第四十章 高中課本
「外面好暗,沒有燈光根本看不到路?!?/br> 莎拉才剛說,立刻就被打臉,因為…… 「現在燈亮,可以走了?!刮覍λf。 我們四人剛走出門口時,周遭黑漆漆一片,著實寸步難行,大家都不敢貿然前進,直到莎拉說出第一句話,碰巧燈就亮了。 走廊上的電燈,中庭的路燈,地面上的崁燈,一盞接一盞的亮起,照亮了四周圍。 趙正國提議說:「大家到隔壁的穿堂看有沒有出口?!?/br> 魏雪紅緊握著高爾夫球桿疑神疑鬼地左看看、右瞧瞧:「小心,千萬別落單,免得中了殺人魔的埋伏!」 經過樓梯口,四人走到穿堂外的走廊,歐陽莎拉遠遠看過去,說:「哎呀,出口有道墻,想馬上走出密室,果然沒有那么容易?!?/br> 我跑過去,靠近一點看:「鐵門上有鑰匙孔!」墻壁中間有扇門。 趙正國聽了我的話,就說:「這么說,學校的北面穿堂就是出口?!?/br> 歐陽莎拉走到我后面,看向門邊的墻壁:「真不可思議!連穿堂入口都砌水泥墻,八卦高中到底是什么時候做了這么龐大的工程?」 趙正國解答她的困惑:「三天前學校因施工全面封閉,禁止間雜人進入,聽說這是魏校長的意思,我也不方便多問?!?/br> 魏雪紅反駁說:「不可能,七天前我還見過我爸,這么重要的事,他不可能沒告訴我!」 莎拉的視線移向穿堂內東面的墻壁:「咦,旁邊這扇門怎么沒有把手?」 那門銹蝕斑斑,我走近觀察說:「不僅沒有把手,也見不到任何門鎖?!刮疑斐鲭p掌碰觸門面,「而且也推不開,所以我推測,這只是一扇廢門,里面是放雜物的?!?/br> 然后我環顧上下四方,發現天花板的電燈旁邊,釘著一根鐵環。由上朝東看過去,那鐵環與那扇廢門成一直線對齊。 魏雪紅努力回想,之后說:「不對,我在學校待13年,從來沒見過這里有道門,這肯定是最近才新造的,有可能是那個殺人魔製作的密室關卡之一?!?/br> 趙主任提醒我們:「大家別間聊了,趕緊去找線索?!?/br> 我和莎拉走下階梯,她抬頭說:「天才,你快看天空,有好多星星呢!」 我伸伸懶腰,深深呼吸一口氣:「真舒暢,也不知道在密室待了幾小時了,能再呼吸到外面的空氣,能再見到滿天閃爍的星空,真是一種幸?!?/br> 走著走著,下了階梯,踏上石磚步道,再走兩三步路,我們四人被一張富有未來感的金屬桌子吸引住。 桌面中央有一個半圓槽,比籃球大一點點,不曉得要做什么用? 我指著放在桌角的物品,拉大嗓門說:「這計時器在倒數,難道是……」 「定時炸彈!」 莎拉大吃一驚:「媽呀!」 她稍稍反應過來時,對我咆哮:「天才你別嚇人!」 同時魏老師被我的胡言亂語嚇得大大后退,顛簸一下,用球桿撐住地面,差一點就后仰跌倒了。 趙正國看著計時器,緩和大家的情緒說:「時間還有一小時二十二分鐘,即使真的是炸彈,只要在爆炸前找到鑰匙,逃脫密室,我們所有人都可以存活?!?/br> 魏雪紅鎮定下來:「未必是炸彈,也許時間一到,那幕后的怪人就會出現把我們一個一個都殺了,所以我們一定要事先做好防備!」 接下來我們離開石磚大道,踏上東北區塊的草坪,往中央的位置走去。 歐陽莎拉喃喃說:「龍的雕像?!?/br> 一條青色的神龍,以飛龍在天之貌,栩栩如生地佇立在大理石基座上面,龍嘴朝著東方,彷彿快要噴火的樣子。 青龍為金屬雕塑品,大理石基座為四方體,兩者加起來的高度,至少有一米八。 趙正國眺望遠方,說:「這是四方神獸中的青龍,代表東方,從這里望過去,可見到中庭花園其他三個區域也有類似的雕像,我想那些神獸雕像應該就是,玄武、白虎、朱雀?!?/br> 我蹲下來查看時發現:「雕像的基座有星星☆圖案?!?/br> 魏雪紅用右手指著東北角:「往那里走吧,好像有游戲關卡?!?/br> 一會兒,大家走到那邊,莎拉說:「這片欄桿應該是一種迷宮游戲?」 三公尺高的鐵欄桿,一共有兩組,分成左右兩邊,左邊的欄桿以迷宮狀排列,向上延伸至高點,向右迂回至邊邊,高點有一塊馬蹄磁鐵吸在鐵桿上;右邊的欄桿也以迷宮狀排列,不過只有向左迂回至邊邊,沒有向上延伸至高點,欄桿高至兩公尺處有一條橫桿阻隔,再上去變成一排排的爬梯。 魏雪紅站在左邊的欄桿最左側,伸手摸摸扣在彎曲鐵桿上的物件:「不會是要用這副手銬玩吧?另一邊還有一副手銬,是兩人游戲嗎?」 右邊欄桿最右側除了掛了一副手銬外,它上方的爬梯橫桿還掛著一根木柄鐵鉤。 我抬頭,舉起手,指著說:「你們看,欄桿上面也有一個計時器!」 三根三公尺長的橫桿連接左右兩邊欄桿的頂端,橫桿中間掛著一個圓形電子鐘,正在倒數計時,儀表板上的時間顯示…… 01:17:36 歐陽莎拉心驚說:「真可怕,才一會兒就過五分鐘!」 此外,欄桿前面有一臺木製推車,它的四顆輪子陷在兩條平行的軌道上,并停在軌道右端的起點,較靠近右邊的欄桿。 趙正國說:「桌上有一杯燒杯和一瓶鹽酸?!梗ㄍ栖囎烂妫?/br> 我伸出右手握?。骸笩ぴ谧烂嫔习尾黄饋怼赐栖囉覀鹊募t色按鈕也沒反應?!?/br> 我們四個人在此地調查了一陣子,覺得沒什么,不能玩游戲,也查不出任何線索,大家只好摸摸皮鼻子黯然離開。 我走到一半發現異狀,看著地面心想:「整片青翠草坪只有這一塊光禿禿,感覺好像有人掘過土似的?!?/br> 眾人向西走去,進入了榕樹林,沿著石頭步道走到西北區塊的正中央位置。 趙正國對著雕像說:「這是鎮守北方的神獸,玄武?!?/br> 玄武神獸的外形為龜身蛇尾,有堅硬的甲殼,及強健的四肢,龜首伸長后探與蜿蜒頎長的蛇首爭鋒相對,龜嘴大開朝北威嚇,看起來極為兇猛。 大理石基座的正面嵌著一塊鋼板,用四顆螺絲鎖住,側面有地球?圖案。 莎拉見了玄武雕像的外貌,嘟嘴說:「長得好像烏龜喔?」 然后我發現:「雕像基座背面有好幾本教科書!」 趙正國說:「快拿出來看看?!?/br> 我一邊拿書一邊唸書名:「美術、生物、地理、英文、音樂、國文、數學、歷史、理化,一共有九本高中課本?!?/br> 當我將所有課本放在基座頂部的平臺時,莎拉便看見:「書架槽內有東西!」 我立即彎腰下去瞧瞧:「是螺絲起子?!?/br> 魏老師拉我到雕像正面,催我說:「趕快解開螺絲,看鋼板內有什么?」 解開后,我卸下鋼板,趙主任見到里面,便說:「書架有五層,最高層只能放一本教科書,其馀四層左右各可以放一本書,這種排列方式,似乎似曾相似……」 西【▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇】東 【▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇】【▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇】 【▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇】【▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇】 【▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇】【▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇】 【▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇】【▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇】 請問九本高中課本該如何放進以上的九格橫式書架?