是誰小鹿亂撞 第55節
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“怎么了?”見她始終跟著,江野頗有耐心地?問,那語氣像一縷很和煦的春風,將她臉上的燥熱吹散了很多。 宋清彌腦袋有一瞬間宕機,不加掩飾道?:“沒想過你們打籃球的還知道?用法律的武器保護自?己的合法權益?!?/br> 妥妥的刻板印象。 “……” “我們只是打籃球的,”江野說,“不是生活在原始社會的野人?!?/br> 灼眼的眼光讓宋清彌的呼吸粗重?了些:“其實,你可以比賽完再去,不差這幾個小?時了也?!?/br> “差,”江野斬釘截鐵道?,“看你被污蔑,我很介意?!?/br> 他的語氣很平靜,平靜到?像是兩人在路上遇見點頭之后擦肩而?過,但分量卻那么重?,重?到?宋清彌要很用力?才能?將這段話托起。 她咬了咬嘴唇,一時間不知道?如?何回答。 江野沒想過等到?她的回答,從?背包里掏出襯衫外套扔在她的頭頂,替她擋住狠毒的太陽,輕聲道?:“外面曬,你先進去吧?!?/br> 動作熟稔,藏在動作里面的關切是那樣的深沉。 他還記得自?己紫外線過敏…… - 宋清彌目送他走遠,又回到?體育館,繼續排練。 中場休息的時候,重?新看了眼視頻評論區,那些冒犯她的評論都已經消失不見了。 江野始終沒有出現,直到?賽前熱身。 今晚的比賽在cuba基層賽里是很有看點的。 本賽季黑馬平大隊對陣東北賽區勁旅平江文理學院,又有江野這張臉坐鎮,體育館里上座率相當之高?,拉橫幅的,舉燈牌的,氣氛好不熱鬧。 宋清彌又見到?了楊洛,作為文理學院的主力?,他額上帶著防止汗液留下?來的頭帶,站在罰球線外練三分。 百發百中,觀眾席里球迷一片歡呼。 然后轉過頭,朝在球場一旁坐著的宋清彌吹了個口哨:“呦,美女,忙著呢?” 那赤-裸-裸帶著凝視的語氣讓人渾身不舒服。 “我呸!”還沒等她發作,隊友已經代為表達討厭。 楊洛一臉無辜的表情:“美女這是怎么了?” 明知故問,賤不賤啊,宋清彌翻了個白眼,恰好一枚籃球從?不知名的方向過來,在宋清彌和楊洛中間跳了跳,最后奔著他的下?巴彈過去。 “我cao!”楊洛不設防被砸,罵了一聲。 那枚比普通籃球重?一些,上面印著“jiang”的特質訓練籃球旋即被人用右手穩穩扣在手里。 江野踩著三分線,對著籃筐抬手,投籃,命中。 籃筐輕輕晃了下?,他任由那枚籃球滾遠,才撩起眼皮看楊洛一眼:“不好意思??!?/br> 楊洛冷笑一聲,還沒等說話,江野朝后指了指宋清彌:“有事朝我來,別惹她?!?/br> “怎么,”楊洛也放下?球,“江少?爺也跟你爸一樣喜歡袒護熟人?” 江野眉毛一揚:“拿我爸激怒我?” 楊洛沒說話。 江野:“當年的事情究竟如?何你很多人同你解釋過,事到?如?今你仍舊耿耿于?懷,是不肯承認是自?己心理陰暗會錯教練的意,還是不肯承認離開我爸的教導后,你的球技并無進步?” “你……”被戳穿心事,楊洛的臉紅一陣漲紅。 江野懶得繼續說:“訓練吧,一會兒別擅長了十幾年的三分都投不進去?!?/br> 江野和楊洛同為控球后衛,球場上很多對位時刻。 誰更技高?一籌,很快就見真章。 楊洛隊友喊他,他面色不善的過去了。 江野沒動,跟宋清彌四目相對。 宋清彌腦海里還盤懸著他那句霸道?發言:有事朝我來,別惹她。 嘴角咧出一個大大的笑容,眼睛彎彎的:“忙完了?” 見狀,江野也笑,眼睛彎彎的:“嗯?!?/br> 兩人沉默了下?。 “加油,”宋清彌說,“一會兒打爆楊洛?!?/br> 江野問:“這么不想他好?” 宋清彌不加掩飾:“我討厭他?!?/br> “那有什么獎勵?”江野兀自?問。 宋清彌懵了:“???” “我說,”江野拉長音調,重?復道?,“打敗他有什么獎勵?!?/br> “你想要什么?” “不知道?,”杭晗日扔給江野一個球,他穩穩接在手里,轉頭走向中線,“贏了再問你要吧?!?/br> 旁邊看著倆人對話的方麗一臉“嗑到?了”的表情,“跟小?情侶膩歪似的?!?/br> 宋清彌:“……” 她的臉“騰”一下?熱起來,旋即大腦里靈光一閃,氣得跺腳。 要什么獎勵???! 不給他獎勵難道?他就不贏楊洛了嗎! 狗東西,又被他套進去了。 - 一聲哨響,比賽開始。 跳球階段文理學院拿到?球權,控球后衛楊洛開始運球,向平大隊籃下?發起進攻。 場內歡呼雀躍聲隨著運動員開始運動而?愈發清晰,體育館內是一片熱浪的海洋。 文理學院是東北賽區的勁旅,攻擊力?不容小?覷,平大隊本場重?點在于?防守,開局就開始采取緊逼策略。 楊洛攻不到?籃下?,球幾次傳到?隊友,又被傳回來,24秒要到?了,他看了眼計時器,只好站在三分線外干拔三分。 江野就在眼前干擾,手上失了準頭,投了個三不沾。 球權被蔣川收下?,傳給江野,江野給隊友講好站位,然后發起進攻。 他的球風強勢,基本功又扎實,平時那么高?大的一個人,運起球來相當靈活,泥鰍一般晃過對方防守隊員,在文理學院籃下?,頂著高?大的中鋒反手上籃。 球進。 全場歡呼。 從?第一個球開始,江野不僅帶動了球隊的氣勢,也調動起全場熱情。 因為個人能?力?出眾,江野是平大最有得分能?力?的外線球員,因此掌握著很多球權,平大的技術特點也很單一:拿到?球權,然后交給江野組織進攻;進攻隊形被打破的時候就靠著突出的個人能?力?防守。 因此,三投三中后,比分6:0,開局不到?兩分鐘,給文理學院打暫停。 請求暫停的哨聲一響,全場歡呼聲一陣高?過一陣,就連很多文理學院的死忠粉也為之震撼。 “好穩的球風?!?/br> “這就是ncaa運動員的實力?嗎!” “太帥了,我一個男的都心動?!?/br> 江野是個個人能?力?很突出的球員,同時也是很罕見的有“觀眾緣”的運動員,很能?輕而?易舉抓住在場觀眾的眼光。 暫?;貋?,文理學院改變防守策略,針對江野從?兩人防守到?四人防守。 防守強度相當之大,要知道?一個球隊上場的才五個人! 在高?強度的防守下?,江野的進攻效率有所下?降,但隨之而?來的后果是,文理學院在防守上用了太多人力?,導致進攻效率也下?降。 第一輪結束后,平江大學和平江文理學院的比分是26:24。 中場休息階段由平江大學拉拉隊進行表演。 啦啦cao是從?美國流傳進來的一種文化,主要是表現身體健康美的,青春靚麗的女孩子在場上跳著活力?四射的啦啦cao,將本來氣氛趨于?平淡的球館又拉向高?潮。 第二輪開始,文理學院被迫放棄多人對江野的緊逼防守,開始打一波快速進攻,很快就拉開比分。 不過很快平大隊適應了比賽節奏,逐漸不是找回狀態,接著打出一波小?高?潮,雙方比分仍舊咬的很死,比賽的緊張感拉滿。 隨著中場休息的結束,下?半場比賽開始,由于?過早的使用快進攻,文理學院。球員體能?下?降,進攻防守速度也跟著下?降。 機會重?新給到?平大隊,內線有蔣川坐鎮,籃板球幾乎都能?拿到?手,擁有二次進攻的機會。 而?只要一有機會就把球權給到?江野,江野仍舊帶球進攻,文理學院在整個東北賽區都出了名的固若金湯的防守隊形,總會在他如?游魚般靈巧絲滑的進攻下?圖白紙般不堪一擊。第三節 結束,比分徹底拉開。 “楊洛跟江野還是有差距,平江最好的后衛易主咯?!?/br> “你發沒發現楊洛跟江野的打法很多時候都很像?” “你不知道?嗎?其實他倆是一個師父出來的徒弟?!?/br> “什么?” “都是江國濤教練的弟子??!” 離球場最近的觀眾席內,有幾位年紀稍長的男士在對他們進行點評。 楊洛目光凜冽地?朝他們看了一眼。 江野從?他旁邊走過,冷冷笑了一聲。 “江野,”楊洛叫他,“如?果你不是教練的親兒子吃多了小?灶,我現在未必不如?你?!?/br> 聞言,江野沒忍住笑出聲來。 當初他練球都是背著龍懷婷偷偷摸摸進行的,江國濤一心為國家?尋找打籃球的好苗子,在青訓上投放的精力?可比他身上多多了。