一次性洶涌的淚水，有時會把執著給沖潰。

    我不找了，心里的那個答案。

    費盡心思去尋找，將世界翻覆過來找，探究內心深處，絞盡腦汁仍找不到的無解。

    我找遍了，卻始終說不出喜歡老師哪點。

    討厭一個人或許可以有很多理由，可是喜歡一個人卻是找不到理由的。

    離開廁所后我們沒有再提到大哭的事，橘子勾著我的手，一秒轉而嘻笑的臉，拉著我到處跑。

    一同去吃了大餐，逛街、唱歌、甚至跑去游樂園，云霄飛車垂直往下衝的瞬間我亢奮地大喊，眼角的淚嚇地飆了出來，尖叫使我幾乎把所有心事都喊出天外，心上的重擔也順勢放下，那旅程上我發了瘋的笑、仰臉大笑、無意間噴笑、步伐不穩地搞笑，甚至最后我哭著笑，那天我發洩了很多情緒。

    那也是我頭次知道自己能有這些不一樣的感受。

    無論是什么在那日累到翻回到家時，我只覺得自己一切都釋懷了。

    淚水讓我明白的事很多，也洗凈視線使我看清很多。

    它沖走了我一些長久以來的執著，還有固執的想法。

    橘子即便沒有問我為什么哭，我仍能感覺到她憂心的情緒，我也很想告訴她我怎么了，但短時間之內我想我無法與人分享這份酸澀的感觸。

    「來寫篇作文吧，很久沒寫了?！估蠋熞惶と虢淌?，拿著一疊作文紙帶氣勢地放上講桌，清清喉嚨笑道。

    「蛤──」預料之內的聽見班上一陣哀嚎，我也不例外，「不要吧──」

    「很麻煩耶！」

    老師低聲地笑，「現在不寫，下次就是十篇了?！?/br>
    「你是惡鬼魔鬼小氣鬼！我要跟小胖告狀喔！」坐在第一排的同學率先激動拍桌，這跟小氣鬼有什么關係？我投以疑問的目光。

    語意一會這里諂媚，那里抵死不屈，此起彼落地換來后方的人詢問：「這次題目又是什么？」

    老師沒急著應，嘴角上揚的弧度依舊，原先飄移的目光一下子停駐于后方的黑板，回顧般地注視，接而掃過底下的我們，他下秒道出的話著實使我愣了。

    「這是最后一篇作文，當作給我的道別禮物吧?！?/br>
    「……阿墨，你什么意思??？」

    他要……說了嗎？我目帶警戒地直視前方的他。

    「等你們畢業，我也要跟著畢業啦?！拐Z帶笑意的，老師隻手撐支在講桌，臉上沒有半點不妥，「也就是說，我也要離開了?！?/br>
    喧嘩的教室倏地變得沉默，大家面面相覷接而抬首瞅向老師，不同于我們低落的情緒他挑眉神態自然地問：「干嘛忽然這么安靜？」

    「為什么不早點講，畢業剩不到幾天了！」陳厚銘懊惱的悶聲，「你照顧我們這么多，連歡送會都來不及辦怎么辦？」

    「不用辦啊，你們有心就夠啦！」老套的說詞掛在他嘴上不知怎的就變得很有說服力，「怎么樣？愿意寫作文了吧?！?/br>
    「你很jian詐欸！題目是什么啦？」陳厚銘妥協的問，臉上的表情仍藏不過他失落的情緒，而我想全班同學心里也有個如何歡送老師的底了吧。

    「青春?！?/br>
    一個文青到不行的題目。

    「簡意，」我望向聲音來源的橘子，她刻意壓低音量，「老師離開的事你早知道了？」

    我恍然的回應，「應該……算吧?！?/br>
    畢竟當時我還以為那只是玩笑，對于我和老師的一切，如今我多希望就停駐在現況就好，無論是前進亦或是后退一步，好不容易維持的平衡是會跟著傾斜的。

    橘子彎身翻開掛在桌邊的側背包，伸手在里頭胡亂的翻找，最后抓出她的鉛筆盒，我含笑地望著她的舉動，橘子也抬眼瞧向我，嘴邊噙著竊笑。

    「笑得很噁心欸，你干嘛？」

    「登登！」橘子從鉛筆盒拿出那條鍊子，我滯愣數秒才反應過來，將椅子拉進她，「怎、怎么在你這??？」

    「你那天丟在洗手臺就忘了啊，我還幫你修好了哦?！?/br>
    接過手鍊，置于手心的重量依然不減，這樣敘述可能浮夸了些，但當時的我對于它的掉落，心上著實漏了數拍，甚至不是那么愿意再看到關于老師的任何物品，也不曉得會再找回這條鍊子。

    橘子見我的詫然，拿起它重新替我掛上，懸掛的英文字母也完好無缺沒半點損壞，斷裂的扣環也不見了，看起來和新的沒兩樣。

    「橘子……」

    「很感動是不是？我們什么關係！千萬不要跟我說這樣客氣的話聽到沒有？」

    我一愣隨后笑了，「我只是想罵你雞婆?！?/br>
    「簡、你！好心沒好報欸！」橘子結巴的慍怒我忍不住噴笑。

    謝謝你。

    還好這三個字即時被我吞回肚了，我憋笑著。

    鐘聲響起我連筆都沒碰，在其他人一個個離開座位上交自己的紙時我臉上也沒半點慌張。

    那節課，我的紙張一片空白，宛若我放空的腦袋。

    一種記憶體過滿突地爆炸的不實感，這樣的題目范圍太大，腦門衝入太過大量的畫面，不外乎都是我觀察老師的一切、我們的對話，只是現在回想起我卻失去了那份笑意。

    我是班上最后一個交作文的人。

    呃、正確是，我是唯一一個未交的人。

    那張薄紙夾在資料夾內我沒有想動它的意思，我是寫完了，但怎么看都覺得結尾不順眼，百看不順。

    老師在課堂上也會記得提醒這回事，而我沒太大的反應。

    他的態度也與對待其他人一樣，不再刻意地與我對上眼，校園里遇見了我們倆也視若不見，我不曉得是我回避他，還是他避著我。

    我從桌下的參考書轉移視線，瞅望臺上那背對學生群寫著黑板的背影思考。

    ──「我要離開學校了?！?/br>
    原來你真的打算走。

    低下眼我禁不住地笑了，酸澀又難耐的那種。

    但老師，你選擇這樣離開我生活的方式，未免太高調了吧。