黎里沒搭話。

    “你哥哥在里邊挺好，沒人?欺負他，叫你放心?！?/br>
    黎里看她一眼。

    “他學了修車，等他出來，在你叔的零配店幫忙。他自?己掙點，我給他攢點，好好干個幾年，有經驗了看能不能盤個小店。黎里，mama沒什么錢，不能全給你，也要給你哥哥留一點……”

    黎里打斷：“沒指望要你的錢。哥哥也不一定要你的?！?/br>
    何蓮青就不說了。

    隔了會兒，黎里問：“人?渣跟理?發店那個，怎么樣了？”

    何蓮青語氣慘淡：“不知道??！?/br>
    “理?發店那個看不上他，久不了?！?/br>
    何蓮青抬頭。

    黎里見她這表情，無語：“沒了她，人?渣也會找新的，理?療店的，玩具店的，你打得過?來？”

    何蓮青又露愁容。

    “他會玩，你就不能玩你的？能不能找點樂子過?得高興點？”

    何蓮青沒料到才十七的女?兒說出這種話，道?：“你瞎講什么！”

    黎里懶得多說，看船尾，卻意外看見崔讓朝她這邊走來。

    兩人?目光對?上，黎里率先扭頭朝船舷外。

    冷風從?江上涌來，她嗆著風，咳了兩聲。

    崔讓從?她身后經過?，走開兩步了回頭：“黎里?！?/br>
    黎里看他：“嗯？”

    崔讓說：“風很大，去車上坐一下吧?！?/br>
    黎里剛要拒絕，崔讓卻看了眼何蓮青：“那是你mama吧。阿姨，這兒冷，去車上坐吧?！?/br>
    何蓮青在風中抖索。她身上那件羽絨服，兩百買的，哪有幾片絨：“你同學??？”

    黎里：“嗯?！?/br>
    崔讓說：“還有十五分鐘才上岸。坐會兒?！?/br>
    何蓮青說：“那謝謝同學了?！?/br>
    崔讓領她們?到車邊，拉開后門。小提琴盒還擺在后座上，他趕緊拎出來，對?駕駛座上的崔母說：“碰到同學跟她mama了?！?/br>
    何蓮青先坐進去，一瞬感受到這車敞闊的空間跟極其高檔的內飾，很拘謹地跟崔母說了聲謝謝。

    黎里伸手：“琴盒放得下?！?/br>
    但崔讓避開：“沒事，我放前面?！?/br>
    他關上后車門，坐上副駕駛，小提琴盒放腳邊，又把暖風的溫度跟風速一連上調了好幾格。

    崔母看他一眼了，回頭看黎里，微笑：“同學叫什么？”

    黎里還沒開口，崔讓說：“黎里?！?/br>
    崔母問：“家住北城？”

    崔讓說：“南城?！?/br>
    崔母又問：“周末去南城玩？”

    崔讓接不了話了。

    黎里很淡然：“去看我哥哥?！?/br>
    何蓮青緊張得立馬拉了黎里一下，但后者不為所?動。

    崔母問：“哥哥在北城工作？”

    黎里正要開口，崔讓攔道?：“我同學就避個風，不是來聊天的?！?/br>
    崔母一愣，隨即笑：“行行行，不聊?，F在小孩都不喜歡那什么，尬聊，對?吧？”

    何蓮青拘束地跟著笑兩下，沒出聲。她沒見過?世面，但能看出這同學家很有錢。她怕露怯，半點不敢講話。

    車廂里很暖和，也很安靜，電臺播放著一首低而悠揚的歌。車窗外，密云低垂，江水泛著白色泡沫。行人?立在舷邊，瑟瑟發抖。

    黎里懶倦看著，直到漸漸，南城的渡口出現在前方。

    她看到涼溪橋船廠的舊龍門吊佇立江邊。那排香樟在灰敗的冬季江岸上格外顯眼?？上湎碌钠椒啃∥葜荒芮频揭恍∑t瓦。

    一絲微薄的陽光從?云層里漏出來，視野變得明晰。她心情也跟著明朗。

    “嘟——”船笛響。要靠岸了。

    崔母說：“你們?家住哪兒，我順路帶你們?過?去?！?/br>
    黎里說：“不用了，公交也很方便?。謝謝阿姨。我們?就下車了?！闭f完沖前邊，“謝謝?！?/br>
    崔讓意識到她在跟自?己說話，匆忙回頭，點了下：“不客氣?！?/br>
    黎里跟何蓮青下了車，走去船頭。

    崔母說：“那天在水匯，怎么不告訴我她是你同學？”

    崔讓說：“她打短工，就那一次，你別到處亂講?！?/br>
    崔母笑：“我跟誰講？還到處？”

    車身輕輕一震，船抵岸了。

    黎里跟何蓮青沿坡道?走去公交車站。船上的車排隊上岸，從?路中間經過?。

    何蓮青說：“你這同學長得挺好的?！?/br>
    黎里漫不經心：“是嗎？”

    “看著蠻陽光正派?！?/br>
    黎里懶得拆穿：“你連人?家正不正派都看出來了？”

    何蓮青小聲：“他家很有錢吧？”

    “……”黎里無語了會兒，說，“崔家的?！?/br>
    何蓮青嚇了一遭。江州首富，放在全省也排得上名?號。她不說什么了。

    那時，崔讓家的車從?她身邊經過?。但黎里沒注意，她剛走到坡頂，望了眼龍門吊的方向，視線阻擋，只看得到一方吊頂。燕羽的小屋和香樟樹，早就看不見了。

    ……

    惡人?都欺軟怕硬。自?黎里跟高曉飛沖突后，樂藝園區消停了。

    關于燕羽性向的流言散了，反有人?猜測他和黎里之間有點什么。但都是私下言語，沒有敢公開講的。畢竟，黎里當街揍她繼父還砸理?發店的事經過?幾輪添油加醋，沒人?敢招惹她。江藝的人?也說她越來越瘋。

    但無論如何，表面風平浪靜了。

    況且統考將近，學員們?重?心都轉到了備考上。黎里也無心瑣事，零工暫停，每天不是在教?室就是在琴房。只偶爾休息的間隙想起燕羽。

    想到他，就模糊想起一些畫面，繼而心便?沸騰，往往不去多想，勒令自?己埋頭練習。

    但多少有些困惑，那晚后，心莫名?向他親近許多，難道?就因他拿毛巾仔細擦過?她手指，抱過?她上廁所?？那小屋大概有什么魔力。

    燕羽仍是時來時不來，出現在園區的時間少得可憐。但最?后一天下午，他來了。

    進入十二月，天很冷了。

    最?后一節是視唱課，小三門里學生普遍認為最?難的一門。

    通常老師給曲譜，學生準備一分鐘便?唱譜。開唱前，老師在鋼琴上敲出該旋律的第一個音符，學生清唱出整段旋律，唱到最?后一個音符時，老師再?給出鋼琴音作對?照。

    一般學生唱著唱著，音準會跑偏，跑到最?后就對?不上音了。

    經過?兩月集訓，學員整體水平提高不少，但不足之處也明顯，老師不斷提醒：

    “音沒到啊?！?/br>
    “音不要滑上去，要一步到位?！?/br>
    “節奏怎么忽快忽慢？”

    “三連音接四十六要穩一點，連音的時值不夠！”

    “低了啊，高了?！?/br>
    上完半節課，老師又說考考彈唱——即學生一邊唱主旋律，一邊雙手彈伴奏。這既考驗視譜能力、音準，還考驗演奏能力。通常學生會手忙腳亂，不是彈錯鍵，就是卡頓、節奏亂，要么就是唱的旋律跟彈的伴奏攪成一團，調子飛到九天外。

    哪怕在江藝，也只有崔讓不怵這項技能。

    老師問：“明天就考試了，有誰想練一練的？”

    沒人?回答，包括黎里。誰都不想影響考試心情。

    老師點了幾個人?，都不肯上臺練，只好說：“那崔讓吧?！?/br>
    譜子共三行，第一行是唱譜，第二三行是右、左手鋼琴伴奏。

    崔讓準備一分鐘，坐去鋼琴旁，一邊彈伴奏，一邊唱曲譜。他表現堪稱完美。

    這下，更沒人?想上臺了。

    黎里看了眼燕羽，這兩月他很少來培訓，偶有幾次碰上視唱，老師沒點過?他名?。所?以沒答過?題。她還挺想看他答題的。但他似乎精神不好，趴桌上睡著了。

    “統考后也不要松懈啊。準備?？嫉耐瑢W，課下要多練習，每道?題都多練，練不成崔讓這種效果，接近80%就很不錯?！迸嘤柪蠋熤v著，走到了燕羽桌邊。

    他看了眼在睡覺的燕羽，不太高興，但這是最?后一節課了，也沒必要叫他，只對?學員們?說：“你們?出錢來樂藝培訓，還是最?貴的高級班，要珍惜你們?父母的培養。學習這件事，老師只能教?你們?方法，真?正用功要靠自?己?！?/br>
    他站在桌邊苦口婆心，燕羽大概是被頭頂這段持續輸出給吵醒，腦袋動了兩下，手肘撐著桌子，有些艱難地抬了頭。少年眉心皺成一團，眼睛瞇成一條線，左邊臉頰上還一道?紅印子。

    班上起了些笑聲。

    老師說：“這位同學，這兩月從?沒答過?題？試試？”

    燕羽坐直了點，仍是睡眼惺忪，扭頭找了下黎里。

    “……”黎里做口型，指黑板，“視唱?！?/br>
    燕羽這才看向黑板，明白了。他搓了下臉，又隨手扒拉壓得亂糟的頭發，起身走向鋼琴。邊走邊揉著眼睛，打了個哈欠。