七點二十，第一個鐘聲響了，我旁邊我座位還是空著的。

    陳予和通常都是很早到校的，我來學校的時候，幾乎每次都可以看到他已經在位置上了。

    可是今天到那么晚了他都還沒來。

    「欸，簡沛書你有寫英習嗎？」徐瑋淳在我座位旁問我。

    「有?！挂酝叶紩嗔膸拙鋸U話，但今天我完全沒有心情，只是一直盯著后門，希望下一個走進教室的人是他。

    徐瑋淳也發現平常很早到校的陳予和沒來，「咦？陳予和他還沒來??？」

    「對啊，不知道他怎么了?！刮蚁胄飕|淳或許知道陳予和為什么請假，故意留下后面那句話。

    「搞不好只是睡過頭吧！」徐瑋淳丟給我一個猜測。

    希望是如此。

    當早自習鐘聲響，我又更擔心。

    擔心什么呢？

    是擔心他沒來錯過課程要跟我借講義？還是擔心他沒寫到作業明天要交？或是……我擔心沒人在這一整天中帶給我歡笑？

    可能……都有吧。

    「還有誰沒來？副班長去打過電話了嗎？」老師一大早來，就趕緊確認出缺席。

    我這才想起來，副班長或許能告訴我他為什么還沒到校。

    但副班長跟老師說話的聲音真的太小，我聽不到任何有關他的訊息。

    我沒那么厚臉皮，去問副班長陳予和沒到校的原因，這樣已會遭到其他人說間話，大不了明天問他就行了，這真的沒什么。

    一整天旁邊沒有他的聲音這才有什么。

    以前明明自己都受的了的孤單，怎么現在就特別令我煩躁？難道我已經習慣了身邊有人的熱鬧？

    「今天予和沒來??？」國文老師一看到我旁邊座位是空的，也是非常訝異。

    新學期的國文小老師已經換人，但國文老師還是跟陳予和很好，有時候我看到國文老師在路上遇到陳予和，還是會叫他轉告班上一些事情，感覺國文老師然把陳予和當做小老師來看。

    「對??！也不知道是怎么樣了?！拱嗌夏猩S口回應，老師也點頭沒有再多問。

    副班長好像沒聽到似的，繼續寫著她的東西，不過她平常也是很少在課堂上發言。

    不過都已經過了快半天了，他應該是請假了吧！

    午餐時間我靜靜吃著飯，突然一個男生坐在我右邊的位置上，碗放下就把陳予和的位置當自己的一樣，毫無拘束，雖然他沒有明顯地將陳予和桌上的東西弄亂，但不知道怎么了我就是不高興。

    「喂，不要坐陳予和位置啦！」幸好我跟那個男生還算熟，可以稍微兇他一下。

    那個男的覺得有點莫名其妙，「干嘛？他又沒來！」

    「就……」我突然不知道要說什么理由。

    「我知道了！你喜歡他齁？」他一臉曖昧。

    我喜歡他？不可能好嗎？

    「我、我只是覺得你把他桌子弄亂了！」也不知道我是在心虛什么，我拿起桌上的水瓶就離開了位置，感覺就像是在欲蓋彌彰。

    我真的是笨蛋！干嘛腦袋一時短路講那種會讓人誤會的話？

    我后悔不已，但話都已經講了，再想也沒用，只好接受事實了。

    直到放學，他都沒有來，我把今天發的所有作業考卷都放好，以免明天他沒有還要去跟老師要。

    別人一天沒來桌子就很亂，陳予和的桌子卻還是很整齊。

    希望他明天會來學校。

    果然隔天我就看到他如往常一樣坐在座位上，看起來精神還不錯。我沒有一看到他就問他昨天請假的原因，這樣等于是重蹈昨天的覆轍。

    自然就好。

    「陳予和，昨天發的東西應該都放在你桌上了，然后昨天考的數學和歷史記得找小老師補考?！刮野炎蛱焖e過的事講一次，怕他不知道而銜接不來課程。

    「嗯?！顾匚业闹皇嵌潭桃粋€音。

    我從書包拿出聯絡本準備拿去交，不過突然想到陳予和可能還沒有寫，「聯絡本要借你嗎？」

    「拿來?！箛K，口氣那么差。

    到第二節下課之前，我都還不知道他請假的原因是什么，但在第二節下課，我意外得知他請假的原因。

    他把假卡放在桌上，通常上面都有一格寫著「請假是由」，我看到在昨天的日期旁邊，清楚寫著「病假」。

    我倒是一點也看不出來他有生過病的樣子。

    「陳予和，有人喜歡你耶！」昨天那男生和陳予和說話時我還沒查覺出什么異狀，就只是想說他又在耍白癡了。

    「哦？誰??？」陳予和聽到感到很新奇，我也好奇著誰會被爆料。

    「簡沛書??！」

    簡沛書！不就是我嗎？

    昨天我忘了一件事，就是中午坐在陳予和那個男生很八卦，而且他還跟陳予和很好。

    「最好是啦！」我馬上反駁。

    「唉呦不要害羞啦！」我聽到這句翻了個白眼，「簡沛書昨天忌妒我做你位置啦！」他對著陳予和說。

    「那是你把他的位置弄亂了！」

    「我才沒有，你不要口是心非哦！」明明就是個男生怎么可以三八到這樣？

    看著我和他的斗嘴，陳予和笑著沒有說話，我只希望他不要誤會就好。

    我看他整天都在忙著趕作業，想說自己也沒事做，不然就幫他點忙，減輕他的負擔。

    「欸，你的歷史講義借我?！箾]有說明目的，我只是要他借我。

    「我沒寫?！?/br>
    「不是我要借你的來抄，我是要幫你寫啦！」我有點不好意思，也不知道是為什么。

    聽到我這句話，他從抽屜找出他的講義，「給你?！?/br>
    雖然幫同學寫功課不是什么很好的行為，但歷史老師要改很多班得不太認得出大家的字跡，因此我才敢這樣做。

    反正這也算是好事一件。

    幫他寫的同時，我寫想著一件事：我喜歡他嗎？

    也不知道我哪里有問題，既然開始想這種東西。

    或許之前的「不一樣」，就是這個。

    想知道他請假的原因、幫他整理好昨天發的東西，還有替他寫講義，這樣全部加一加……應該只是對他有一點點的好感而已吧。

    只是一點點。

    但就怕點到最后越來越大點。