第十五章 四格畫面
趙正國召集大家,說:「我們只有三人,集中在一個區域之內進行調查,我覺得比較有效率,大家就不必分散,先去柜檯那邊搜索?!?/br> 我把提燈放在柜檯上,然后開始四處調查,走到一臺電腦螢幕前面,按下主機開關。 「電腦打不開?!刮覍χn老師說。 他在我對面,擱著柜檯長桌,他看著電腦主機背后,說:「電腦沒有電源線,所以無法開啟?!?/br> 半晌,趙正國招手集合大家,說:「我想這里已經調查完畢,應該不可能找到新的線索,我們去看出口的門是怎么一回事?!?/br> 圖書館只有兩個門,右門是入口,左門是出口,兩門相互對應,與柜臺形成一直線。 三人走到圖書館的左門前面,仔細端詳,這是一道銀白色的大門,看起來非常堅固,門的上半部中央,有三個呈縱向的長方形凹槽,每個凹槽大概比一個麻將牌大一點點,有三種顏色,由左至右為,黃、綠、紅。 此外每個凹槽下面,都有兩格顯示面板,三個凹槽一共是六格,目前觸控顯示面板沒有任何反應,也沒有任何畫面。 調查完出口大門,我們順勢走進書柜間的通道。 圖書館柜臺服務區前,有五列大型書柜,每列書柜高兩公尺、長五公尺,左右兩面皆可擺放書籍。 從大門入口數來第一個書柜到第五個書柜的圖書分類為…… (1)總類、哲學類;(2)宗教類、自然科學類;(3)應用科學類、社會科學類;(4)中國史地類、世界史地類;(5)語文類、美術類。 我們三人走進的通道,左邊是擺設世界史地類的書籍,右邊是放置語文類的書籍。 到了通道尾端,韓玉看向右邊的書柜,并對我說:「四大名著,老師最喜歡紅樓夢,曾同學你呢?」 我想了一下,才回答:「當然是三國,呂布無雙技超強的,不過我比較喜歡用趙子龍?!?/br> 趙正國開玩笑說:「在訓導主任與國文老師面前談電玩,不太妥當喲,曾天才同學。開學后主任會好好地盯緊你的功課!」 我舉手雙手投降:「啊,不用勞煩主任費心,我一定會用功讀書的?!?/br> 我們走出通道來到閱覽區,這里有十張大桌子,每張桌子可坐六人。 最靠近角落的那張桌子上有東西,于是主任、老師、我,三人便朝那方向走過去。 我先抵達目的地,發現桌面上的某樣工具,心想:「是美工刀,也許有用處,先收起來好了?!?/br> 另外,桌子上有一臺22吋平板電腦,趙正國正在仔細研究螢幕上的內容。 他說:「楚河漢界,平板上顯示的是一個象棋棋盤,帥、炮、兵,進攻將、士、士、包?!?/br> 以下是紅棋與黑棋在棋盤上的位置: 3之一(包)、4之一(炮)、5之一(將)、6之一(士) 3之二(無)、4之二(兵)、5之二(士)、6之二(無) 七之2(無)、六之2(無)、五之2(帥)、四之2(無) 我觸控平板上的所有棋子,結果:「沒有動靜?!?/br> 韓玉說:「可能要有,啟動游戲的某種物品?」 趙正國說:「大家就在這附近找找看吧?!?/br> 我們三人各自走往不同方向,我并沒有走遠,只是轉身看看后面墻壁上的一幅書法字畫。 白日依山盡 黃河入海流 欲窮萬里目 更上一層樓 看了一會兒,我覺得了無新意,于是走向側邊走道。 圖書館左右兩邊皆有低矮長書柜,書柜沿著墻壁邊緣擺設,我到了那邊,拿一本雜志觀看。 須臾,韓老師忽然大聲叫喚我們說:「趙主任、曾同學,你們過來看一下?!?/br> 他的位置在圖書館的右下角落前的那張大桌子周圍,我的距離比較遠,所以我用跑步的方式趕過去。 我和主任到了韓老師的身旁,他才說:「這本國文課本,里面有兩頁被撕掉,這是那兩頁的內容?!?/br> 他把那兩頁交給趙主任,主任看了之后便說:「出師表。諸葛亮上表劉禪,準備出師北伐,那部驚天地泣鬼神的偉大著作?!?/br> 韓玉嚴肅說:「沒錯,讀出師表而不流涕者,其人必不忠?!?/br> 我猛然發現后面墻壁上有異狀,立即出聲說:「你們看那邊的墻壁上,有一個像北斗七星的裝置,會不會跟諸葛亮有關?」 那是一個嵌在墻上的凸起物,形狀如勺子,木製,中有六個藍色半圓球,以北斗七星排列。 趙正國先到那兒,一把抓住勺子裝置,使勁扭轉,施力了半天,他說:「無法轉動?!?/br> 曾天才說:「我來?!?/br> 我靠近一看,發現藍色半圓球內有黃色中文字,天樞、天璇、天機、天權、玉衡、開陽、搖光;勺子裝置指向的方位為,斗杓朝上,斗魁朝下,斗口朝右。 然后我注意到左邊的柜子。那是一個玻璃柜,倚靠著墻壁擺放,柜子側面上方有一個六芒星圖形,圖形中央有兩個中文字,名為《北極》。 我伸出右手食指撫摸上端的搖光、開陽、玉衡,這三個半圓球不能轉也不能按,不過當我觸碰天權時,卻發生了意想不到的反應。 我用力一按,半圓球竟然凹陷下去,然后手指一放松,整顆球便彈了出來。 我驚訝說:「這是兵?!?/br> 半圓球背面鑲著一顆象棋,那是一隻紅兵,我把它拆卸下來。 韓玉恍然說:「棋盤!一定是用在平板中的象棋游戲?!?/br> 趙正國聳聳肩,說:「只有兵的話,恐怕還無法起作用,得再找到帥和炮,兩個棋子?!?/br> 我們商量的結果,決定到那五列大型書柜中尋找新的線索。 三人一起走進最右側通道,這里右邊書柜是哲學類,左邊書柜是宗教類,我面向哲學類這邊的書柜,蹲下查看,不久就發現…… 「主任,這九本書有點奇怪,全都放反了?!?/br> 韓玉蹲下看見書背上的文字,便說:「書上有數字,二二二、四四四、八八八?!?/br> 這九本書都是西方哲學史,用紅色厚書皮製成的精裝書,共有一到九冊,左邊三冊書背上端有數字二,中間三冊書背上端有數字四,右邊三冊書背上端有數字八,九本書全都倒過來放,所以唸出來就是,史學哲方西。 趙正國對著我說:「把這九本書都拿出來?!?/br> 我才拿出三本書,就看見里面的東西是…… 「密碼箱!」 我清掉所有書籍,密碼箱即刻現形,需輸入三個密碼,數字是中文一到九。 趙正國正在思考:「密碼是……」 韓玉搶先一步說出:「肯定是二四八?!?/br> 依韓老師所言,我輸入二四八,密碼箱便開啟,我見到內部的物品說:「電腦電源線和字畫卷軸?!?/br> 趙正國命令我說:「打開字畫卷軸看看?!?/br> 我捲開卷軸,看到上面畫著一位古人的水墨畫像,字畫下方有毛筆字寫著…… 蘇軾1037~1101 韓玉一眼就瞧出:「這是蘇東坡畫像?!?/br> 趙正國詢問:「你們有聯想到與這畫有關的線索嗎?」 我和韓老師一口同聲說:「沒有?!?/br> 趙正國拿起了電腦電源線,說:「既然沒有,我們就先去解決柜臺那邊的問題?!?/br> 三人走出通道停在柜臺長桌前面,趙正國先把電源線接頭接上電腦主機,然后再把插頭插入延長線插座。 電腦自動開啟,螢幕顯示出畫面,畫面中用十字線劃分成四格。 左上角第一格的畫面:中國大陸地圖,用曲折的線條劃分成三個大區域 右上角第二格的畫面:一隻猴子??????? 左下角第三格的畫面:108 右下角第四格的畫面:♂♀ 由我cao作滑鼠,指標移動到第一格畫面,按下滑鼠右鍵,地圖消失,跳到了另一個畫面。 畫面為藍色背景,中央有長條形空白格,打了幾個字后發現,只能輸入中文字,另外三格畫面同樣也如此。 到底這四格畫面的內容有何意義呢?趙正國、韓玉、曾天才,這三人誰能解開這道謎題呢?