“咚咚咚”

    “理事長，您找我？”

    是淺野學秀的聲音，淺野學峯的辦公室關著門在，他敲了敲門，等待里面人的準進。

    今天等待的時間稍微長了一點。

    “進?！?/br>
    門鎖的聲音開了，淺野學秀擰開門把手，走進，帶上了辦公室的門。

    “第二學期感覺如何？”

    理事長平淡地說道，好似寡言的關切，但話風又一轉：

    “我校的A班當然不會變差吧?！?/br>
    這話有些尖銳。

    “不會。只要有學生稍微跟不上，我就會徹底地對其進行管制，期中考試將至，全班會比以前更加優秀?！?/br>
    學秀沒理會這有些意有所指的話，公事公辦的交代目前A班的情況。

    “真是可靠——但，學生們還在談論著你們第一學期被E班搶盡風頭的事。完全是因為你的不成熟?！?/br>
    充滿惡意，但那卻是一個還算和藹的笑。只有直面這種鋒利的語言的人，才體會得到其中的壓力。

    但淺野學秀作為理事長最出色也是教育時間最長的學生，他只是微微繃緊身體，接受對方的批判，并保證道：

    “我最作為強者擊潰他們的?！?/br>
    站姿挺拔，語氣堅毅。

    兩人的對話除去那股尖銳的針鋒相對，竟也又幾分學生跟老師的樣子。

    “這是當然。如果強者沒有作為強者的樣子，弱者沒有弱者的樣子，這樣就違背我的教育理念了?！?/br>
    “那么，我來指導你一下吧。立于頂點的領袖所應有的素質?！?/br>
    “首先要考慮在何時何地取勝，然后思考取勝的方法。如何利用規則的破綻，怎樣利用手里的棋子?！?/br>
    “如果不具有這些素質，你就無法超越我?！?/br>
    “淺野同學?！?/br>
    這是對自己兒子的稱呼。

    “我知道了。我會讓你看看我的素質的。理事長?！?/br>
    這是對自己父親的回復。

    等學秀離開后，門自動落鎖，白川夢子才慢慢從淺野學峯的桌子底下爬了出來。

    她目前實在是不想見到淺野學秀，剛剛情急之下才躲到了桌子底下。

    不過這父子倆的，她可全程聽了個遍。

    但學秀現在也穩重很多了，剛剛面對老師的挑釁，回答可都是四平八穩的。

    比上學期成績出來后的幾天情緒收斂多了。

    夢子看向理事長，就見到對方似笑非笑的神情，也是自知剛剛的行為卻是從心了一點，便立刻轉移話題。

    “剛剛那都是話術吧?！眽糇邮钦f椚丘學生還在注意A班被E班打敗的事情。

    拜托，這可是名門高校，可能一時還有一些熱議，但現在還不都抓緊時間自己的學業，哪里還關注其他班級的事。

    “但學秀也不好反駁?！敝缹Ψ绞枪室膺@么說的又如何，自己的失敗已經是恥辱，數落也是應該的。

    但他卻不會再為此情緒化，失敗，只會有那一次。

    淺野學峯夸了夢子兩句，不枉他把學秀叫過來當作教例。

    老師果然是故意的！剛剛她躲起來，肯定在心里笑話她了。

    離開的時候夢子還有點忿忿，但瞬間情緒又蕩然無存了。

    出門剛一轉身就看見淺野學秀倚靠在墻上，側頭跟她說道：

    “下午好，夢子?！?/br>
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    之前說的彩蛋，我看有人去關注我公眾號了（4K4想寫點什么），但可能太繞了點，有些歧義，也有些不足，我又優化了一下。

    省流：公眾號輸入“叁年E班的學生”/“叁年E班”/“暗殺教室”，即可獲取彩蛋。（繁簡都可）

    我發現可能是我把公眾號自動回復弄得太復雜了！我很抱歉?！负瑴I」

    按照我的預期，看完“使用指南”后，可得知在對話欄需要輸入“關鍵詞”叁個字，又可得知需要輸入書名才能獲取本文下屬的彩蛋什么的。

    果然這樣一想似乎又好復雜，所以直接給你們省流了，在上面。

    然后很抱歉沒有顧及到繁體字的使用人群。QAQ

    現在已經設置好了！

    嗚嗚嗚真的有人去關注公眾號那邊，我超級感動和開心。

    給各位造成困擾了很抱歉?！柑墒?/br>
    然后目前是欠了兩更?！肝婺槨?/br>