大洋洲
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「什么事都不會發生吧?說不定是什么行為藝術??赡軉渭冎皇窍朐谧詈笠粓霰硌葑兂鐾暾拿婢?,然后揭開面具正式出道?!?/br> 在明萱眼里,魔術師就是一個幼稚的小鬼頭。她完全有可能做出看上去很酷,實際上完全沒有意義的事情。明萱不耐煩地結束關于魔術師的話題,她抬頭看向仁杰。 「這種事我們討論再久都不會有結果。你覺得我們接下來該怎么做?在這里等她再次出現嗎?」 仁杰搖頭嘆氣:「我已經沒招了。我們還是在她重整旗鼓之前離開這里吧。淵哥的小隊兇多吉少。我們得靠自己找到這個異空間的核心?!?/br> 「還要繼續走??」 明萱用力地抹臉。明明才從科博館入口走到這里,她卻覺得異常疲倦。如果他們沿著環形走廊走一圈,最后又回到原點,她一定會當場崩潰。 「加油吧,我們只能這樣了?!?/br> 仁杰嘆氣,轉頭觀察四周環境。寬廣的空間中除了地動儀,還有木橋、星盤,和指南車等等的展品。加上走道旁的水運儀象臺,全部都是中國古代科技相關的內容。仁杰初來乍到,也不知道這些是不是科博館的招牌。 「這里是什么地方?很有名嗎?」 「還好吧?印象中都沒有什么人在這里逛?!姑鬏嬷赶蛩麄冏笫诌叺膮^域,說:「那邊都是展跟中醫相關的東西。然后右邊那個坡道下去是????!」 明萱看著漆黑的入口,低呼一聲,好像想到了什么。仁杰也轉過身去。 「怎么了?」 「那是『大洋洲』展區……我們一開始到的那個小島?!?/br> 「不對呀?!谷式堋杆弧挂宦曃鼩?,右手不知覺地摸著下巴?!肝抑挥新犨^人在異空間里越走越深,還沒有聽過可以回頭的?!?/br> 強力的異空間在結構上會分層。一般可以靠著聯想,一步一步回溯,找出形成異空間的最初的概念。當他們轉換概念,就能進入下一層異空間。只要一層一層往異空間的內部探索,最后就會抵達核心。 每當進入下一層異空間,可以說就進入了一個新的世界。整個過程是不可逆的。 除非像魔術師那樣使用高風險的判定進行移動。 仁杰他們從孤島的海灘跳到了博物館內部,現在沒有道理能夠回去。 另一方面,明萱從小在這里長大,對這里很熟悉。異空間不太可能變出和根深蒂固的印象相異的事物。那里一定是明萱口中的「大洋洲」展區。 如果理論悖離現實,那只有一個辦法能夠解決。 「我們去看看吧??明萱?」 仁杰指向通往大洋洲展區的入口。過了兩秒沒有得到明萱的回應,仁杰轉頭才發現她無神地盯著那漆黑的通道。 仁杰試探性地叫了幾聲,不過明萱都沒有反應。最后仁杰搖晃她的肩膀才讓她回過神來。 「喂,你沒事嗎?」 「什么?」 「我說,我想去那個展區看看,你覺得怎么樣?」 「喔??嗯。走吧。反正如果又回到那個沙灘,我們再從科博館的入口大廳進來就好了?!?/br> 明萱說話的時候避開仁杰的視線,雙手抱在胸前。明萱緊握自己的手臂,在椅子上越縮越小。當她說完,她的指甲已經狠狠地掐入rou里。 這時,站在一旁的曉梅用食指點點明萱的手肘。 明萱抿了抿嘴,最后放下緊繃的表情。她點點頭,牽起曉梅的手。 明萱臉上揚起有些僵硬的笑容。她左手在胸口握拳,閉著眼睛深呼吸,勉強自己站起來。 「謝謝你?!?/br> 明萱向曉梅道謝之后,再次看向漆黑的入口,吞了吞口水。 「明萱,沒事的,我們都在?!?/br> 仁杰出言安撫明萱,率先進入大洋洲展區。 跟在仁杰身后,明萱最先聽到的是海浪拍打沙灘的聲音,然后她看見和記憶中一樣的、向下的坡道。 坡道是由透明的玻璃組成的。坡道地面的玻璃之下涌動著湍急的水流;右側的玻璃墻外隔著一片寬廣無垠的海。透過左側的玻璃圍欄,下方長方形的展區一覽無遺。 那里的景象吸引了明萱的注意力。 明萱放開曉梅的手、推開仁杰,不由自主地邁開步伐、跑下斜坡。 展區中的灰色地面空無一物,四方的櫥窗后面,原本陳列的祖靈像和面具全都不見蹤影,取而代之的是一片淡金色的沙灘。 沙灘上散落著漂流木。 漂流木整齊地排列成三個英文字母。 是sos求救標志。 「喂,不要在異空間里面亂跑呀!」 仁杰這才牽著曉梅趕上來。明萱整個人貼在玻璃上,大聲地說。 「學長,那是我們做的求救標志!這真的是那片沙灘!」 仁杰也認出了熟悉的場景。他仔細地檢視玻璃櫥窗的構造,希望找到可以開啟縫隙的機關。最后他敲了敲櫥窗。櫥窗明明是透明的玻璃,卻發出「咚咚」的悶響,聽上去像一堵厚實的水泥墻。 視覺和聽覺的感知出現落差,再敲下去難保不會瘋掉,仁杰趕緊停手。 當時仁杰他們在沙灘上待了老半天,如果沙灘和這里只隔著一片玻璃,仁杰應該會發現才對。他的腦袋飛速運轉,最后得出結論。 「這跟速食餐廳的窗戶一模一樣?!?/br> 「學長,什么意思?」 「這里有一些地方——可能是窗口或者是櫥窗——可以看見其他層異空間的情況。魔術師就是用這個方法確認我們在哪里的!」 「那我們現在要找魔術師嗎?」 明萱困惑地皺起眉頭。從已知的情報來看,第一小隊的隊員已經兇多吉少?,F在這個異空間里,除了明萱他們之外就只有魔術師了。而知道魔術師的位置,對他們目前的處境沒有任何幫助。 「我是說,說不定可以看見核心的狀況。如果知道核心長什么模樣,那就像看著答案寫考卷,找到核心只是分分鐘的事情。再說,如果我們知道魔術師在哪里,提前避開她也不吃虧呀。你快想一想,這附近還有沒有類似的地方?!?/br> 明萱抱著頭,努力回想自己的童年生活。雖然她完全想不起關于哥哥還有家人的事情,但她對國小的校外教學還有淡薄的印象。她發出思考的哼聲。 「我們再順著走廊走一段路,可以到一個有很多顯微鏡和攝影機的地方。如果往回走,二樓有一些動物標本和史前人類聚落的縮尺模型?!?/br> 「你覺得呢?要往哪邊走?」 明萱想到標本室里被釘在墻上的前輩,一陣顫慄。 「我??不想回去?!?/br> 仁杰點點頭。他現在巴不得明萱可以多逛一些展覽恢復精神。 從剛剛開始,明萱行動就不受控。有時恐懼得動彈不得,有時又橫衝直撞。很明顯已經處在崩潰邊緣。 想要明萱維持理智,除了避開會造成明萱壓力的環境,他們別無選擇。 「那我們走吧?!?/br> 仁杰拍拍明萱的肩膀,對于明萱面臨的危機閉口不談。