一回生、二回熟。

    俞書夢熟練地又回到了黎辰辦公室。

    這次的氣氛似乎有些怪怪的。

    黎辰又是向后傾靠在椅背上，指節分明的雙手交叉扣在一起，一臉愁容的看著站定在桌邊，低著頭不敢與他對視的俞書夢。

    俞書夢緊張地捏著自己的指頭，用余光偷偷觀察了一圈周圍的環境——

    她那份檢討就平攤在他的辦公桌上，問題大概確實是出在這上面。

    辦公室角落的那張折迭床被黎辰支開了，想必是剛剛午休過還沒來得及收好。

    至于黎辰……

    看樣子也不是覺得生氣，但就是與她僵持著不開口。

    俞書夢覺得有些別扭，如果放在原來，她若是見黎辰這樣看她，她幾乎會條件反射一般跪在他邊上，再乖乖問他自己是不是哪里做錯了。

    可現在她想跪，卻沒有正當的理由了，想想還是挺難過的。

    “老師……”俞書夢實在忍不住，先他一步嬌聲開了口，“這節是英語課?！?/br>
    意思是他不該現在叫她來，還和她耗在這兒。

    “你英語從沒下過140分，還在乎是不是少上這一節課？”

    黎辰終于說話了。

    “你的檢討我看完了?！崩璩揭廊欢⒅釙鴫舻哪?，“俞書夢?！?/br>
    他突然嚴聲喚了她的名字。

    俞書夢總覺得大事不妙，屏住了呼吸。

    “我之前，”他頓了頓，“是說了一句恨不得抽你幾下，只是表達我實在生氣的意思?！?/br>
    “我不能真的體罰你，懂嗎？”

    俞書夢努了努嘴巴，黎辰這種徹頭徹尾的dom會有這種原則，她其實是最清楚不過的。

    那時她剛認識黎辰不久，還處在每天在網上聊天的階段，她就小心問過這個問題——

    “您說以前在高中教歷史，那您會覺得自己的學生……”適合做sub嗎？

    后半句她沒敢問出口。

    她只是覺得她的年齡能和他學生差不多大，又有些好奇。

    黎辰大概明白她的意思，沒問她沒說完的是什么話，很快便干干脆脆的回了她：“不會?！?/br>
    又頗有耐心的嚴肅解釋了一通：“學生年紀都還小，缺乏自己的判斷力，總歸是教書育人的，不能把他們往溝里帶，況且，這是利用自己的職務之便，先入為主建立起地位差，我不喜歡這樣?！?/br>
    “那您會體罰學生嘛？”俞書夢也不知是搭錯了哪根筋，有些不知天高地厚的追問起來。

    “不會?！崩璩接纸o出了一樣的回答，“我要的，是自愿領罰，而不是屈服于老師這種身份的yin威?！?/br>
    “那如果是我呢？如果我是您的學生，誠心求您管教我呢？”

    “沒有這種如果?！备糁聊?，俞書夢都隱隱察覺到了黎辰逐漸攀升的怒意，“你今天是皮癢了？正事不做，想這些有的沒的?！?/br>
    ……

    俞書夢終究是沒得到最需要的那個答案。

    誰能想到這種如果如今真就出現了呢？

    俞書夢在心底暗暗嘆息。

    “老師?！?/br>
    她在想通自己這主線任務非完成不可之后，叫黎辰的聲音嬌軟的似是能掐出水來，但又叫人挑不出什么毛病，任誰聽了也只不過是女孩子因怯懦而有些氣力不足罷了。

    “我上學晚一些，現在也不小了?！彼Z氣平靜中透著些許堅定，娓娓陳述道，“我寫的都是認真的，也愿意為自己說的話、做的事負責?！?/br>
    黎辰眉心緊鎖，看著她真誠的眼神若有所思，沉聲問道：“你是不是看了什么你現在不該看的東西？”

    “……”俞書夢欲哭無淚，黎辰像是把她當成了誤入歧途的問題學生，鐵了心要解決她的“問題”，“不是……”

    黎辰當然聽不進她的辯解：“很多東西，不會是像你想象的那樣，只是蒙上一層想象的濾鏡?！?/br>
    他是老師，當然最擅長和學生講理，俞書夢一時不知道該如何申辯，就抿著嘴杵在那里。

    “手給我?！崩璩揭娝@副不服氣的模樣，語氣嚴厲起來，不再是之前循循善誘的和她多費口舌。

    “??？”俞書夢沒反應過來黎辰想做什么，總不能是要牽她的手……

    “左手，攤開?！?/br>
    這聲音又冷冽上了幾分，不容她再有什么過多的思考，宛如接收指令的機械一般木木地照做。

    “再伸過來些?！?/br>
    俞書夢的腦袋還沒轉過來彎，便見黎辰直起了身子，拿起桌上合起的檀木骨架折扇向她的左手掌心拍去。

    “啪！”干脆利落的敲擊聲伴著俞書夢一小聲驚叫落下。

    她沒做好心理準備，原本也許只有五六成的痛感連著驚嚇一起被放大到了七八成。

    但是潛意識里為她帶來的爽感、混著對曾經的黎辰的思念，也在這一瞬間與痛感一同涌了出來。

    順著那向下的拍力，她雙腿一軟跪了下去，眼淚不爭氣的落了下來，她抬頭望向黎辰，滿目柔情。