“各位，這位就是子瑜，年前諸事里他也幫了大忙?！备叱尚驴桃夂鲆曣愔?，拍拍容霽肩膀向大家介紹。

    容霽微笑，略顯拘謹打了招呼。

    若是在現實，這點小場面他根本不在話下，可是小世界影響太大了，原身陳霽都幾乎沒什么朋友，更別說一下要融入這么些陌生人。

    關于容霽的傳聞是聽過了，這下見到真人，一幫同學神態各異，有驚嘆于他周身氣質的，有因為他病態而略顯關切的，有單純好奇打量的，也有帶著有色眼鏡的。首當其沖就是文月小姐。

    “您就是陳霽公子嗎？聽說自幼進了陳府。您讀過幾本書？上了幾年學？對新思想有何獨到的了解？”

    一向溫婉的女子受了刺激，不自覺顯露出攻擊性來，一時間眾人尷尬不已，不知如何是好。陳舟眉頭緊皺剛想開口，坐在旁邊的亦舒尷尬的維持不住笑臉，忙打圓場。

    “文月的意思是，嗯......陳霽先生也知道我們這兒都是大學生，也都來自同一個大學，見識方面水平相差不大。因此想問一問其他身份的青年人，對于我們的雜志有什么想法?！?/br>
    容霽對著亦舒充滿謝意一笑，掃視一眼四周，默默在心里給自己打氣，在神態各異的注視下輕聲開口，“我讀了六年國小，至于讀書......陳府的藏書約莫讀了一半。在我眼里，雜志自然是好的，只是’高高在上’了些?！?/br>
    原劇情里陳舟出國后，有一位女同學不顧家人勸阻毅然決然跟了出去，大膽向陳舟示愛，又兜兜轉轉好幾年，兩人歸國后終成眷屬。想來那人就是這位文月姑娘了。

    “哦？何出此言？”高成新鼓勵地拉著他坐下，又拿出紙筆準備記錄。

    容霽悄悄吸氣，“當今社會，雖說有教育普及的計劃，但仍舊能讀書的少，不能上學的多。精英教育越辦越好，但文化普及率上升很慢。這本雜志用語正式又學術化，內容顯得過于高端，很難在多數青年里傳閱?！?/br>
    “說得輕巧，難道你還要去教書、教人認字不成？”文月不假思索急急開口，卻發覺眾人都神態認真，似是在思索著。

    一男同學卻若有所思，“陳霽先生說的不無道理。前陣子回家，我將第一冊雜志交與家中表兄，其人與我同年，早早跟隨其父在外做生意。時隔數日我問他雜志如何，他卻支支吾吾答不上。我再問有何感想，他嘆了口氣告訴我他不明白。我只當封建思想根深蒂固，讓他無法接受這些，現在想來單純看不明白也不無可能?！?/br>
    亦舒深以為然點頭，“那我們該如何改進？要知道我們辦雜志的目的不僅僅針對知識分子，所有青年人都應該能看懂。不知陳霽先生可有建議？”

    “這句先生可折煞我了，若是不嫌棄，喚我表字或名姓即可。依我拙見，應當適度改進的，一是用詞用語不接地氣，二是文體。兩期雜志我都仔細了，大多是議論文、散文、雜文、詩歌，或許在像你們一樣的青年學生中備受歡迎，但普通人喜歡的還是有故事性的記敘文、......”

    陳舟靜坐在一旁，看著在人群中閃閃發光的容霽未曾移過眼。他從前以為，兩人之間落后的那個是容霽，自己需要停下腳步去遷就他?，F在看來，走在前面的反而是他的小妻子，而自己困于心魔，早已落在他身后。

    “這倒是可以解決，只是我們的身份注定寫不出你說的那些，用詞不知如何修改，這’地氣’恐怕’接’不上。而寫更是需要靈感，也并非想寫就能寫好的，這該如何是好？”

    高成新靈光一現，于容霽開口前激動道，“投稿！開放投稿！”

    “同志們，我們可以開放投稿！讓各行各業、不同身份的朋友向我們雜志投稿，可以講述自己的經歷，也可以投稿，更歡迎老百姓談談自己對’新’的認識！”

    陳舟點頭，“可以不拘泥于青年人，各年齡段的投稿都接受?！?/br>
    陳舟先前一直沉默著聽，容霽也刻意忽視他的存在，如今他忽然開口，倒把容霽嚇得緊繃，不知說什么好了。

    “小霽，從前是我不夠了解，如今發覺你的思想是當之無愧的新青年?！?/br>
    容霽的臉唰一下紅了。腦子里只剩下一個念頭，陳舟在夸他，陳舟當眾認可了他。

    愛情是一個神奇的東西，隔著它看到的人缺點是星星，優點是太陽，太陽一出來，星星就不見了。

    今天柳邊梅回來的很晚，容霽翻著亦舒硬塞給他的書。是一本詩集，應當是那個姑娘碰巧隨身帶著的，為了表達歉意與感謝給了他。桌上飯菜做好了又涼了，柳邊梅還沒是沒有回來。

    沒有司機接送，坐黃包車也不至于現在還不回來吧？容霽看眼天色，忍不住擔心。

    “咔噠”

    “小霽？怎么坐在這兒，沒吃飯在等我嗎？早跟你說了要規律飲食?！?/br>
    “沒事的，娘，這位是......”

    只見柳邊梅牽著一個小姑娘，約莫六七歲光景，穿著半舊不新的衣裳，怯生生看著他。明明是最淘氣的年紀，眼神中卻透露出恐懼。

    柳邊梅朝容霽使了個眼色，把小姑娘抱上椅子，“這是梨園里見著的丫頭，叫雁秋，我收了徒，以后就叫柳雁秋，是我們家姑娘了。餓了吧，快吃飯?！?/br>
    雁秋今日累的很，很快就睡下了，柳邊梅悄悄走到客廳，對著容霽緩緩道來。

    柳邊梅今日本來沒有戲的，卻見班主派人找上門來，慌慌張張說不清楚什么事，重復著讓她趕緊去一趟。

    匆忙趕去才知有個鄉野漢子闖進了后臺，逼著班主買下他家丫頭，嚷嚷著女兒沒用，看在老婆面子上養了六年多還是個賠錢貨，現在老婆死了，更成了拖油瓶，還不如賣了給兒子攢房錢。班主見女孩畏畏縮縮不大方，又不愿意開口試著唱兩句，遂不肯收。

    誰知那男的怒了，上手就打罵小女孩，班主叫人攔都攔不住。之所以派人找來柳邊梅，便是因為在拉扯中撞著了櫥柜，柳邊梅常戴的那套杜麗娘的頭面摔壞了。

    柳邊梅趕來后，得知事情原委，深吸口氣報出頭面價格讓男人趕緊滾蛋。男人被唬的一愣，一把把小女孩推倒在地，說就用她抵債了，說完便逃之夭夭。班主無奈的很，梨園不是收容所，倒不是少一碗飯，只是賺錢不易想唱戲也得看天賦。班主剛想讓小姑娘回家，柳邊梅就開口收了徒。于是這個本來連個名字都沒有的女孩就被班主取名“雁秋”，捧著茶碗拜師，跟著柳邊梅姓柳。

    “當年啊，我師父就像這樣救下的我，老人家前兩年歸西了，想來現在也會覺得后繼有人吧?！?/br>
    “原先在陳家，你我都算是孤家寡人、寄人籬下?，F在我有了你，還有雁秋，也算是兒女雙全了?！?/br>