我在修仙界長生不死 第233節
“從你開始,一個個來?!?/br> 周易指著一排左首位置,逐個回答學生疑惑,包括卻不限于今日所講。 同學們很快發現,無論什么問題,周易都能深入淺出的講清楚,而且能由此引申出更廣闊的天地,仿佛是個仙道百科全書。 明晰前路,對修士來說是大恩! 一個時辰很快過去,還有半數學生沒詢問,已經到了午飯時間。 武道大學是人族未來,聯盟高層可以忍饑挨餓,卻也要將僅存的食物攢下來,滿足所有學生修行所用。 古修煉化靈氣為生,看似不用吃飯,然而消耗的是數量稀少的靈物! 無怪乎聯盟更喜歡新術,縱使練武的一頓飯吃十頭牛,也比不過古修一粒靈丹。 午飯對學生極其重要,領取的是數量稀少的靈藥。 “最后一個問題,讓老天爺來決定?!?/br> 周易取出個羅盤,施展卜算之法,指著后排一位學生:“你有什么疑惑?” “學生孟俊?!?/br> 孟俊站起身來,躬身施禮,疑惑道:“老師立遁法課,定然是遁術無雙,為何還以卜算決議事務?” “貧道看來,卜算之術可以歸于遁法?!?/br> 周易笑道:“遁術的最終境界,便是成為遁去的一。大衍五十,其用四九,不通卜算,不識天數,你又如何知道向哪里逃遁?” 孟俊聽著似乎有理,又覺得怪異,下意識問道:“卜算歸于遁,那丹器符陣是不是都屬于遁法?” “孺子可教也!” 周易稱贊一聲,說道:“服丹可延綿遁法消耗,煉器、符篆可加快遁術,陣道可以遮掩遁法去向,所以貧道這遁法課無所不包?!?/br> “遁法大成之日,成為遁去的一,便是超脫萬物、生生不息之境!” “拜謝老師教誨?!?/br> 孟俊躬身施禮,沉吟稍許問出了原本疑惑:“老師,不知東海之外是如何模樣?那里可有兇獸肆虐?” “東海汪洋無際,據記載百萬里之外仍是大?!?/br> 周易講過東海風物,繼續說道:“東海曾經有人族,如今多數死于兇獸肆虐,有無殘余貧道也不清楚?!?/br> “至于遠海并無兇獸,因為那里靈氣稀薄近無,兇獸去不了也不敢去!” 東海深處同樣沒有人族蹤跡,當年島嶼人口祖宗,全部都是修士帶出去,可以說修士影響極限就是人族活動范圍。 “靈氣,靈氣……” 孟俊喃喃自語,教室內寂靜無聲,所有學生神情異樣。 他們對靈氣可謂又愛又恨,它是超凡的根基,也是災難的源頭。 “下課前,留一項作業,你們為何而修仙?” 周易說道:“記得憑本心回答,三天后班長將作業送去辦公室,貧道精通術數,誰說謊了手指一掐就清楚?!?/br> 教室內哀怨氣氛一掃而空,不少學生發出痛苦哀嚎,已經修仙了都逃不脫作業。 更絕望的是老師修為更高,非但抄不了作業,還不能按照標準答案編! “回答的好有獎勵?!?/br> 周易揮了揮手,教室中出現鼠妖尸?。骸柏毜劳窘浟撼?,見這妖物作亂施法斬了,誰的作業得第一,此妖尸骸作為獎勵!” 古修學生精研四藝,見識個個不凡,一眼認出是妖尸而不是獸尸。 前者價值百倍于后者,首先血rou蘊含靈氣,可以用來煉丹修行,其次妖族蘊含純凈血脈,用來煉制藥劑效果更好。 兇獸血脈混亂殘暴,煉制出的藥劑也受此影響。 “下節課,講符篆如何加持遁法?!?/br> 周易揮手收起妖尸,身形一閃,消失不見。 教室內亂哄哄出聲,紛紛議論該如何回答,此項作業顯然沒有標準答案,必須揣摩對了老師心思。 “必然是抗妖,否則老師為何來九洲?” “說的有理,可是老師能掐會算,我修仙就是為了賺錢?!?/br> “這兩樣并不沖突,當下賺錢就是服務聯盟,最終也是用于抵御妖獸……” 武道大學的古修班,所學側重全都是修仙四藝,畢業后大多數成為聯盟的修士顧問,負責布陣煉器煉丹畫符支援前線。 人族僅有的幾個天靈根,不在大學修行,具體名單、位置,只有聯盟最高層知曉。 忽然。 叮! 玉磬聲響起,議論聲霎時停歇,神魂清凈安寧,對周易所留作業又有所參悟。 似乎自己的回答,會決定將來所得! 等大家從悟道中清醒過來,才發現唐真人并未帶走玉磬,仍然留給班長顧晨使用。 “班長,能不能多敲幾聲聽聽?” “吃什么飯,睡什么覺,我要悟道!” …… 周易漫步在校園街道,神識掃過遇到的學生。 九成學生修行的是武道,其中還有不少人擁有靈根,親近靈氣之人,練武也有極大好處。 其中遇到幾個高年級學長,已經成功服用零號藥劑,氣血渾厚如兇獸。 “實力堪比古武凝竅,然而氣血斑駁不純粹,性子也受到了影響。況且不修神魂法力,終究不得長生,諸如蕭鴻也僅百五十歲!” 周易無奈搖頭,藥劑問題所有人都清楚,然而滅族大劫當前顧不得那么多。 “古修也不是沒有缺陷,筑基就是個大瓶頸,沒有筑基丹庇佑十不存一。聯盟有不少煉氣九層修士,仍然繼續煉氣,不敢冒險突破!” “貧道不計壽元供應,卻也能供應所有修士筑基,然而總得解釋丹藥來源……” 周易正在沉思,忽然手機傳來訊息。 校長蕭鴻請他去教導處,說古修班所有老師,剛剛看完周易的講課視頻,經過討論后有要事相商。 畢竟是金丹真君,眼界見識還超過元嬰,講課時高屋建瓴直至仙道根本。 學生修為低下,只覺得周易講課玄妙,古修老師聽了則是大受震撼。 周易化作遁光,轉眼間就落在教導處辦公室,見到七八個修士在激烈爭論,所說正是回答學生的某個問題。 “咳咳!不知校長尋貧道有何事?” “唐真人果真深藏不露?!?/br> 蕭鴻贊嘆道:“難怪我看不透真人修為,怕不是已經筑基頂峰,凝結假丹了?” 周易點頭道:“修為進無可進,便來九洲尋幾個弟子傳人?!?/br> “這是學校的幾位修士老師,四藝各有所長?!?/br> 蕭鴻逐個介紹過后,說道:“幾位老師見過唐真人講課,驚為天人,認為若非天地桎梏,已然凝結金丹?!?/br> “便商量著,能否將講課視頻傳給聯盟,若有疑惑反饋,還請真人解惑!” “自無不可?!?/br> 周易微微頷首,恐怕視頻已經傳過去,解惑才是所需。 天靈根隱藏在哪里,周易并無興趣探查,大抵是幾處靈脈附近,甚至可能就在菜市口地下。 畢竟,那是仙京唯一靈脈! “辛苦……” 蕭鴻話音未落,忽然額頭生出黑白紋,雙目綻放兇光,身旁侍候的助理立刻取出針劑,直接刺破肩膀注射進去。 黑白紋緩緩消失,蕭鴻氣息逐漸平緩,長長舒了口氣。 “老夫身體不適,先回去休息了,唐真人可以與幾位同僚說話論道?!?/br> 蕭鴻說完急匆匆離去,方向不是校長室,而是實驗大樓。 周易沒有追問,拱手道:“貧道唐玄,日后一起教書,還請多多指教?!?/br> “不敢不敢,按照古修禮儀您是前輩?!?/br> 眾人連連搖頭,躬身施禮:“拜見唐真人!” “現在已經是新時代了?!?/br> 周易對輩分并不在意,以他的年齡元嬰老祖都得叫祖宗,話題一轉問道:“校長似乎出了問題,諸位可知道其中緣由?” “真人,此事并不是秘密?!?/br> 說話的修士名喚徐莆,古修班符篆老師,說道:“隨著校長實力變強,甚至接近傳說中的真君之軀,入魔傾向愈發嚴重!” 周易面露疑惑:“入魔?” “此入魔,非仙道之入魔,而是由人變成妖魔?!?/br> 負責教授煉丹的劉炎老師說道:“其源頭是藥劑的不穩定性,從服用零號藥劑,人體內就會出現異種血脈?!?/br> “按照聯盟研究所解釋,藥劑在改變底層基因,服用后部分不再為人?!?/br> “在我等修仙自認看來,那血脈源自上古異獸,譬如校長幾次仙京外斬妖,全力出手時化作雙翅白虎!” “隨著異種血脈不斷變強,將來不能壓制異種血脈,就會遭到反噬,神魂破碎,化作半人半獸的妖魔!” “還有這等缺陷!” 周易眉頭微皺,即使蕭鴻能壓制反噬,將來再服用二號三號藥劑,本質更加接近血脈源頭,到時候該成為異獸還是人族? “那藥劑本就源自魔道法門,催化出來的實力,有此反噬也是應當?!?/br> 說話的是法術老師關彥,語氣中有一絲對新術的反感。 新術可以讓人短時間,擁有堪比筑基的實力,而古法受限于資質、筑基丹,大多數困在煉氣期不敢突破。