誰不想自己的家鄉好？即使對農學不感興趣，但是自己的家人、朋友、根都在那里。

    往絕了說，即使對家鄉沒太深厚的感情，但是能做成的人，成功爭取到了這個機會，把顧農神帶回家鄉，簡直是家鄉的英雄，多有面子??！

    載譽而歸，十里八鄉都將有他的名字，甚至族譜上都要用不少筆墨狠狠的記上一筆——是某家某某某，在某年某月突破千難萬險，打敗了數百人，將顧農神帶回家鄉，使得家鄉增產數倍，糧倉豐裕，再無餓死之人。

    隨著族譜、縣志、各種傳記流傳后世，祖祖輩輩都記得這個事。

    這是多大的榮譽??！

    比多少人成名后都喜歡做的衣錦還鄉更刺激，誰能承受得住這樣的誘惑？

    幾乎能想象到之后地理課上的盛況。

    燕先梅欣喜之余，也難免心里嘀咕，頭一次站在顧璋的角度“坑人”，還怪獨特的。

    “這樣我就放心了?！毖嘞让酚X得自己的地理課穩了，甚至還擔心自己這把老骨頭，能不能招架得住那群精力充沛，還饞餅的學生。

    李老也忽然意識到，他之前被坑，好像也是被臭小子畫了餅。

    他那么喜歡，那么欣賞，覺得乖順討巧的小輩，竟然在心里是這樣看他的，竟然給他畫餅?。?！

    李老氣咻咻道：“才知道你小子竟然是這樣想的，難怪戎銳讓我提防你，他果然說的沒錯，你小子是個蔫壞的！”

    顧璋也氣了，義憤填膺地反駁說：“他怎么這樣背后說人壞話？我是那種蔫壞的人嗎？他分明上次還說我不錯，做人怎么能這樣厚顏，真是看錯他了！下次一定坑他兒子小戎大人一把，父債子償！”

    戎景山：？

    李老見他這副理直氣壯說要坑人的模樣，不知怎么竟被逗笑了，反問：“還說你不是蔫壞？”

    顧璋哼哼唧唧：“都是誣蔑?！?/br>
    顧璋和李老聊上了，又提起了禮部的那些助教們，這些能考不錯分數的，其實也都是好苗子，還有人寫過《考工記》這樣的書。

    而且他們本來就是官，只是因為情商不夠，不擅做官，性格執拗等等原因，沒能官運亨通，但若學好了，日后能發揮的作用可不小。

    提起這些有天賦的人，李老尚書有些不自在地點點頭，表示知道了。

    顧璋見李老略微別扭的模樣，又追問了好一會兒，才知道竟然是因為學生中女子的事。

    李老起初根本不樂意，上課都不與女學生交流互動，不會故意打壓，但是也幾乎當她們不存在了。

    但是就在今天，他提了一個問題，竟然沒有一個人能有頭緒，冷場了，只有姜柔一人回應他，而且最后姜柔的想法，還與他的想法不謀而合，簡直戳中了他的心。

    李老差點當場與她討論起來，忍住了，事后又難免有些淡淡的別扭，他一直忽視當作沒看見的女子，一直當作沒發現他的冷淡，積極配合互動不說，今天甚至成了唯一的獨苗苗。

    他這會兒還是有點別扭：“若林青柏腦子沒被撞，肯定也能回答出來，他是第一?！?/br>
    顧璋戳破他的自我安慰：“他能考第一，就說明腦子壞掉的只是記憶和行為習慣，不影響他對專業知識的思考?！?/br>
    所以林青柏沒能答出來，就是他沒想到答案而已，不是因為腦子問題。

    李老反問：“難不成姜柔那個小女娃，還能比林青柏更厲害？林青柏可是做過投石車，還在家鄉實打實做出過一些利民工具來的?！?/br>
    顧璋笑道：“那可還真不好說，只論天賦，一分的差距根本算不上什么，甚至同等分數段中，女子的天賦和潛力會更高一些。就比如林青柏和姜柔，林青柏有過實戰經驗，能堂堂正正的研究自己喜歡的東西，姜柔的成長環境就差多了?！?/br>
    “更差的資源，卻能有同等的表現，肯定天賦更高，您說是不是這個道理？”

    李老更氣了，不尊長輩，還與長輩頂嘴抬杠，他之前怎么會覺得顧璋乖巧體貼，絕對是眼瞎了！

    畢竟也是六十多歲的老人了，顧璋可不敢皮過了，真把人氣壞了，那可就不好了，他十分自然地轉移話題：“其實那些不認識字的學生，也是同樣的道理。他們可能現在暫時落后一些，但是真實的潛力，會比當時的排名和現在的表現都更好一些?！?/br>
    三人都很有責任心，既然要教學生，肯定都是用了心的，這會兒聽到顧璋提起那一小部分不識字的學生，頓時思考了起來。

    也是，連字都不認識，卻能在考試中打敗那么多人，現在只是一時表現不好，平時上課還是要多照顧一些。

    顧璋道：“我已經派人去教他們識字了，他們身上的潛力和天賦能不能發揮出來，就看他們自己的努力了?！?/br>
    等送走兩位長輩，顧璋就拉著黎川幫他干起了活，好兄弟，用起來就是一點也不心疼！

    黎川其實心里有些感動，他小聲道：“多謝瑤光你了?！?/br>
    忙碌確實最能把人從沉淪的情緒中拉出來，因為被一個接一個的任務逼迫得不得不往前趕，根本就沒時間東想西想！

    “想開了？”顧璋自然的摟住他的肩膀，“我跟你說，真沒必要糾結，看到門口的石碑沒有，玉昂現在的文章可神了，堪稱洗腦，你去找他給你寫一篇，保證給你洗得白白的，許多爭論保證都一邊倒！”

    黎川頓時身體僵硬，肌rou緊繃。

    他雖然沒太鬧明白，顧璋想讓他找余慶年寫一篇什么樣的文章，但是想一想顧璋平日里帶節奏的“厚顏”風格，他就渾身抗拒，連忙干巴巴拒絕：“不用不用！”

    他寧愿有些非議，爭論，也不想要那種夸自己的文章，光是想一想他就恨不得一頭找個地縫鉆進去。

    顧璋嘆口氣，怎么當他的朋友這么久，一點都沒變得臉皮厚實些？

    兩人同行了一段距離，黎川突然壓低了聲音問：“學校突然招女子，你不會是想……？”

    顧璋沒直接回答，只是從書冊里取出那張余慶年的原稿，指著最后兩句沒被刻在石碑上的話，給黎川看。

    黎川看到那兩句，心中有種塵埃落定的感覺，顧璋果然是想與這千年的規矩做抗爭。

    他心中有些莫名的滋味，一方面覺得這條路艱險，摯友勇氣駭人，另一方面又覺得，顧璋會走上這條路，好像也不太奇怪。

    似乎從他們最初認識的時候，顧璋就一直把女子放在同等的位置上，無論母親、妻子、還是治下百姓。

    “萬一不成呢？”

    顧璋擺擺手：“不成就不成，我做事從來問心無愧，盡全力試過了就好。若還失敗，要么就是根本無人能撼動，要么就是隊友不爭氣，我努力試過了，就沒有什么好自責遺憾的?！?/br>
    黎川看顧璋一副“反正不會是我的問題”的囂張模樣，倒是忽然覺得自己該好好學一學。

    他想，他已經盡力了，這案子的遺憾，是因為崔珠自己不爭氣，到最后反口。他唯一對不起的，可能就是那個被貶為妾的后嫁女子，她是所有人中最無辜的那個。

    顧璋捶他腦袋：“瞎想什么，這和你也沒關系，那是她的家族不護著她，她自己也不敢走出和離這一步，我問你，如果她真的強硬地要求和離，你敢判嗎？”

    黎川沒有一秒猶豫：“當然敢！”

    “看吧，”顧璋攤手，“所以這和你也沒關系，只是這個世道容不下女子罷了?！?/br>
    她不敢，因為再強大的外力只是一時的，往后的人生還要她一個人繼續往下走，離開家族被厭棄，再和離，她一個從小養在深閨的女子，要如何活下去？

    如果有更多的女子站出來有話語權，在社會中有權利，占據一定的地位，營造出好的環境，也許一切就不一樣了。

    有了足夠的生存環境，能自己掙錢養活自己，也沒有太多包圍得密不透風讓人窒息的非議，即使同樣的性格和堅強程度，同樣的境遇下，也許她就敢了。

    起碼現代的女子都敢離婚，末世的許多女子敢做更過火的事。

    黎川眼底涌動波光，心緒復雜道：“是啊，并非她膽子小，只是頭上壓著的山太重。若要我冒天下之大不韙判案，丟掉官職，被所有人指責嘲諷，我也不一定敢?！?/br>
    顧璋挑眉：“是吧！”

    是不是代表這家伙終于走出來了？

    黎川頓住腳步，朝同行的摯友深深一揖，動作板正規矩，“瑤光之大義，我萬萬不及?！彼踔烈埠鋈幌胱鳇c什么。

    少年時便覺得瑤光是他一生難得良友，此刻亦然。

    顧璋猛地跳開，耳根微紅：“你又來！”

    他逃一樣大步往外走，大聲道：“我這就去找玉昂，讓他寫夸你的文章?！币匝肋€牙，誰不會??！

    黎川嚇得差點丟掉克在骨子里的規矩，以最快的速度朝顧璋追去。

    絕對不行！不行??！

    ***

    學校運行一切良好。

    這會兒，起初那些根本不信，對答案和教材持有懷疑態度且激烈爭辯，然后親自去做實驗的人，陸陸續續都回來了。

    去的時候有多雄赳赳氣昂昂，這會兒就有多灰頭土臉。

    小部分是發現自己這么多年來的認識竟然是錯的，大部分是根本連怎么測試，怎么進行答案驗證都摸不清。

    古有曹沖稱象，其智慧就能讓人驚訝，可見想要得到某些事物的答案，是需要智慧的。

    氣沖沖去驗證貨船排水量的人，先卡在了港口，后自己做了小模型，又應量少損耗大而不能確定……前前后后想了好些辦法，頭發都掉了不少。

    其他去證道的人，也都好不到哪里去。

    故而都灰頭土臉地回來了。

    再聽說李老竟然去天工學校上課了，簡直驚訝得眼睛都掉在地上。

    這怎么可能？

    絕對不可能！

    天塌下來，李老都不會去的，那可是有女子的學堂！

    還沒緩過神來，又聽到顧璋上課的一系列放飛cao作，心都擰起來。

    嚴肅正經的課業、山野間的瘋鬧。

    這簡直就和小兒涂鴉，落在名貴字畫上一樣讓他們感覺不自在。

    紛紛上奏。

    明盛帝也有些擔憂，便想著去學堂看一看。

    他記得顧璋跟他說過，學校開業之后，可以去看看的。

    顧璋一口就答應了。

    都是帶出去玩，帶一小群是帶，帶一大群也是帶。

    明盛帝和朝中文武百官們，很快就體驗了一把“戶外農學實踐課”的快樂和充實。

    一節課下來，仿佛有無數的知識嘩嘩的往腦子里灌，然后又有無數的問題，爭先恐后地嘩嘩往外頭噴。

    又因為缺了之前的課程和基礎，甚至很多都聽不明白。

    但是看周圍不到十歲的小不點，在那里不斷點頭，不斷記筆記，一臉恍然大悟的樣子，誰好意思說自己沒聽懂？

    繃著臉，保持沉穩！

    最后暈暈乎乎的跟著去，驚喜之后，又暈暈乎乎地跟著回。

    等到了學校里，才有了那么一絲熟悉帶來的安全感。

    顧璋放學生們去自習、上后續的課，他便帶著一群人參觀起來。

    主要是帶著投資方爸爸明盛帝，好好看看他的錢都花在哪里了。

    走了一圈，把該看的都看了，就回到了學校最大的那個教室。

    抬頭一看“夢想殿堂”