聲：“爸，什么事情??？”

    “你問我我還想問你呢！”孫慶元頗為古怪地瞧了一眼孫紫陽，內心也是相當的復雜：“家里面來了兩個中科院的人，說專門來找你的！”

    “嗯……嗯??？中科院??？”孫紫陽眼睛一瞪，旋即大喜過望。

    肯定是自己的實驗成果被中科院的人注意到了！

    沒想到直接找到家里面來了。

    孫紫陽趕緊招呼著孫慶元就道：“爸，快，快，回家！”

    “回什么家??！”孫慶元一臉頭疼地說道：“去派出所?！?/br>
    “哈??？去派出所干嘛？”