第六章、可愛
旁的事先不說,就是在飲食上,帝國就大大不如從前咯,都是各種食材做成的營養劑和營養便當,完全按照人體所需營養做出的配比,健康是健康了,可根本沒什么好吃的味覺。 齊鈞本來的年齡就還在上中學,他是個聰明且心靈手巧的,年齡不大的時候就學會做飯了。 于是他打算給下班回家的許行露一手。 “哥哥回來啦!”齊鈞說,“今天工作累嗎?” 哨兵的五感很靈,他聞到食物的香氣。 “你做了什么?”許行問。 “誒呀哥哥鼻子好靈呢,”齊鈞說,“好吃的,比營養劑好吃很多?!?/br> 許行有點驚訝,想不到齊鈞還有這方面的天賦,昨天休息的時候齊鈞就拉著他上超市買了很多東西,原來是想做點新奇的食物。 “快來嘗嘗,”齊鈞說,“等這兩天我在星網上買的別的材料都到了,還可以做一些甜品。這的甜點也太單調了吧,向導專用甜品只有糖欸?!?/br> 許行不太了解,但是齊鈞想做什么都好。 “好吃,”許行說,“但是咸了?!彼苷\實。 齊鈞了然,雖然知道哨兵五感靈敏,但是他并不清楚具體口味上的差別有多大,所以只能按照自己的口味做。 “那你嘗嘗這個?!绷硪坏啦耸驱R鈞特意少放了調味料做出來的。 “這個可以?!痹S行說,“但是你不愛吃這樣的吧?” “想給你吃呀,”齊鈞說,“你要是都吃不了我不是白做了?!?/br> “不用管我,”許行說,“我不會做你愛吃的東西,要是有什么想要的告訴我我給你買,喜歡吃的的話等我休息了學會做給你也可以?!?/br> “你對我這么好,我就想給你做點什么呀,”齊鈞看著他,“做吃的不難,這些我還是會的。你總得給我點事做吧?!?/br> 這是實話,許行把齊鈞照顧的不錯,平時什么家務都不用他干,“你來之前我都這么做的,并不是特意照顧你?!?/br> 被齊鈞感謝之后,許行似乎有點不好意思,“而且你是向導,我和你只要有肢體接觸就是對我有好處的?!?/br> 齊鈞一把拉住許行的手:“那為什么不讓我多碰碰你?” 許行有點不好意思:“那不是相當于我在占你便宜了……” “都是大男人,拉個手怎么了?!饼R鈞說了這話之后才反應過來,在這個世界上,哨兵和向導不僅僅是一種身份能力,甚至可以算是性別之分了,但是齊鈞實在還沒習慣,許行總拿他當小姑娘似的。 許行愣了愣,這個世界上男哨兵,男向導,女哨兵和女向導相當于是四種性別了,男性和女性更適合身體結合誕下后代,而哨兵和向導則是精神結合,所以最適合的組合其實是異性向哨結合,然而哨兵普遍是男性居多,同為男性身份不同也就相當于可以結合的不同性別。許行發現眼前這個小向導似乎對性別問題了解的不太分明。 “齊鈞,”許行認真的說,他覺得自己得好好教教小向導,免得他傻乎乎的被人吃干抹凈了,“你之前很多東西都記不清了吧,你不能隨便去和別的哨兵進行肢體接觸,甚至嗯……更深度接觸,知道嗎?” 齊鈞乖巧點頭,他心里是無所謂的,但既然許行那么說,他自然不會和對方擰著來。 許行很少說那么長的句子,之后還從星網找了一些科普給齊鈞看,弄的齊鈞有點尷尬。 ……像把他當三歲小孩了似的。 齊鈞的眼睛動了動,他想到了一些賺錢的方式。 帝國的科技樹點的很歪,可能是常年好戰的原因,他們在軍事上的科技很強,但是文娛方面尚且比不上地球生活。 許行雖然是軍官,不過是平民出身,一向過的很拮據,齊鈞覺得自己既然來了,就得給他做點什么。 “學校那邊說后天你就可以入學了,”許行說,“按照你的年齡是該跟高一了,但是你畢竟情況特殊,得先去上預科班?!?/br> 齊鈞長得顯小,之前許行看著以為他也就是個初中的年齡,雖然個子在向導里倒是不算矮。 “預科班呀,那是講什么的?”齊鈞問。 許行也不清楚,只好說:“可能是給你科普一下……” “像剛才哥哥科普的那些?”齊鈞笑嘻嘻的說。 許行猶豫著嗯了一聲。 娃娃臉的小向導不僅招許行他們那些成年人喜歡,連融入學生群體都是格外容易。 預科班的向導哨兵都比齊鈞小一兩歲,但是好幾個都湊過來夸他可愛。 齊鈞是習慣的,雖說他在地球上有時候也因為自己這張看著就嫩的臉感到懊惱,不過帶來的好處也有,最終就釋然了。 “今天的課程是對于你們精神體的感知,”預科班的老師是個向導,“新來的同學我知道你的情況了,但是我今天說的話對你也有用?!?/br> 齊鈞乖巧的點頭,示意老師自己有在認真聽。 “頭幾天講過哨兵和向導的精神體區別,哨兵是可以完全和自己的精神體完全結合成為一體,也可以單獨召喚出來,”老師這話是沖著齊鈞說的,“向導則只能靠精神觸角來鏈接自己的精神體,同時也可以靠精神觸角來鏈接哨兵的精神體來進行初級疏導?!?/br> “高級疏導則是需要向導的精神體進入哨兵的精神圖景進行溝通,”老師說,“高級疏導以后會講,今天的任務是把你們自己的精神體召喚出來做到我指定的要求?!?/br> 齊鈞偏過頭看著同桌的女向導,她聽的一臉認真,見齊鈞瞧她,小聲問:“怎么啦?” 齊鈞其實有點好奇,他還沒見過別人的精神體呢。之前在家許行不給他看。 “我的精神圖景有點問題,”許行當時那么說,“我怕你碰到了精神體也會受傷?!?/br> “你的精神體是什么?”老師說讓他們自行實踐之后,齊鈞好奇的問。 “你怎么好像沒見過精神體一樣呀,”女向導說,“你沒有精神體嗎?” 齊鈞誠實的搖搖頭,“我的情況有點特殊,反正現在是弄不出來那個精神體?!?/br> “藍閃蝶,”女向導集中了一下注意力,片刻之后,一只漂亮的閃著光華的銀藍色蝴蝶出現了,“漂亮吧?” 她的聲音有點雀躍的得意,齊鈞自然捧場的表示驚嘆,不過這種蝴蝶確實也蠻好看的。 女向導叫白穎,好像還能算是個富二代,課間的時候和齊鈞嘮了半天,像極了齊鈞以前同班的女同學。 說不懷念地球那是不可能的,可既然來了,齊鈞也不自暴自棄,他覺得在新環境自己也能活的很好。 周圍的同學們也紛紛召喚出了精神體,齊鈞感覺整個人就好像來了那個動物世界一樣。 不過和真正的動物也不盡相同,這些動物看起來體態更加輕盈一點,總歸看起來比實實在在的動物又更加虛幻一些。 齊鈞按照老師說的說法嘗試了一下,集中注意力,可還是沒能把精神體召喚出來。他也不氣餒,終歸他是個穿越過來的,和本土居民有點什么不同很正常。 “那個哨兵是你哥哥?”放學的時候白穎看到齊鈞朝一個哨兵走過去,“還挺帥的?!?/br> “嗯,是我監護人,”齊鈞不知道出于什么心理,并不說許行是他哥哥,“不是親哥?!?/br> “這樣啊,”白穎說,“我也走啦,明天見!” 白穎朝家長跑過去,和齊鈞揮揮手。 “交到新朋友了,”許行一臉欣慰,“學校怎么樣?” 齊鈞覺得許行真好像拿自己當他孩子一樣,有點不自在。 以前都沒人那么照顧他的。 齊鈞從小是孤兒院長大的,后來被養父母收養了,然而好景不長,養父母生下一個孩子之后就對他漠不關心了,沒把他扔回福利院已經算是人道主義精神的體現了。 沒人拿他當孩子哄,但是他學會用自己這張臉來讓人不去防備。他努力在養父母面前做出一個愛護幼弟的哥哥的形象,這樣養父母才會繼續供他讀書上學。 許行把齊鈞的書包接過去,齊鈞就順勢牽住他的手。 許行一愣,齊鈞說:“牽我過馬路呀?!?/br> 許行啞然失笑:“這么大人了還不敢自己過馬路嗎?” 齊鈞說:“那我這么大人了你還給我拿背包?” 許行沒照顧過孩子,只會拙劣的模仿周圍照顧孩子的家長的作為。 “你不愿意的話,”許行說,“告訴我。我不知道……”他似乎有點迷茫,以為自己的做法讓齊鈞不高興了。 齊鈞趕快說:“不是不是,我就是覺得你太照顧我了。那你給我拿包,然后我牽著你的手,這樣好不好?” 許行嗯了一聲,看著齊鈞又笑出了一雙梨渦來。 ……可愛。 齊鈞不知道許行百轉千回的都想了什么,總歸向導和哨兵肢體接觸就能進行一點輕微的精神疏導,所以他愿意多和許行拉拉手。 “我的快遞到了!”齊鈞回家之后興高采烈的拆著東西,“這些得趕緊放冰箱里,免得化了?!?/br>