當袁夢睜開眼睛，他發現他又在熟悉的教室，穿著一樣的校服，和上一次治療中的場景幾乎一比一復刻，唯一的不同或許就是這次他的身邊沒有哥哥?；蛘哒f他的身邊沒有了同桌，更像他經歷的本來的中學生活。

    這是哥哥的夢境，為什么會沒有哥哥呢？袁夢粗略掃視四周，沒有發現哥哥的身影，忽然感到疑惑。

    一顆粉筆頭砸到了他的頭上，袁夢吃痛抬頭，發現哥哥站在講臺上，手上拿著教具，黑板上有著板書，儼然一副老師的模樣。

    “這位同學，那就你來回答問題吧?！被蛟S是哥哥看出了他的走神，將他點了起來。

    袁夢現在腦子一團漿糊，周圍也沒有人能夠提醒他哥哥到底問了什么問題，自然的袁夢只能呆愣愣地站著，回答不了問題。

    “你怎么沒有好好聽課，既然回答不上問題，那就站著聽講叭，下課來我辦公室?！备绺缫娝麤]有回答，似乎知道會是這樣的情況，略微等了一會兒便說到。

    哥哥當然知道他答不上來，否則也不會有粉筆頭掉落在他的頭上。

    袁夢不知道這節課上了多久，也不知道哥哥在課上講著什么，但是他知道這是哥哥的夢，夢里的時間流逝從來不能夠當真，當然夢里的課講的東西也不需要當真。

    當哥哥說出下課的時候，袁夢知道，正戲馬上要開始了。

    袁夢跟著哥哥進了辦公室，如他所料，雖然這個辦公室看起來不是哥哥一個人的辦公場所，但是在這個時候只有他和哥哥兩個人。

    “燕燕，你為什么不認真聽講呢？是覺得我講的無聊嗎？”哥哥坐定，開口問袁夢。

    哥哥的眼睛直視袁夢，不知怎的，袁夢從哥哥的語氣中聽出了絲絲委屈，而從哥哥的眼睛里看到的也是帶著無辜的委屈。

    袁夢不知道自己應該怎么回答，畢竟他不知道哥哥的夢里為什么會有這樣的場景，有些無助。

    “那么，我們就來一對一教學好嗎？”哥哥提出這個建議的時候語氣中透露著興奮。

    袁夢下意識的答應了。

    很快，他就知道哥哥這堂課是什么課了。

    是學習了解身體特征的生物課。

    袁夢赤身裸體地站在鏡子前，不知道哥哥怎么變出來的鏡子，或者說，為什么在哥哥的夢里面，老師的辦公室會存在大的落地鏡。

    “燕燕同學，我們現在就開始了解我們的性器官?！?/br>
    哥哥站在他的身后，雙手繞過他的脖子，頭靠在他的脖子旁，微微偏著，眼睛直視著他的臉，袁夢能夠從鏡子里看出哥哥對他的關注。

    袁夢的身體因為室內不大高的溫度微微顫抖，哥哥的呼出的熱氣噴在他的脖頸，和室溫形成對比，撫慰了袁夢因為寒冷而被刺激皮膚。

    但是也讓袁夢的身體下意識的起了反應。

    袁夢不由得暗罵哥哥。

    為什么在哥哥的夢里的經歷也能夠讓他的身體被哥哥調教的如此敏感。袁夢又照例在心里問候了哥哥無數遍。