我在古代寫狗血文火了 第104節
盛文父母見他真心想要早些讀書,而且考中秀才之前, 讀書也不?用束脩,所以?便找了離家比較近的一處學堂, 將他送了過?去。正好二牛家里也是一樣的打算,也是兩個小孩就正式開始了讀書。 學堂第一課,教導的便是歷史與常識。 臺上的女夫子從?前朝的歷史說到了本朝的歷史,接著她說著說著,便提到了大家最關?心的成仙一事,于是環視了一圈。 “你?們有誰知道, 要如何?成仙???” 臺下的小孩子們紛紛舉起手,“我知道我知道?!?/br> 女夫子隨手點?了一個, “那陳十二你?來說?!?/br> 被點?中的是一個胖乎乎的小男孩,他站了起來大聲說道:“要讀書科舉, 然?后做官幫助百姓, 積攢功德成仙?;蛘咄ㄟ^?著書立傳, 教化,精研各種技藝成仙?!?/br> “陳十二說得不?錯?!?/br> 女夫子點?頭道:“進士三年?一次, 當我們考中進士之后,便可?延壽兩百年?,夫子我便是一百二十年?前那一科的進士?!?/br> “所以?你?們別看我如今才三十余歲的模樣,但實際上我已經兩百一十二歲了?!?/br> 眾小孩包括盛文和二牛在內齊齊驚呼。 “哇,夫子是進士耶?!?/br> “我爹娘只是舉人而已,不?是進士?!?/br> “夫子已經兩百歲了,好厲害?!?/br> “可?夫子好老?哦,我祖 母今年?才八十歲,夫子已經兩百多歲了。那我們以?后要叫她老?婆婆還是夫子啊,她比我祖母還要老?啊?!?/br> 耳聰目明的女夫子:“……” 女夫子深吸了一口氣,‘默念這些都只是孩子’,然?后才輕咳了兩聲道:“安靜,你?們都聽好了。這也是所有剛開蒙的小孩子們都必須牢記的一句話?!?/br> “那就是不?成進士,皆為螻蟻?!?/br> “幾乎所有人的修仙之路,都是從?進士之后才開始的?!?/br> 小孩們頓時?安靜下來,凝神細聽。 看到他們認真的表情,女夫子滿意點?頭,“為什么會說對絕大部分人而言,考中進士之后,你?的修仙之路才會真正地?開始?” “壽元只是其一?!?/br> “其二便是只有考中進士,你?才會真正地?接觸到成仙的途徑。最為常見的成仙途徑有兩條,一條是為官做宰,積攢功德成仙?!?/br> 她表情嚴肅地?道:“我說的為官做宰,并不?僅僅是指在朝堂上如何?,而是指像我以?及其他無數人一樣,選擇了入世這條途徑的人?!?/br> “我們的境界以?朝廷的官位為界,分實銜和虛銜,實銜指的是朝堂及地?方?上的那些相公們,比如縣令便是實銜。虛銜指的則是像我一樣,通過?世俗歷練,達到了對應水平的人,虛銜也會被授予官位品階?!?/br> “比如我,如今便是正四品?!?/br> “至于另外一條,便是‘出世’?!迸蜃拥恼Z氣有些艷羨地?說道:“出世指的是某些才華橫溢的天才,他們甚至不?需要科舉,也不?用考慮年?歲,只要寫?出了能傳世,能被文曲星認同的詩詞歌賦、文章、話本、小說等等便能修為猛進?!?/br> “比如前朝的曹植,‘本是同根生,相煎何?太急’出世當天,他便官拜三品。而孔圣人在《論語》完成的那一刻,即便他當時?無官無職,也可?一夜之間白?日飛升?!?/br> “所以?修為如何?,官位便如何?。而你?是一品、二品,并不?是說你?是朝中的某位大人,而是你?的修為到了某個層次?!?/br> “哪怕一個種田的老?農,他也可?以?是一品?!?/br> “所以?你?們可?明白?了?” 盛文與其他小孩齊齊點?頭,脆聲道:“明白?了!” 于是接下來,他們便開始了學習。 春去秋來,五年?時?間過?去了。盛文及二牛也從?三歲孩童成長?為了八歲的小少年?,并且認全了夫子教導的常用字,可?以?開始進一步的學習了。 新課的老?師是一位男夫子。 他外表看起來是四十來歲,不?茍言笑。 “君子有三藝,一曰書、二曰法、三曰侶。書是你?們立身的根本,法是保護自己的本事,而侶則是你?們精進自身的輔助?!?/br> “我要教你?們的是法?!?/br> 隨后他面無表情地?一揮手,一排排兵器便從?他的儲物袋內飛出,然?后齊齊落在了空闊的練武場兩邊,引起了小孩們的齊齊驚呼。 于是男夫子嘴唇微勾,“選一個吧?!?/br> …… 又一年?,一個老?態龍鐘的婆婆、一個昂首挺胸的少年?、一個表情平和的農夫,一個抱著一把琵琶的女子……等等十余人緩步入內。 “我們教的是‘侶’,也就是掙銀子的本事?!?/br> “你?們想好自己將來要做什么了嗎?若是沒有想好,可?以?試學一年?后再選一門專精,但人的時?間是有限的,不?成進士終為螻蟻,切記不?可?貪多?!?/br> 眾小孩齊齊應“是”。 …… 一年?后,已經十歲的盛文從?學堂出來,朝著家中方?向走去。 他旁邊的是小伙伴茍二牛。 今天的二牛表情苦惱,沒有了往日上躥下跳的活潑勁,“盛文,夫子說明天就要選擇自己是去煉丹還是去種田,亦或者是養靈獸了,以?后直到我們考中秀才都只能學那個,不?要分心?!?/br> “可?我還不?知道以?后要做什么?!?/br> “你?要選什么???” 盛文早就想好了,毫不?猶豫地?道:“我選煉丹?!?/br> 因為他爹是種地?的,時?常能種出好藥材。而他娘則是一位煉丹師,練出的破瘴丹很受歡迎,盛文在爹娘的潛移默化下對煉丹很感興趣。 二牛撓了撓頭,“……煉丹啊,可?我不?會,上煉丹課的時?候,我險些把夫子的煉丹爐炸了,這不?適合我?!?/br> 盛文想了想,給出一個建議,“要不?去養靈獸?” 養靈獸也是一個很有出息的工作,好的靈獸能被訓練成戰寵,比如靈馬靈獅等等,而差一些的比如靈兔,也能賣出去填補家用。 而且二牛之所以?取名為‘二?!?,就是因為他從?小跟家里的靈牛待在一塊,能隱約明白?對方?的心意,知道它是想喝水還是想吃草。平時?的課程里,他這一門的表現的確很不?錯。 二牛認真點?頭,“我仔細想想?!?/br> 回到家后,盛文把自己的選擇與父母一說,兩人都很高興。 “那正好,我新種的靈米熟了,這次便留一些給你?煉補氣丹?!笆⑽母赣H說完,然?后看向了妻子,“娘子,我記得你?們煉丹的第一課是煉補氣丹?” 盛文母親點?頭,“不?錯,就是補氣丹?!?/br> “文兒,你?爹種的靈米好著呢,許多人都搶著要。有了你?爹的靈米,你?一定能夠練出上好的補氣丹的。對了,還有我當年?在學堂讀書時?留下的玉簡,我等下統統找出來給你??!?/br> 盛文高興點?頭,“多謝爹、多謝娘?!?/br> 一家人吃完用靈米和靈蔬、靈rou煮的晚飯后,盛文父親便從?儲物袋里拿出了一罐自己種的茶葉泡了三杯,然?后一家人在徐徐飄散的茶香中閑聊。 盛文羨慕地?望著父親的儲物袋。 盛文父親哈哈一笑,摸著他的頭道:“你?還小呢,像你?這樣的小孩子,體內文氣不?穩,要等考中秀才之后才能用儲物袋?!?/br> “等你?考中秀才,爹去城里的百工坊買一個儲物袋送你??!?/br> 盛文握拳,眼睛發亮地?道:“我一定會考中的,我不?但要考中秀才,我還要考中舉人,考中進士,將來官拜一品!” 考中舉人之后便沒繼續在書院讀書,而是選擇入世歷練的盛文父親豎起大拇指,“好,不?愧是我兒子,有志氣!” 而這時?,已經把自己以?前讀書時?用過?的,關?于煉丹課程玉簡翻找出來的盛文母親將玉簡塞給兒子,然?后一拍腦袋。 “險些忘了,我還有功課沒做呢?!?/br> 她同樣是一名舉人,不?過?與盛文父親不?同的是,她考完舉人之后沒有選擇放棄讀書,而是拜入了更高一級的書院。如今跟盛文一樣需要上學,不?過?像她這樣的不?需要天天去書院,而是按時?完成夫子布置的功課便成。 所以?她匆匆扔下一句‘我去做功課’,然?后就回房了。 被留下來的盛文和父親相視一笑,對這樣的情形已經習以?為常了。 …… 《科舉修仙》這篇話本,傅文鈺寫?完開頭三章后就送去給張掌柜,讓他幫忙處理后續的事情,然?后就沒再管了。 畢竟這篇話本只是他讀書的閑暇里隨手寫?的,世界觀也只是隨便設定了一下,并未經過?非常嚴謹的推敲和完善。 《給你?五千兩,離開我兒子》賣出一萬套,破了話本銷售記錄之后,他現在寫?話本除了不?能妄議皇室和朝廷之外,已經不?需要再考慮任何?人以?及任何?因素了。 所以?他寫?完了就放一邊,主要精力還是放在讀書上。 而習慣性買了柳州小報的那些讀者們,看到傅文鈺寫?了新話本,頓時?好奇地?翻看看了起來。而沒有買的那些人聽說傅文鈺寫?了新話本,也紛紛掏出錢袋。 然?后他們的表情古怪起來。 “科舉修仙,什么古怪玩意兒?” “好怪,我再看一眼?!?/br> “有意思,讀書還能延年?益壽,能飛升成仙?” 最后他們看到盛文說出那句‘我也要讀書科舉,要飛升成仙?!脑捄?,腦海中齊齊冒出一句,“怎么沒了,傅文鈺你?怎么敢斷在在這里!” 第100章 柳州小報五日一期, 風雨不斷。 在它的影響下,柳州城內的很多人,都養成了每五天看一看柳州境內,亦或者天下又發生了什么新鮮事的習慣。 尤其是從去年年末開始, 在肖先?生的努力下, 柳州小報上刊登的‘街頭趣聞’,不僅僅局限于柳州, 而是延伸到了別的地方。 比如柳州下轄的十?二個?縣, 如陳縣又有誰挖出玉石,收到了獎勵的事偶爾便能看到,也?因此?吸引了一些人前往。 除此?之外, 還有鄰近的江州、安州等地,甚至是距離柳州有七八天路程的京城等等。雖然那些地方的消息不太及時, 等柳州的百姓們看到的時候,往往已?經幾天,甚至是半個?月時間過去了,但也?讓百姓們驚嘆不已?。 有一種自己坐在家中,卻知天下事的感覺。 此?舉也?引發了銷量的又一波上漲。 所以現在吸引柳州人買小報的原因,除了話?本之外, 還有這個?‘街頭趣聞’。 至于原本同為柳州小報支柱之一的‘詩詞文章’篇幅,因為大部?分人并不感興趣, 所以版面也?減少了許多。也?只有縣試、府試、鄉試等考試進?行的時候,才會熱鬧一些。甚至還會出專門?的小報, 將好的文章統統印出來。 鑒于此?, 傅文鈺的《科舉修仙》話?本一經印出, 便落入了讀者們的眼?中。