小的時候，佑一最喜歡藍星。父母是隨著曾曾祖父母那一輩遷徙過來的，住在郊區，時不時會有三五的人來乞討。她們沒什么錢，但聽母親的話，會掰點吃的給幾個乞兒。

    五歲的時候，要統一接受檢測。她看見了幾個分食過食物的孩子。隊伍馬上到頭了，她很忐忑，轉頭和又黑又瘦的小孩說話。

    難得收拾得干干凈凈的乞兒告訴她，只要檢測出分化，不僅一家人能搬到保護區，她們還能去上專門的學校。而且，以后能夠吃飽穿暖，飛黃騰達。

    佑一懵懂地點點頭，然后就被牽進白色的大房間，坐在藍色的大方塊面前去認小方塊的顏色。

    最后她坐上大大的車，看見窗外，那個乞兒在另一輛車上又哭又笑。

       

    在學校，她們穿白衣服的小朋友最少，被帶到幾個漂亮老師后面跟著。因為是平民里檢測到的分化者，她被拎出來單獨帶。

    漂亮老師問佑一有什么想要的禮物，扎著整齊羊角辮的小女孩想了想，問可不可以和爸爸mama一起上學。

    漂亮的大人們都在笑，這個禮物比較難，所以她有了另一個禮物：一個非常漂亮的光腦手表。短短的小指頭一點一點，第一個聯系號碼是爸爸mama。

       

    在軍校的訓練非常辛苦，她基礎不好，甚至連星際通用語都需要老師單獨補習。但是小向導們都非常善良，她成了十幾個孩子的重點守護對象。

    第一次上精神控制課程的時候，同級的小伙伴們都跟著老師的指導，學會了顯化自己的精神體，他們有的是小鳥，有的是小狗，還有一只小象。

    老師說，精神體是與她們同生共死的小伙伴，一輩子都不會離開她們。

    到了休息日，小朋友們都回家了，她家是最遠的，路費也不便宜。爸爸mama就和她發視頻，她挺著腦袋說老師夸她是最用功的小朋友。然后一個人在宿舍嗚嗚地哭。

    大概是哭得太厲害，她直接趴在枕頭上睡著了。第二天身體冷得快僵了，但是腦袋邊很重很熱，睜開眼，發現手邊團著一只小貓。

    和她一樣黑黑的毛發，和她一樣綠綠的眼睛。

       

    她的各項表現逐漸跟上小伙伴們，順利地進入下一個學業階段。

    霍妮斯敦家的貝拉經常帶她們幾個去哨兵校區玩，她說下個學年她們就要和哨兵一起上課了。貝拉說，她以后要成為最厲害的向導，專門診治問題人士，其他少年少女也都嘰嘰喳喳，討論自己的夢想。

    佑一不知道她以后想做什么，但她喜歡和哨兵們一起上課。所有的課業里，她和小貓在作戰科的表現最厲害，總是能吸引老師半節課的火力。她悄悄和關系最好的老師說，她以后可以上戰場。

    也有很多的哨兵和她玩，但是貝拉她們總是輪流把她拎回去，還三令五申，不準她背地里和哨兵們多聯系。

    她們說，哨兵是沒有明日的，如果選擇上前線，生還者十之一二。

       

    聯合作戰科的年終測試，老師們選擇了一顆據說精神力壓制非常厲害的行星，要進行實地戰斗競賽，而且回來后還要寫一份職業規劃報告。小伙伴們把佑一蒙著被子打了一頓，說肯定是她的原因。

    精神力被壓制，腎上腺素反而狂飆。唰啦啦的狂風驟雨吹散了所有人的行裝，她們追著奇形怪狀的星獸，雷電和火花爆炸在叢林湖海。勾連著四個哨兵，她騎著大貓奔騰，星獸再狡猾多變，沒有一個不是一擊斃命。

    她帶領的小隊擊殺最多，和大部隊會合的時候，同級的向導們一個比一個狼狽，只有她最張狂，被漂亮老師狠狠踢了一腳屁股。

    伙伴們似乎終于感受到了真槍實干的戰斗快感，如沸騰的漿糊，不顧形象地混作一團互相攀比，她的光腦卻接到了一個視頻。

    信號很快又中斷，這種通訊在這個星球實在是不合時宜。

    沒來得及冷卻的激素涌上大腦，她的心臟突然失重，一口氣沒喘上來，刷新的頁面顯示了通用符文：未接通通訊來自藍星。

       

    按傳統是要奔喪的，佑一只記得舅舅家的地址，幾經輾轉才找到聯系方式，懇請他們等她回來再處理。

    等她到的時候，才發現保護區已經是一片廢墟，根本不用耗神cao持后事。

    貓咪自己縮小身軀跑了出來，踮著腳帶她繞過幾個人，找到了分配給她和父母小屋的位置。

    藍星的內戰到達高峰，政客對戰士們后方的承諾成了廢紙。不在直系家屬范圍內的親戚，只有舅舅一家和她們依然在互相聯絡。她在光腦手表第二位的地方，輸入舅舅家的通訊號碼。

    喪家七天，她返回時只帶走了一份職業規劃報告。