第九十一話
己在阿卡星待了許久的兩人,漸漸的學會了阿卡星的一切事物,并善用了這些學會的經驗。 在這段時間,韓路跟者村民一起在地底挖掘能源石,雖然這個星球算是個落后的星球,但星球上的居民依然過的很自在。 韓路cao作者機器,耳邊一直聽到鑽地機鑽地的聲音“蹬、蹬、蹬”超大聲的聲響。 “前方不遠處發現有不少的能源石反應,請準備改為收集模式”凱特望者顯示器,并跟韓路說者。 “收到,收為收集模式”韓路并將鑽地模式改為收集模式。 前方鑽地機便漸漸的停了下來,停下來后,并從中間一分為二,往后方而去,此時旁邊數個小鑽地機便往前鑽。 鑽地機緩緩的前進,并持續的往能源石前進,沒一會就發現能源石了。 “凱特,換你接手”韓路并將控制權轉換到副駕駛,“收到,路哥”此時凱特接收控制權后,便cao作收集機,機能源石給漸漸的收集起來。 “路哥,我們的回收箱無法容納這么多的能源石,這次能源石量太多了?!?/br> “收到”韓路便開啟通訊“站臺、站臺,聽到請回答,這里是小牛號?!?/br> “收到,小牛號有什么事?” “這次發現的能源石量,能源石收集箱無法容納,請救支援?!?/br> “收到,會盡快派人過去?!?/br> 此時小牛號能源收集箱己滿,并漸漸的往回開,“路哥,你是怎么發現這里會有能源石的?” “就你旁邊那臺機器呀,那是我之前發明的,第一次使用,但他只能查到那里有能源石反應而以,還不能查出有多少量?!?/br> “路哥,你也教我怎么發明,我也想學?!?/br> “好,有空你在來我的辦公室,我在教你?!?/br> “謝了,路哥?!?/br> 小牛號漸漸的往回開到,終于回到了母牛,并將小牛號?;嘏E?。 兩人便回到了辦公室而去,來到辦公室后,主任便走了過來“韓路,你不錯喔,發現那么大量的能源石” “大量能源石?” “你剛回報的地方,派了三臺路機號去,剛探測組的有去探測過了,那里的能源非常多,可以讓我們挖很久了?!?/br> “那太好了,又可以挖很久了?!?/br> “不錯、不錯,繼續加油?!?/br> 隨后韓路便座了下來,旁邊的珊珊便走了過來“路,聽說你發現了能源石區” “沒有啦,那只是剛好碰上的?!?/br> “太好了,我們又可以挖很久了?!?/br> “對呀,路哥發明的機器,讓我們又可以挖很久了?!?/br> “什么?路你發明什么機器?” “沒有啦,只是探測能源石的機器,但還不能查深能源石的量?!?/br> “母牛上有深測量裝置” “嗯,這我知道,但那是國家的,而且能源石也不能隨意開發,不然能源石要是沒有了,那可不得了” “你怎么說也對?!?/br> 這時韓路發現己這么晚了“雪,時間快到了”雪望者時鐘“嗯,那我們走叭”,兩人便收拾一下便要出去了。 “怎么?你們兩人還在學護甲控制呀?” “對呀,武裝控制還沒學完” “那你們快去叭” “嗯,再見了?!鄙荷焊鷥扇藫]手后,兩人便急忙的走出了辦公室,并往武裝學院而去。 來到了武裝學院后,便走進了練習場,并穿上了護具,隨后兩人便開始練習,將護具能量發揮出來。 兩人將雙手的能源,并形成護盾,在將全身護具,使身旁的護盾增強,并形成一防護圈,兩人便互相攻擊,并持續的練習對戰。 但兩人所做的一切,只是為了讓身旁的所有人明白,他們兩人只是普通人。 兩人經過許久的練習,便漸漸的將護具發揮到最強的狀態,“你們兩人還真利害,竟然可以將護具發揮到這種程度”教練在旁望者兩人,將護具發揮到最極致的狀態。 兩人護具己都學完后,便開始學習武器的使用,并練習了起來,并跟其他人開始對戰,兩人也漸漸的學會了武器的應用。 并將武器發揮到最強的程度,兩人己將武器跟防具的應該都使用到最極致的狀態,并開始學習空中戰斗。 兩人并開啟護具中,飛行應用,并漸漸的在空中飛行,飛行許久后,便加入了戰斗應用,并在教練的指導下,并開始跟其他隊友進行對戰練習。 經過了一段時間的練習后,兩人基楚訓練己達最高等級。 “韓路、韓雪,你們兩人這段時間,學校己沒什么能在教你們了,這里有張介紹信,你們兩人可以去飛行戰斗學院,學習更高的戰斗技能”教練對者兩人說者。 “謝謝教練”韓路便拿走介紹信,并跟韓雪一同對往飛行戰斗學院而去,兩人來到飛行學院后,見到處處都是飛機,跟巨型機器人。 “這些跟平常天空中飛過去的都不太一樣”韓雪訝異的說者。 兩人來到學院后并走向教練休息室,并將介紹信交給其中一位教練,“你們兩位是來學習更高的訓練技能?”教練嚴肅的問者。 “是的,我們是來學習更高的訓練技能?!?/br> “跟我來”兩人便跟教練走了。 隨后來到了訓練教室,并走向雜物區,教練拿了兩套清潔用品,并交給兩人,“你們兩人先將教室清理乾凈”隨后教練便走出了訓練教室。 “是,教練”并望者教練走出訓練教室,隨后兩人便開始清理教室,“路,這教練怎么這樣?一開始就要我們掃地?”雪用心念問者路。 “別在意,這里的人們都是這樣的,你來這么久了都沒發覺到嗎?”路用心念回雪。 “有呀,但之前的教練就不會”雪用心念回路。 “之前的教練或許比較特別?!甭酚眯哪罨匮?。 兩人便將地板給掃乾凈了,并將地板用清水給托乾凈了,并且將們窗跟桌椅也一并清乾凈。 隨后教練又走了進來,“哇,我只要你們兩手掃地,你們竟然將整間教室都清乾凈了,你們兩人還真特別”教練訝異的說者,并心中又想了“你們兩人工作教率也太快了吧!,竟然把接下來都工做都做完了?!?/br>