教授歷史的老師就站在他們身后，黑色的高領制服以及圓片眼鏡讓他看起來頗為不近人情。米勒和德米安隨便找了個理由就搪塞了過去，老師開始上課。

    只是這次校園里頗不寧靜，學生們不時偷偷的朝窗外看去，看見工人們正在準備節日慶祝用的緞帶和木板。接下來的幾天，校園將會罷課，進行為期整整三天的狂歡。校園里會搭起各種帳篷，里面賣什么的都有，到了晚上還有煙花晚會，班里有才藝的人會被推舉出來為大家表演。

    小孩子們雖然不知道為什么這次提前了，卻都很開心。他們平日里被管束得很嚴格，很少能有這樣自由自在的時候。

    老師們雖有不滿，但也未嘗宣之于口。第一是小孩子們生性好動，想要控制他們無窮無盡的好奇心是不可能的。二來老師們也想趁這個機會放松一下，所以講課也講得漫不經心，課后也不布置繁重的作業，算是變相地加入這場慶祝中。

    等到傍晚的時候，校園中央已經搭起了臨時的臺子，中間赫然是一張放大的元首的臉，元首面容和藹可親，用和善的目光看向每個人。

    孩子們都抓著五彩繽紛的塑料片，興高采烈地奔向臺子下面，有的人則是抱著各種東西，打算自己搭帳篷做交易。

    只有米勒不同。他特意避開了哥哥，摸著墻根朝著某處灌木走去。灌木的后面是一棟白色的建筑，傳言說不聽話的小孩會被關在那里，然后就再也不能出來。

    見四下無人，他輕輕敲了敲墻壁，

    “喂，是我?！?/br>
    墻壁的另一端，有人也輕輕敲了敲。

    “我進來了哦?！泵桌张策^擋在一邊的一塊大石頭，貓腰鉆進了洞里。

    洞壁還有雨水沖刷的痕跡，顯然是當初設計的時候選址不對，等發現的時候樓房已經建成了，只能將就著用。洞里很是昏暗，米勒花了點時間才適應里面的光線。

    洞中央坐著一個小孩，他四肢都瘦瘦小小，坐在一堆人偶中，仿佛他自己就是人偶的一部分。不同的是，他周圍的人偶都是獨眼，而他長長的劉海遮住了一只眼睛，而只把另一只黑灰色的眼睛露出來。

    他懷里放著未完成的人偶。在米勒沒來的時候，小孩就坐在這里為人偶縫制衣服和眼睛。他的手小貓爪子一樣小而蒼白，穿針引線的時候卻異常靈活。

    就算米勒進來，他也沒有抬頭望一眼。米勒乖巧地坐在一邊空著的椅子上，雙膝并攏，兩手放在膝蓋上，亮晶晶的眼睛看著小孩。

    小孩咬斷了黑色的絲線，玩偶的眼睛部分算是完成了。他把懷里的玩偶放在墻邊，那里已經擺著一排姿態各異的玩偶。

    “蘇童，今天外面有活動，可以交換東西，這次你想要什么顏色的絲線？”

    小孩搖搖頭，黑灰色的眼睛看向米勒，眼睛里仿佛有一層淡淡的霧氣，

    “不用了?！?/br>
    米勒覺得很意外，眨了眨眼睛。

    “一切都要結束了，就在今天?！碧K童說，第一次從玩偶中站了起來，他的小腿纖細得不像話，行動間拴著小小的腳的鐵鏈搖晃起來，發出嘩嘩的聲音。

    “謝謝你一直幫我買東西，我沒辦法報答，只能送你一點東西?！?/br>
    “什么？”米勒有點疑惑，“可是你一直呆在這里，別的地方也去不了，我不能要你的東西?！?/br>
    “我要送你的，是一份你想要很久的東西，但需要你自己去拿。我知道那東西在哪里，但我沒辦法過去?！?/br>
    “那是什么？”米勒的心被勾了起來。

    “關于你母親的文件。你不是很想去找她么？”蘇童坐在玩偶旁邊，微微仰著頭看著掉灰的天花板，表情和姿勢像極了那些玩偶。

    也或者那些玩偶像極了他。

    “但是，要不要冒著風險去找那份文件，還是需要你來決定?！?/br>
    米勒的雙手握緊了，他簡直激動到戰栗，

    “我要，我要那份文件?！?/br>
    隨即他卻想起來什么，有些沮喪，

    “可是就算有了地址，老師們也一定不同意我離開的?！?/br>
    小孩的嘴角露出一絲詭異的笑意，

    “誰知道呢?！?/br>
    這時，從門口傳來沉重的腳步聲，這腳步聲是陌生的，根本不是粗心馬虎的守衛那種懶洋洋又漫不經心的步子。

    米勒下意識地想要把自己藏起來。

    “米勒，那份文件就在二樓的儲藏室。只有今天那儲藏室會是打開的，再過三十分鐘，這些大兵們會離開，去門口迎接負責人，那時候儲藏室里不會有別人，但是門一定是打開的。你悄悄地從通風管道進去，拿了文件就立刻離開。如果被抓住，他們會立刻殺了你?！?/br>
    蘇童咬字清晰，像是有一把錘子一個字一個字地把這些話敲進他的腦海里。想到自己被殺死的恐怖畫面，米勒顫抖起來。

    他相信蘇童的話，這個與眾不同，從來不見天日的異邦孩子身上有某種特殊的能力，經常能夠神秘地預測許多事情，他甚至在他們第一次見面的時候，就為自己卜算過命運。

    只是無論自己怎樣哀求，蘇童都不肯告知，只是透露了一點點信息。

    那時候正好哥哥離開，其他人變著花樣欺負他，他嚇得大哭，只想一個人躲起來。那個時候他發現了這個洞，也發現了蘇童。

    也正是因此，他知道了除了白天一起玩的伙伴，原來還有這么一群從來見不得光的小孩子藏在這所建筑里，被拿來做實驗。他們第一次見面的時候，米勒就被這人細小胳膊上無數密密麻麻的針眼震驚了。

    那時候這所建筑里還有很多小孩，只是漸漸地，這些小孩都莫名消失了，他從未見過這些小孩的尸體，院里也從未為他們舉辦過葬禮。

    他們甚至沒有名字，只有個簡單的編號。至于蘇童，那是蘇童自己給自己取的名字。

    蘇童說，他一定會離開這個地方，而且不需要等到成年。蘇童還說，他那時候會和哥哥一起離開。

    對當時的米勒來說，這個回答就足夠他止住淚水了。

    于是他破涕為笑，問蘇童有沒有什么自己能為他做的。于是蘇童問他要針線和布。

    他沒有布，就把自己的外套脫下來送給了他，小孩子之間的友誼就這樣簡單建立起來，一直保持到現在。

    在他心里，蘇童是個先知一般的東方小孩。他從一些雜書上看到過，東方小孩都很早慧，這和他印象里的蘇童也是一樣的。

    那么，自己要接受這份來自蘇童的禮物嗎？現在回去找哥哥商量已經來不及，反倒會耽誤準備的時間。

    可他想要去，他不想放棄這難得的機會。如果這個世界上真的存在這么個母親，那么他一定要找到她。

    他和哥哥的身體都是母親給予的，他們是被母親帶到這個世界上來的。從他記事起他就生活在一群陌生人中，和哥哥相依為命，他很想要有這么個母親告訴他，世界上還是有人無條件地愛著他的。

    如果他不去，他將永遠想起這一幕，并且后悔于自己的懦弱。

    “我要去?！?/br>
    蘇童給了他一張地圖和小煤油燈，他帶著這些爬進了通風管道。

    蘇童繼續漠然一般看向天花板，從很遠的地方傳來了煙花的聲音，似乎還有孩子們的嬉鬧聲。

    他覺得自己很老了，從記事起就在被采血中度過，要么就是穿著病號服坐在玻璃房里被一群穿著白大褂戴著口罩的人觀察，他們用筆在紙上記錄下采集到的數據，等實驗完成后把他送回房間。

    那些人看他的眼神仿佛是在看一只動物，仿佛他和他們是不同的物種。他們想要的，只是他的血和身體。

    沒有人和他說過話，他說話的技能是從周圍人偷聽過來的。那時候孩子還很多，他們都會在夜里偷著說話，但是被發現會被護士們拎到水房，用皮帶吊起來打。

    這樣的日子日復一日，同伴們也越來越少，最后只剩下他一個人茍延殘喘。

    而外面已經進來了新一批的孩子，他們也有著紅潤的臉頰和健康的體魄，和當初的同伴們一模一樣。

    新孩子們是精挑細選出來的雅利安超人，是為了展示給各國政要們，宣揚帝國基因的優良用的，所以當然需要接受最正統的雅利安人教育。

    他像是被遺忘在這老朽的建筑中一樣，無人過問，只是每日還是有餿掉的飯菜送來，衛兵們甚至懶得怎么看守他。但不知怎的，居然沒人想要殺掉他，也或許是院里覺得為了他一個人申請手續太繁瑣，索性也不管，反正他的身體不足以支撐他越獄，被試驗過的人，其實已經算是個死人了。

    可是他很聰明，懂得從守衛不經意的談話里推測形勢，也記得這棟建筑的位置分布。

    銷毀所有機密資料這種事情，他也不是沒見過，他也很明白帝國溫情面紗下是怎樣赤裸裸的殘酷。

    米勒的到來讓他更加肯定了帝國要消滅證據的想法，而他們就在被消滅的人中。

    他并不覺得多么傷心，他知道被消滅是自己的宿命。

    只是最后，他還是不愿意朋友遭受和自己一樣的命運。米勒是個好孩子，不應該死在這里。

    他不知道透露情報到底是個好主意還是個壞主意，但至少這是一份希望。有了這份希望，米勒就會掙扎著活下去，不會輕易起了死念。

    這是他最后能為朋友做的事情了，再怎么說，米勒也許是這個世界上唯一會記得他的人。

    他收拾好所有的玩偶，坐在門口。

    長久沒有打開過的門生澀地被打開，鐵銹落了滿地，黑乎乎的像是血跡。

    大兵們走進來，看見枯瘦的孩子盤著腿坐在地上，目光柔和而平靜，身上的囚服罩在身上，顯得空蕩蕩的。

    大兵們舉起手里的槍，打開保險，發射。

    殺死這孩子是沒有什么成就感的，小孩像是一片紙一樣倒在地上，瞬間就沒了氣息。小孩的手腳都蜷縮著，仿佛是某種小動物。

    大兵們拎著小小的尸體出去，鐵門重新被鎖上了。這是他們清理的最后一間囚室，做完后就能去大門處抽煙休息，等待下一步命令。

    月光照進空寂的囚室，空氣安靜得讓人想要發瘋。

    黑暗的通風管道里，小小的身影還在爬行，對身后發生的事情一無所知。