什么是心動？什么是喜歡？

    汪蓮初中時經常對陸笑感嘆：“天啊，我只要一看見李愿心臟就怦怦跳，想要跟他說話又害羞自卑的不敢上前，靠近他都要鼓起好大的勇氣。但只要一看見他就感覺好開心，哪怕是默默在后面跟蹤他的背影，一看不見他了就好失落，心里一直想著他，恨不得馬上到第二天上課鈴響，哪怕是最討厭老師的早自習也變得很期待?！?/br>
    陸笑又問，“現在呢？那個姓劉的給你寫情書也不到兩天吧，你怎么就喜歡了？”

    汪蓮捧著臉嬌嗔著“哎呀”一聲，“那還不是他長得帥嘛！”

    陸笑思考著雙手托腮，“李愿不也挺帥的？”

    “那不一樣嘛，李愿又不喜歡我，劉彰城他喜歡我啊?！?/br>
    汪蓮說著又欣喜不已的捧著臉傻笑起來。

    陸笑這時還挺佩服閨蜜的，喜歡了那么久的人說不喜歡就不喜歡了，知道換一個喜歡自己的人喜歡?？伤齻兌疾恢?，這份喜歡是假的，足以讓人墜入深淵。

    雖然陸笑性格比較內向靦腆，但長得漂亮又有才藝的女孩子不缺人喜歡。

    在開學初，班主任按各科成績第一任命了科目班委，其它自薦或舉薦，陸笑無心競爭，這還是要歸于她內向的性格。但她卻被舉薦成為了音樂班委，陸笑自己都茫然了。

    后來還是鄧勵安八卦給她，說她的初中同學都說她歌唱得好，還上臺主持過，畫畫和書法論文都得過獎，然后班主任就給她定了。說完還又補上一句，“看不出來你還是個才女哦，啥都會，你們倆還挺配的?！?/br>
    陸笑：“??？”

    最后一句啥意思？

    鄧勵安嘻嘻哈哈，勾起旁邊在做數學題的劉波的脖子，兩人勾勾搭搭的說去上洗手間。

    又留下一句，“過段時間你就曉得了?！?/br>
    不辜負同班初中同學的吹噓，軍訓到了結尾，要舉辦一場軍訓儀式，班主任想在軍訓儀式上走方隊特殊一點，拿個好名次，最后想出用六個拼接板畫一朵大的向日葵，走方隊經過主席臺時邊喊口號邊展示出來，畫這朵向日葵的任務就交到了陸笑的頭上。

    陸笑謙虛羞澀的推拒了，副班長江露一副耍賴的樣子纏著她，“我們班就你畫得最好了，你就畫嘛畫嘛，畫得再不好也比我們好噻?！?/br>
    一向不懂拒絕被人撒嬌磨幾句就昏了頭的陸笑應了。

    副班長江露喜笑顏開，關系好的勾著她的肩，問她要哪些畫畫材料，她和班長幾人抽中午時間去校外買回來。

    陸笑說紅黃藍三原色顏料就可以，還要調色盤和顏料刷等東西。

    江露應了。

    等到午自習前江露把東西買回來，全班同學都來看熱鬧和幫忙，幾個男生幫忙做拼接板，搬課桌騰地方，一些女生幫忙裁畫紙洗顏料刷。

    陸笑感受著眾人圍觀好奇的目光，努力讓自己放松。先調出淺色黃給打底，然后用畫筆勾勒出向日葵的大致形狀，旁邊漸漸有同學傳出“哇塞”聲，陸笑臉都不敢抬，直到畫完后轉過身，卻撞到了身后的同學身上，她慌忙喊出一聲“對不起”，抬起頭卻驚了一下。

    是上次與她在cao場相撞的男生。

    男生說了句“沒事”，用的是普通話，清沉好聽，轉頭卻要笑不笑的對著他旁邊的一個男生胸口給了一拳，用川話低聲罵，“你給我記到起！”

    陸笑看見他身邊的那個男生是鄧勵安。