此法的確可學！

    嬴政沉聲下令：“著尚方令，于宮中設立造紙坊，專研造紙之術！朕要盡快見到紙張的出現！”

    趙高領命：“遵旨！”

    他在心中也打起了自己的小九九，看來這造紙坊在今后很長一段時間都會是香餑餑，他是不是要安插幾個自己的人進去呢？

    ……

    【更關鍵的是，有紙才能有之后的印刷術，從而讓知識的傳播發生了革命性甚至是顛覆性的進步?！?/br>
    【我們拿《論語》來舉例子，《論語》總共有20篇，如果用竹簡來書寫，大概需要兩千片竹簡才能夠寫完。但如果換成紙訂的書，也就那么薄薄的一冊，便于攜帶也便于閱讀，關鍵是還更便宜。一個平民的家里是不會有錢也不會有空間來收藏一套竹簡的《論語》的，但肯定會有空間收藏一本紙訂的《論語》。設想，在始皇嬴政的大秦時代，一位秦人從都城咸陽來到東海之濱，他的車駕就這么大，讓他帶上一套竹簡做的《論語》，那可能是為難了他。但若是這樣一本薄薄的《論語》，卻沒什么困難。這就讓知識的傳播打破了空間和時間的限制。再加上它的制作成本更低，價格也就更低，從而也讓知識從廟堂之上來到了平凡百姓的家里?！?/br>
    【可以說，紙和印刷術的出現，打破了貴族對知識的壟斷，促進了更多讀書人的出現，才有了后續的科舉制，才保證這些封建王朝們對于人才選拔的可行性?！?/br>
    ……

    漢朝。

    大儒董仲舒心中激蕩不已：

    圣人所書《論語》！

    看來在后世，儒家依然存在，圣人之言依然存在。

    劉徹卻以自己身為帝王的敏感注意到了一個詞：科舉。

    聽意思，像是一種舉薦人才的制度。而且仙畫對其頗為推崇。

    他滿心期待仙畫多講一點，自己好抄作業，沒想到對方卻只是提了這么一句就沒下文了。

    劉徹有點抓狂但是又很無力：……你倒是告訴朕，科舉究竟為何呀！

    他問身邊的心腹大臣。

    他身邊的主父偃猜測：“結合仙畫之前所說，平民中的讀書人越來越多，這科舉制應該就是針對他們而設?！?/br>
    他這番話換來了在座權貴們的怒目。

    主父偃不為所動，絲毫不怕得罪他們。他深知自己之前向陛下進言推行《推恩令》，將諸侯的封地與力量進一步削弱的時候，就注定了自己只能忠于陛下。他就是陛下手上的一把刀，陛下想要打西，他就把刀鋒調轉向西。陛下想要網羅天下人才，那他就為他網羅天下的人才。

    至于這是不是觸犯到了權貴們的利益？

    他可先管不了那么多。

    ......

    不同的朝代有著不同的境況，從仙畫中解讀出來的信息也都不一樣。

    但接下來的仙畫，卻給了他們同樣的震撼。

    ......

    【印刷術也是四大發明之一，它和紙的出現息息相關，這個我們稍后會講到。這兩大發明，不僅僅是影響了我們國家，甚至還影響到了全世界！】

    鏡頭拉遠，抬高。

    一幅遼闊到出乎大家想象、精美細致到也出乎大家想象的疆圖出現在了所有人的眼前。

    從海洋到陸地，從亞洲到歐洲。

    最后，藍色的星球出現在了畫面里，一根根彩色的線條從亞洲的東方出發，迅速的連接到了其余各地，顯示出造紙術對全世界的影響。

    ......

    嬴政凝視仙畫，表情怔然，想說什么卻發現被堵在了嗓子眼，巨大的驚駭讓他根本說不出來。

    這是什么地方？

    是大秦嗎?

    不，不！大秦的疆域他爛熟于心，巡視數次，這疆圖比大秦的領土大上幾倍甚至十幾倍！

    那是仙畫中所說的“全世界”？

    朕以為朕富有四海，卻沒想到大秦只占據了整個世界的小小一角！

    漢朝。

    劉徹激動得向前邁了兩步，伸手朝天似乎想要觸碰到天上的光幕，但卻最終只能黯然放下。

    他啞著聲：“原來天下竟如此遼闊！”

    他睜大眼睛，努力從這副疆圖上尋找到漢朝的蹤跡，很快就發現了熟悉的輿圖線條，發出了暢快的笑聲。

    他又找到了匈奴所在：“朕原以為將匈奴逐出漠北，便已經到了天之盡頭，沒想到盡頭之外，竟然天外有天！”

    劉徹忽然生出一股豪情，他的理想是不是應該遠大一點？

    比如把疆土再往西擴展那么一點點。

    唐朝。

    李世民袖手而立，他今日穿著圓領袍衫，戴著幞頭，看上去如中年文士一般。

    但就是這樣一個人，贏得了西域眾部落的歸順，被稱為“天可汗”！

    他看了仙畫展現出來的世界地圖之后，沉默了半瞬，這才和身邊的長孫皇后感慨道：“觀音婢，朕知往西有龜茲、烏孫、大月氏諸國，再往西有大秦。卻不知這天下原來超出了你我想象。想想，朕竟對‘天可汗’一稱沾沾自喜，何其可笑！”

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    1. 唐朝所指的“大秦”為羅馬帝國。

    2. 主父偃死得其實蠻慘的，夷三族。

    3. 我看司馬相如的賦看得有些腦殼疼，辭藻太華麗了。

    4. 接下來是印刷術，因為和造紙的意義有些重復，所以不會多寫，印刷術后是火藥，然后和指南針。

    第6章

    各朝各代掌管天文星象的太史令太常令們已經陷入瘋狂：

    “居然是圓的！”

    “我們居然生活在一個球上面！”

    過往的理論被完全推翻。

    山的那頭還有更加巍峨的山，水的盡頭是更加遼闊的水。

    皇帝們的感觸卻不在這里，而且比平民要來得深得多。畢竟，普天之下，莫非王土，這句話說多了聽多了，有的時候難免也會有所膨脹。但仙畫中所展現出來的世界地圖卻給這些帝王們潑了一盆冷水。

    天外還有天！

    有雄心壯志的，比如始皇嬴政、漢武帝劉徹和唐太宗李世民等，在震驚和沮喪之后，睥睨天下的霸氣被點燃——大殿案幾上擺放著的疆域輿圖，安知不能再變得更大一點呢？

    聽了李世民的話之后，長孫皇后溫言安慰道：“謙遜是美德，但二哥何必妄自菲薄。像那大秦，山遠水遠，只不過存在于商人之口，往來需花費數年時間。也只有仙人，才有這樣無遠弗屆的目光?！?/br>
    李二鳳是何等心志堅定之人，惆悵也不過是在瞬間，被老婆一安慰頓時就好了：“朕明白，觀音婢你放心，我不過是一時的情緒而已?！?/br>
    他與長孫皇后琴瑟和鳴，私底下也經常只稱你我。

    李世民立于殿下，仰頭看著天上的仙畫，悠悠道：“我看后世之人已經和仙人一樣，有了這樣的目光?？磥?，我們的后輩們做得還不錯?！?/br>
    或許他能做的，就是給自己的后世之人留下更好的基礎，留下一顆種子。

    李世民是雄主，也是英主，才有這樣的想法。

    而此時，在宋朝。

    汴梁皇宮之內。

    宋徽宗提筆在紙張上寫下《延福宮觀仙畫記》一行漂亮的書法，名留后世的瘦金體此時已經日臻成熟，筆墨生動，神采飛揚。

    他臉上帶著愁苦之色，嘆道：“既然這金國往外還有偌大的土地，何苦非來盯著我大宋呢？”

    他卻不知，金國在往北或者是往西，都是苦寒之地，怎么會錯過大宋這一塊肥rou呢？

    此時正是宣和五年。

    之前，宋朝與金國約定一起進攻遼朝，假若遼亡了，那燕云地區歸宋朝，宋則需要將原先納給遼朝的歲幣轉給金國——對，錢還是要繼續出的。

    今年四月，金國信守承諾，將燕京及所屬九州中的西部六州歸還給了大宋。宋徽宗高興的將和此事相關的王黼、童貫、蔡攸等人加官進爵，卻沒想到引起了朝野上下輿論的不滿。

    因為，燕京居民大部分已被金俘往送去東北當奴隸，這幾座原本繁華的城池早就成了滿是廢墟和狐貍洞xue的空城！

    宋徽宗又嘆一聲，只覺得難做。

    不管收回來的是什么，畢竟這不是收回來了嘛？他不懂有什么不滿的？

    若他是金國的皇帝，他也會這樣做的。想要原封不動的收回城池，除非是與金國開戰，大勝。

    那怎么可能呢？

    宋徽宗一想到這個可能就覺得自己有些腿軟，金國的實力可是越來越強盛，甚至傳言連西夏都想要向其奉表稱藩。

    和金國開戰？

    那些臣子百姓們，可真是太想當然了！

    他甚至都想把都城遷到余杭去，江南風景秀美，關鍵是，離燕地遠！安全！

    宋徽宗看仙畫上展現出來的世界疆域，有時覺得，索性云游天下，當個縱情書畫的富家翁說不定還要更加的舒坦。朝政什么的，實在是太讓人頭疼了！

    ......

    天上的仙畫可不管帝王們是怎么想的，輕松活潑的女聲依然有條不紊的在繼續自己的內容：

    【我們先來看看，在紙沒有發明之前，世界各地用的都是什么呢？】

    【當我們國家已經來到了文化繁榮燦爛的南北朝、唐宋時期時，歐洲還處于黑暗蒙昧的中世紀，用的是羊皮紙。這個對比非常的強烈哈，所以身為僅存的有著悠久輝煌歷史的四大文明古國后人，對著外國人實在是無非妄自菲薄。我們在用精美的宣紙寫字畫畫時，他們還在忙著殺羊做紙呢?！?/br>
    【扯遠了，哈哈。不過殺羊這個事是真的，用羊皮紙制作一本《圣經》需要用到375頭羊的羊皮，非常的奢侈！而且，制作工藝相當復雜，比竹簡還麻煩很多。所以在中世紀的時候，只有貴族和教會才有機會接觸到文字，平民想都不要想。這也就造成了整個中世紀的文學和思潮都非常的乏善可陳。但到了十四世紀，情況變得不同。他們得到了來自于古老東方古國的神奇的造紙術！】

    ......

    一些與中原之民長相截然不同的人出現在了仙畫之中。他們有的有著藍色的眼睛、金色的頭發，有的卻是渾身如碳一般黑。

    像唐宋這樣的朝代還好，有不少異國商人千里迢迢的來本國通商，大部分百姓即使沒見過也聽說過這世界上有人和自己長得不一樣。但秦漢之民，卻驚駭之極，有膽小的甚至直接撲倒在地。

    “妖怪！”