白川夢子朝四周望了望，沒看見潮田渚的人。

    今天友人值日，讓她跟渚先回去。

    她卻一下沒看見渚的人。

    大概是去老師辦公室了吧。

    她打算過去瞧瞧。

    白川夢子朝老師辦公室的方向走著。

    迎面走來的是一個熟悉的身影。

    ......淺野學峯，椚丘中學的理事長，那個辦學理念十分狠厲的男人。

    “老師好?！卑状▔糇硬恢罏槭裁蠢硎麻L會專門來舊校舍一趟，但她還是老老實實地打招呼。

    “夢子同學啊?！卑状▔糇佑行┮馔?，她沒想到對方對她還有印象，“期中考試，加油?！?/br>
    皮笑rou不笑的，白川夢子內心吐槽。

    “好的，我會的，老師再見?！?/br>
    其實夢子知道，淺野學峯對E班其實沒什么意見，甚至不會像這個學校的其他同學和老師一樣對E班冷嘲熱諷。

    他只是單純地在貫徹他的教學理念罷了。

    非要說的話，E班和A班對他來說都沒什么區別，他只需要一切都在他的掌控之下。追求他的合理性。

    哪怕會有人犧牲。

    ......明明以前不是這樣的。

    白川夢子進椚丘中學其實是奔著淺野學峯以前的輝煌事跡去的，然而等她進入學校，了解他的辦學理念后。

    才發現對方早就變了。

    她不知導致淺野學峯改變的原因是什么，只是有些感慨而已。

    “夢子?！背碧镤境鰜砹?，“你剛剛看到理事長了嗎？”

    “啊，看到了?！背碧镤靖鷫糇臃窒砹艘幌滤麆倓偟乃娝?。

    ......殺老師黑歷史 1。

    明明是上了懸賞令的異形，為什么這么自然地對上級點頭哈腰。

    但如果是殺老師的話，真是一點也不意外。

    被理事長挑釁過后的殺老師干勁十足，從分身的數量就能看出。

    第二天的教學，分身都快變成殘影了。

    “夢子同學學得真快啊，為師再多教你一點吧?！?/br>
    白川夢子的筆并沒有停，但心里卻在想別的東西。

    現在E班的氛圍，真好。

    是這個觸手異形帶來的變化嗎。

    “殺老師?！卑状▔糇有α诵?，停了筆，抬頭看著眼前不停變化、不停忙碌的身影，“等下下課了可以和我合個影嗎？”

    殺老師并沒有拒絕這個提議，但等課下了，他顯然已經累壞了。

    整個人癱在椅子上，一觸手拿著小扇子不停地給自己扇風。

    那等考完再合影好了，對方看上去可太累了。

    夢子正打算把相機收起來，但這時殺老師卻招呼她過去拍照。

    雖然很忙碌，但他并沒有忘記答應她的事。

    稍微，有點感動。

    白川夢子還是拍了這張照，是讓第一排的磯貝悠馬幫忙拍的。

    照片里的夢子笑得很甜，旁邊是懸賞一百億的暗殺對象。

    殺手與暗殺對象，學生和老師，人類與異形。

    很奇妙的組合，但并不違和。

    可還沒等白川夢子的好心情多維持一會。

    班上其他同學的言論就讓人十分沮喪。

    “我們可是象征著End的E班?！?/br>
    “學習還不如掙那一百億來得好?！?/br>
    白川夢子看了眼殺老師，聽到這樣的話一定很難過吧。

    但同學自己一定也很難過。

    誰會說自己在End的E班里會是好心情呢，哪個不是扒開傷口，強顏歡笑。

    但這樣的想法肯定還是不對的。

    但這話不能由夢子來說。

    她終歸還是和這個班上的其他同學不太一樣。

    稍微學一下，她能趕回去。

    不算得上能和其他同學特別共情。

    但她有一個好老師。

    殺老師一定能改變這一切。

    ......然后狠狠發了次火。

    白川夢子忍不住用手擋住殺老師造成的狂風，側眼看了下一旁的赤羽業。

    不愧是你，在所有同學都狼狽不堪擋風的時候，業還在擺pose。

    至少，站得板正。

    E班被殺老師好好教育了一遍，雖然看著可怕。卻給他們清理好了cao場，又讓陰天的烏云散去，天空灑下了耀眼的光芒。

    動靜也太大了，一定會上明天的報紙吧。

    但最重要的是，大家都提起干勁起來了。

    如果班上全員不能進前五十，殺老師就要離開這里了。

    白川夢子自覺能做到，她也相信，在殺老師的教導下，其他同學也一定能。