李如許看到桌上那一摞厚厚的書，一時不知該作何心情，哭笑不得又感動萬分，隨即又想到，完了蛋了，悲慘的暑假生活在等我！

    李如許想的沒錯，顧言行一臉認真的告訴他，想做的事哪有那么容易，不過資格證這東西，也不是有多難，距離下半年考試還早，慢慢學不著急。

    于是，李如許獲得了暑假新課表，在原有的散打、搏擊、騎馬、射箭還有日常讀書任務之上，新增學習任務：網球，以及每天2個小時的教資學習時間。

    幸好幸好，顧言行還考慮到了李如許的小身板和體能情況，把課程排布的比較分散，否則，李如許每天上完課可能就要癱到床上一動不動了。

    這一年來，李如許每天的生活都被顧言行安排的滿滿當當，不需要思考太多，做得好會被獎勵，做的不好會被打。偶爾空下來一個人在家，李如許會坐在陽臺發呆，想想自己和哥哥的未來。

    新加的網球課讓李如許苦不堪言，顧言行不知道從哪找來的老師，不茍言笑，要求嚴格，甚至可以說是吹毛求疵，揮拍的姿勢稍稍不對，就要被罰重來500遍。有時候一節課下來，新東西沒有學到，光是完成懲罰就讓他筋疲力盡了。

    教資的課程是網課，每天學完還要自己總結，不然被哥哥choucha講不出，又要被罰的。2個小時根本不夠用，不是什么太難的東西，只是和自己的專業完全不挨邊，學起來需要花費些時間罷了。

    顧言行這幾天忙得幾乎見不到人，李如許每天自己老實上課，乖乖吃飯，宋姨卻看出來小孩情緒不對，總安慰他先生是有事情忙，等空下來就會陪他了。

    李如許每天被網球課折磨的身心俱疲，那網球老師嚴厲的很，不僅要求嚴格，還動輒訓斥，小孩每天上完網球課，根本沒有精力再去聽教資的課程了。

    硬木小方凳沒有靠背，李如許今天被罰了體能，又練習揮拍練得手都提不起來，強撐著打開電腦聽課程。到第二節聽著聽著，小孩的脊背就不直了，趴在那里昏昏欲睡。

    顧言行進來的時候看到的就是這樣一副場面，電腦里傳來講師亢奮的聲音，正講到個體身心發展的五大規律，小孩軟塌塌的趴在那里像是睡著的樣子。

    連日的忙碌令人煩躁，宋姨總夸贊小孩乖巧，原以為小孩自己能管好自己，積極上進努力學習，卻不想幾天不管就這個樣子。

    真是一點都不讓人省心！

    李如許是被戒尺敲擊桌子的聲音驚醒的：“哥哥……”

    顧言行最近早出晚歸，又不許人晚睡，回來的時候小孩早已睡熟。

    幾天沒見人，小孩自然想的緊，還來不及訴說網球課的委屈，就看到了哥哥手上的尺子。

    臉色唰一下慘白，小孩更委屈了。

    顧言行面色不好看，聲音也冷冷的：“你就是這么上課的？”

    小孩心里委屈不肯說話，覺得哥哥不講理，一回來就要打人，好，你打吧，打死算了。

    賭氣把褲子一脫，轉身就趴在桌上。

    顧言行看人賭氣不說話，一套動作行云流水，眉心跳了跳，舉起尺子就往下落，不似往常不疾不徐的打法，“啪啪啪啪啪”落的極快。

    李如許一聲不吭，趴在那里任人抽打，那兩團白嫩的小面團子沒一會就青青紫紫，直到小孩“呃嗯——”一聲抑制不住的呻吟，才讓顧言行回過神。

    強硬的掰過人的頭，一手掐著小孩下巴，這才看到嘴角的紅。

    “張嘴！”

    男人皺著眉，渾身氣勢凜冽，李如許又委屈又害怕，張開嘴任人查看，眼淚順著臉頰往下落，滴在了顧言行一根手指上，涼涼的。

    顧言行看人口的傷并無大礙，微微嘆口氣：“鬧什么！”

    不說話還好，這一說，小孩更加委屈，忍不住控訴道：“我哪敢跟哥哥鬧脾氣，哥哥幾天不見人，回來就要打我，我——”

    說到這里，竟是嗚嗚的大聲哭起來，顧言行無奈，抽了紙替人擦眼淚，軟下聲音責備道：“你上課睡覺，還有功了不成？”

    李如許不說話，自是嗚嗚的哭泣，根本不想理人。

    小彩蛋——