老婦人擺擺手：“回去吧，我也要休息了?！?/br>
    說著她將祁小年的手腳鐐銬解開。

    祁究試探問：“如果檢測出有異常存在，我們該怎么辦呢？”

    老婦人瞟了他一眼：“自然是我來想辦法處理，不然很危險的?！?/br>
    她似乎沒有繼續深聊的打算。

    祁究沉默一瞬：“好的，我明白了?！?/br>
    祁小年揉了揉手腳脖子坐起身，他松了口氣的同時，驚覺自己出了身冷汗。

    就在這時，祁究的電話響了。

    是教導主任的來電——

    “祁老師啊，你那邊情況…怎么樣了？”教導主任小心翼翼地詢問。

    與此同時，嘈雜的聲音從電話那端傳來，教導主任那邊似乎出現了什么突發狀況。

    祁究：“抱歉，是我判斷錯誤，經過檢查，已經確認這位同學并沒有出現任何異常情況?！?/br>
    教導主任愣了一下：“真、真的嗎？！”

    祁究：“當然，您不必擔心?！?/br>
    電話那端的教導主任這才松了口氣：“這就太好了?！?/br>
    祁究又問：“您那邊是出了什么事嗎？”

    “哦，”教導主任突然發出咯咯咯的笑，“有一個新生自殺了呢?！?/br>
    祁究擰眉：“什么？”

    教導主任語氣越發輕快：“不必過于驚慌，這在我們教學生涯中是很尋常的情況，畢竟很多新生沒辦法適應校園生活，所以用死亡來逃避現實嘛！”

    祁究忙問：“自殺是多久前的事？”

    教導主任：“就在剛才，你接電話的時候剛發生的?！?/br>
    與此同時，祁究立刻走到醫務室玄關處，在他看清神龕里供奉的無頭神像瞬間，祁究的呼吸微微一窒，握著手機的指節也在漸漸收緊。

    “祁老師，請問你還有什么事嗎？沒有的話盡快把那位學生帶回來吧，待會學校還有安排呢?！彪娫捘嵌说慕虒е魅未叽俚?。

    “我明白了?！?/br>
    電話掛斷后，祁究將手機握在手里，他上前一步，更近地凝視這尊無頭神像。

    此刻他十分確定，這枚生長在無頭神像脖子上的“rou瘤子”，比剛才又膨脹了幾分。

    答案已經很明確了，是學生的死亡在為無頭神像提供“生長”養分。

    只要有學生死去，無頭神像就開始“發育”，祁究猜測等十一位學生都死掉后，這尊神像的頭顱或許會重新生長出來……

    【恭喜您找到補全無頭神能量的重要線索，請再接再厲！】

    【目前自由主線進度：30%】

    系統的聲音再次印證了祁究的推斷。

    已經緩過來的祁小年穿好鞋子，朝祁究的方向走來。

    “那邊出事了嗎？”祁小年問。

    祁究點頭：“有新生自殺了?！?/br>
    祁小年皺著眉頭，不響。

    “你沒事吧？要歇一會再回去嗎？”祁究問。

    祁小年搖搖頭，看向自己手腕上的血漬：“只要洗個手就可以，我沒事?！?/br>
    “對了，”祁小年突然抬起頭，臉上有茫然之色閃過，“剛才在檢查的時候，我睡著了一會兒，我好像…夢到祁老師你了?！?/br>
    祁究微微一愣：“我？”

    祁小年點了點頭，他用猶豫的眼神看了祁究一眼，欲言又止。

    祁究想到了什么：“……夢里的‘我’，是什么樣的？”

    這很難讓他不聯想到079那家伙。

    自己和079那家伙的能量通過契約連接在一起，所以，對方同樣可以通過他關于祁小年的記憶，入侵對方的夢境嗎？

    祁究下意識摸了摸耳后的疤痕，似乎有所感知般，指尖發燙。

    在現實世界熟悉的人面前提到對方，很容易讓他產生錯亂感，錯亂又微妙。

    祁小年思考片刻，搖頭：“我看不到，但不知道為什么，我知道是祁老師你?！?/br>
    “而且…”祁小年神色稍有遲疑，到底還是開了口，“夢里祁老師你…說了一句挺嚇人的話?！?/br>
    祁究眼皮微跳，忙問：“是什么？”

    第77章 流放一中（14）

    “夢里你說……”祁小年抬起眼皮，深深看了祁究一眼，“「告訴我，請殺了我」?！?/br>
    祁究呼吸微窒：“什么？”

    祁小年：“原話就是這樣，「告訴我，請殺了我」，雖然我并不知道是什么意思，但我確信沒記錯?！?/br>
    他又復述了一遍，語氣越發篤定。

    祁究若有所思地沉默下來，手指還在無意識摩挲耳后的疤痕。

    那塊與生俱來的疤、以及079留下的印記似乎感應到了什么，越發燙了。

    「告訴我，請殺了我」——

    這句話里的“我”到底是自己，還是079？

    亦或是誰都不重要？

    祁小年看祁究面色有異，微微皺眉道：“祁老師，你沒事吧？”

    祁究搖了搖頭，“謝謝你告訴我這些?！?/br>
    而后他似自語道：“殺了我，原來是這樣嗎……”

    對方通過祁小年給到自己重要信息，現在祁究越發肯定自己有些荒唐的猜測。

    實驗一下就知道了，他想。

    不過他希望和079那家伙一起完成這個新鮮、危險又有趣的實驗。

    ——相信對方也同樣感興趣，一定會很贊成他的提議。

    思及此，祁究眼底有期待之色閃過。

    一旁的祁小年定定看著他：“你是如何做到的？”

    “什么？”祁究這才回過神來，隨即笑道，“你是說給你「托夢」嗎？”

    祁小年點點頭。

    “這個嘛…是我和另一個家伙的秘密，不能告訴你?！?/br>
    祁究自己沒發覺，當他在自己弟弟面前提起079時，唇角的弧度微微上揚，臉上一副得意又愉悅的模樣。

    祁小年：“……”

    彼此沉默地離開校醫室，片刻后他繼續試探道：“祁老師，你是不是知道什么？”

    祁究并沒有任何猶豫地點了點頭，反問他：“你注意到這所學校里無處不在的神龕和無頭神像了吧？”

    祁小年點點頭：“校長口中的「信仰」與此有關吧？”

    他并非愚鈍的人，從祁究的言辭里迅速推出了信息關鍵點。

    祁究：“沒錯，我認為這所學校的教職工在通過學生的死亡行為，讓神像獲取能量，從而讓教職工陣營得到無頭神像的庇護?！?/br>
    祁小年微愣，轉瞬露出恍然的神情：“所以學生等同于祭品一樣的存在？！”

    祁究點頭：“是這樣，食堂將供奉過無頭神的人rou重新烹炙給學生食用，這和祭祖時長輩叮囑必須吃掉供奉的食物，是一樣的道理?！?/br>
    祁小年臉上血色頓失：“所以教職工對于學生而言……”

    “某種意義上來說，是對立陣營，”祁究將他未說出口的話補完，神色平靜，“我想，大部分學生已經有所猜測了對嗎？”

    “但他們并不知道教職工隊伍里混入了玩家，”祁小年的臉色很難看，突然用一種質疑的眼神看向祁究，“你……為什么要告訴我這些？”

    既然對方拿到了教職工的身份卡，自己作為學生是他的“獵殺”對象，對方為什么要對自己自爆目的？

    “難道你現在想…！”

    祁小年瞳孔驟縮，他下意識微微退后一步，充滿防備地看向祁究。

    他不會天真到認為捕殺者和獵物可以平等對談，除非有奇跡發生……

    祁究并沒有立刻靠近他，給了他足夠安全的距離。

    “別害怕，我沒必要在現在這個時間點干掉自己的合作對象，”祁究的語氣始終平靜客觀，“這對我們的合作完全沒有意義，不是嗎？”

    祁小年這會兒也想明白了，如果對方早就清楚教職工陣營的目標，根本沒必要等到現在才干掉自己，他有無數次機會可以下手。

    但這位祁老師對獵殺自己似乎沒有任何興趣。

    “可如果是這樣的話，我不明白我們的合作有什么意義，”祁小年已經漸漸放松了下來，他依舊和祁究保持了相對安全的距離，直截了當問道，“除了想要知道我是如何進到「規則圖鑒」的信息外，對于現在這個副本，你想要從合作中獲取什么好處？”

    “或者說……你想從我這里得到什么？”祁小年很清醒，他了解合作的本質。

    祁究：“你還記得榮譽墻上死去的教職工人員嗎？”

    祁小年點頭，照片上他曾經的隊友穿著教職工制服，死在了副本里。

    祁究繼續說：“這些死去的教職工明明已經按照無頭神的要求，成功獵殺了十一位學生進行獻祭，按理說無頭神的能量已經達到最充盈的狀態，可教職工玩家并沒有順利離開副本，你認為這說明了什么？”

    祁小年恍然：“即使把學生都殺死，作為教職工的玩家也不一定能通關！”

    祁究無奈地笑：“是這樣，所以我更傾向于認為，所謂的陣營對抗只是煙霧彈，在雙方勢力竭盡全力干掉對方時，或許有什么未知的力量正在坐收漁翁之利……當然這些暫時還只是我的猜測而已?！?/br>