魏雪紅只把500克的砝碼放在左邊的圓秤上，其馀的在桌上分成一半，然后她立刻就發現：「不可能呀？無論如何擺放都一定會多出10克或50克砝碼?！?/br>
    ↓500g200g10g10g10g←→200g100g100g100g50g50g50g50g10g10g↑

    后來她還是把排好的砝碼放到天秤上，結果左邊的秤盤比較重，降了下去。

    「我不信，我來試看看?！箽W陽莎拉沒讓魏老師再試下去，自己就先去動天秤上的砝碼。

    ↓500g50g50g50g50g10g10g10g←→200g200g100g100g100g10g10g↑

    她亂試亂擺，左右秤盤各有升降，不過就是沒法平衡，最后停在左邊砝碼較重的狀態。

    趁她喘息一下時，我勸她說：「莎拉你別試了，魏老師說得沒錯，永遠都會多出10克或50克砝碼。其實只要把所有砝碼的重量加起來除以二就能知道可不可以在天秤上平衡?！?/br>
    歐陽莎拉聽了我的話隨即用十根手指頭計算：「五百加兩百加兩百加……」

    我不理她，直說：「一千四百五十除以二等于七百二十五，左右兩端的秤子各要有725克才能平衡，沒有5克的砝碼，所以不可能平衡?！?/br>
    魏雪紅眉頭深鎖：「難道是有其它砝碼藏在別處我們還沒發現?！?/br>
    「有這可能。但也有可能是────」一時之間，我還想不出是什么。

    歐陽莎拉快言快語：「有話快說有屁快放，拉什長音呀！不知道就別逞強！」

    我終于想到：「砝碼的重量不對?！?/br>
    魏雪紅非常認同：「錯不了，一定是這樣，可以先測試500公克砝碼，說不準就猜中了?！?/br>
    500g←→200g200g100g10g10g10g10g10g

    不久后我就試出：「500克砝碼多出50克，是550克才對?！?/br>
    魏雪紅打哈欠，一副懶洋洋的模樣，她說：「剩下的就交給你這位天才同學，老師的腳很酸，得坐著休息一陣子?！挂驗檫@里沒有任何一張椅子，所以她只能走到后面，倚靠著墻壁坐在地板上。

    500g100g50g10g10g10g10g10g←→200g200g100g100g50g50g50g

    成功了，天秤在我的巧手下，完全的平衡，同一時刻，發出喀的一聲，天秤基座的正面，推出一個小抽屜，里面放著三顆元素球。

    這三顆綠色元素球的球面上分別印著，鐵、鎢、猛，然后我在取出最后一顆圓球時，發現球下面壓著一張摺起來的紙條，我將它取出，攤開來看。

    白紙上寫著五個數字暗號，由左至右為：1、?、3、4?、1?

    我與莎拉討論一番，誰都無法理解這暗號的含意，于是我就把這張白紙握在手中，等待會找到線索時在拿出來用。

    這張大桌子上除了天秤與砝碼外，還放著一個火柴盒，我將它塞進褲子的口袋后，就和莎拉一起走到魏老師那邊。

    我們才剛到，魏老師就向我們介紹一下她發現的新關卡：「這是牛頓設計的稜鏡色散實驗……」

    那是一個大柜子，靠攏在教室后面的墻壁邊，柜子中間是一個凹進去的長方體空間，空間的頂面裝了三盞崁燈，照出來的橙色光芒，使那空間內變得十分明亮。內部的平面上，凌亂擺著三個晶瑩剔透的三稜鏡；柜子正面的右端，有一個開關，目前是關閉狀態。

    「走吧，這實驗無法成形，少了關鍵的凸透鏡，一切都免談?！?/br>
    過了一分鐘左右，三人聚集到物理教室左側中間的墻壁前，那里有一個腰間高的長平臺，與平臺垂直的墻面上安裝著一個長方形鐵板，鐵板上許多孔洞，橫排數十個，縱排數十個，排列得井然有序。

    歐陽莎拉說：「有五個齒輪，每一個大小都不同，所以只要把這五個齒輪軸插入鐵板上的孔洞，讓它們轉動就行了?！鼓俏鍌€齒輪由大到小放置在長平臺上。

    曾天才說：「沒那么簡單，看上去有幾百個孔洞，哪一個尺寸的齒輪要裝上哪一個孔洞，根本無從得知？」

    魏雪紅說：「最大的齒輪有90齒，第二大的有45齒，第三有30齒，第四有15齒，最小的有10齒?！?/br>
    齒輪面上有寫齒輪的輪齒數，最大的90齒如籃框般大，第二大的45齒如足球般大，第三大的30齒如手球般大，第四大的15齒如鉛球般大，最小的10齒如網球般大。

    曾天才說：「那這五個齒輪到底要怎么排列呢？」

    魏雪紅說：「大家坐下來想一想，腦筋會比較清楚?！?/br>