十一、有他沒有我
再次見到紀允曜已經是下一次的教學,雖然認定他告訴簡約關于我的事有一絲惱怒,但不得不承認看到他的那一刻連日提心吊膽的一顆心終于沉靜下來。 他進到教室,往他們班聚集的方向走去,沒留任何一點注意力給我。 對于紀允曜的冷淡我有些受傷地低了頭,目光逃避他的身影,馀光卻不由自主地追隨著他。 為什么總是這么矛盾呢?希望他遠離我,而當他這么做時,心里卻難受得無法言語。 這次的教學組合是我和簡約,經過上次的不愉快我們倆見到彼此都感到有點彆扭,可也只能硬著頭皮上臺。 正無奈而要接受現實之際,簡約朝著我過來,看似讓我們擺脫尷尬的貼心說:「今天還是我和允曜來負責教學,你休息吧!」 就這樣,我從這場水深火熱的狀況脫身,卻沒有解脫的痛快。 是我的事情,我不習慣讓別人替我代勞,即使有人愿意替我承擔,我也不能在一旁坐著休息??! 于是我驅逐心里與簡約相較之下的自卑,決定為從小養成什么事都自己來的那份獨立的驕傲發聲。 我說:「我不用休息,我可以上臺教學?!?/br> 簡約沉默,目光如炬直勾勾地看著我,彷似我不該拒絕她的『告知』。 「如果你堅持的話,那好吧!」令人頗為意外的是簡約收斂了不是很高興的表情,并沒有在這件事上多做堅持,只是無謂地聳了聳肩便又回到她們班的那個區域。 隨著簡約移動的方向,她定住腳步,我的視線由下而上,就這么不經意對上紀允曜的。他與簡約說著話,兩人目光齊齊往我這邊來,和我相視也毫不避諱,反而是我沒用地先收回視線。 我忍不住想著,他們是不是在談論我?又是在談論我什么? 結束今天的課程,我累到差點攤在臺上。 我和簡約的默契真不好,搭配的教學方式讓臺下的同學聽得一臉茫然,好在我抓到了簡約上課模式的訣竅趕緊配合她,否則造成教學大漏洞得全部重來,這臺下同學不暴走才怪! 為一個同學解答完問題后,畔畔就興沖沖地跑來說要一起去吃飯,雖然紀允曜班上的同學有約他,可他說不去于是要我去邀約。 「為什么我去問他?」互跟同學道再見,我并無很專心地回應畔畔。 「她們說紀帥哥和你還不熟,拒絕你的機率比較低嘛!」 剛好同學都走光了,我才細細咀嚼畔畔的話。 暈!這什么理由?要是知道我拒絕了紀允曜,她們肯定死都不讓我去接觸他。 推拖不成,我只好帶著她們殷切的期望走向紀允曜??粗彝丝s了,回頭希望她們饒過我,把這個困難的任務交給別人。 這些人絕對沒有同情心,我都擺出可憐兮兮的表情了,她們依然故我,畔畔還不斷揮著手要我趕快過去問他。 深呼吸一口氣,好吧!豁出去了,也只不過是和他說話…… 「那個……」才剛開口,紀允曜冷冷的目光直視而來,嚇得我趕緊住嘴。 「我去?!?/br> 「???」我不明所以地看著紀允曜,他知道我要說什么? 「我說我去?!辜o允曜從椅子上起身,越過我走了兩步又停了下來,回頭對著我說:「我去,那你應該不會去了吧?」 全身血液瞬間凍結,言下之意,有他沒有我。 我忍住在他面前如此難堪的窘境,故作無謂地開口:「嗯,我不去?!?/br> 看似瀟灑地與紀允曜錯身而過,其實他說那句話時,我都忘了怎么呼吸。 或許畔畔她們要我去邀約紀允曜只是給我一個接觸他的好藉口而已,我并無嚴重抗拒這件事,想想我還真是可笑至極,毀了人家的希望自己卻還有期望,憑什么呢? 我從紀允曜的表情讀不出任何想法,但我想我不去還是帶給他一些正面的情緒。 「紀帥哥要去了嗎?」才剛走近畔畔,她就抓著我的手激動地問。 「嗯?!刮椅⑽⒁恍?,看著畔畔要去跟其他人報告這個好消息連忙又把她拉了回來?!概吓?,我不去了喔!」 「為、什、么?」畔畔馬上換上一張失望的臉?!刚壹o帥哥去是幫你製造機會??!怎么你不去了?」 我忽視想哭泣的酸澀感,怎么不想去呢?我想去,想看著紀允曜,想要他溫柔地與我說話,可是、可是他已經不想靠近我了。 這都是我自作自受,怪得了誰…… 隨便找了個藉口應付畔畔,我一個人晃著晃著晃回家里。鄰居嬸嬸一見到我便著急地向我跑來。 「暻悠,你外公下午跌倒了,現在在醫院……」