“請您教我?！?/br>
    乖巧的小孩站在面前白旭面前，端端正正的高捧戒尺，有舉案齊眉的味道了。

    男人沒有接過戒尺，眼神略帶侵略性，語氣倒是溫和，“你也看到了，做的我的學生不僅要聽話，還要吃很多苦頭的?！?/br>
    他就像玩弄小貓一樣，明明一開始就是為了收服范曉樂，幾番試探，但是人到跟前，卻吊人胃口。

    “我不怕吃苦?！?/br>
    學生的性格倔強又愛面子，更多羞恥的話也說不出口，只是眼睛一眨不眨盯著男人。

    “好吧，”約莫半分鐘過去，白旭終于拿過戒尺，看到小孩松了口氣，老師挑挑眉，“不過，我想先試試你的決心，希望不是隨便說說而已?！?/br>
    男人摸摸下巴：“正好五一節放假，我們有很多時間相處。我會給你一天的適應期，在這個家里，任何地方，任何工具任何形式，我要打你的時候，你就要撅好屁股?！?/br>
    范曉樂聽懵了，瞳孔張大。

    “如果你忍受不了了，我們立馬結束?！　?/br>
    “機會只有一次，你要好好把握住?！蹦腥似鹕?，高大的影子籠罩住著學生，“當然，如果你不幸成為是我的學生了，我會給予你應有的指導，關心你的學習和生活，就算你哪天不干了，我也會把你抓回來?！?/br>
    小孩完全被這番談話蠱惑了，老師那類似于不離不棄的發言直中他內心，他一直周轉在親戚之間，雖然有父母，但是又好像沒有一樣。從來沒有人真的在意他的想法，似乎只要他活著不惹事就好，至于他怎么想，他打算做什么，他開不開心都無關緊要一樣。

    所以他幾乎沒有經過大腦，就答應了這個賭注。

    于是，五一黃金周的早晨6點，范曉樂被他的老師從被子里拉出來扒掉睡褲的時候才明白自己當初想的過于簡單。腦子還不算清醒，眼睛迷迷糊糊睜不開，小屁股一陣涼颼颼。

    “??！”

    白旭順手拿起床刷給了他兩邊屁股蛋子各一下，留下兩個橢圓形的粉紅色記號。

    “起床了，范曉樂，以后你就沒有懶覺可以睡了?！?/br>
    男人看到驚醒的小孩，給了對方半分鐘緩沖，“以后周末、假期早上6點起來，半個小時洗漱早餐整理自己，6點半我要在書房看到你?！?/br>
    “是，白老師?！?/br>
    學生乖乖點頭，找到拖鞋　，剛要下床，又被白老師揪回來，靠在床沿邊。

    “現在已經晚了8分鐘了，這里的規矩，一分鐘一下。撅好，老師給你醒醒神?！?/br>
    小朋友第一次被老師打光屁股，耳朵尖都是紅的，雖然背對著老師，但是他可以想到男人那雙深邃的目光盯著他臀rou的模樣，手腳不由自主的攪在一起，緊張又害羞。

    “唔！”

    床刷yingying的塑料背抽在屁股上，跟剛剛那開玩笑的兩下完全不一樣，痛的小朋友剩下的最后一點瞌睡蟲都飛走了。但是他生性隱忍，并沒有大喊大叫，只是閉著嘴硬挨。

    塑料背打在rourou的屁股上，聲音很脆，力道也大，小臥室里“啪啪”聲聽起來格外清晰。白旭這個角度能看到小孩屁股隨著擊打蕩出的粉紅色rou浪，直到結束小孩才敢偷偷摸了摸屁股蛋上火辣辣的地方。

    老師把褲子給他拉上，家里有現成的牛奶面包，并不需要專門做早餐，于是范曉樂在六點半之前就坐在了小課桌旁邊。白老師給他安排的晨課是背40分鐘的英語單詞，再讀半個小時的語文詩詞　。男人雖然是物理老師，但是語數外基礎科目和其他理科都不算差，而這個不算差還是相對于物理，放一般學生眼里，也是極好的。

    顯然學生記憶力并不是天縱奇才的級別，對英語的興趣也僅限于考試，背到后面就容易忘記前面，反復背過，也不能完全記住兩頁的所有的單詞。白老師一聽寫就暴露出一堆細節問題，不是拼寫錯誤就是單詞意思記混。

    “一共兩頁一百來個詞語錯12個，大部分還是初中的基礎詞匯?！?/br>
    聽到白旭的數落，小孩有些不服氣，他有些日子沒好好學了，能完成到這個程度自以為已經很不錯了。男人也沒有多說，就讓他趴在課桌上，撅著光腚。

    “第一次寫錯，一個單詞2下?！崩蠋煆膲ι先∠陆涑撸骸耙院笸粋€地方再錯，就往上翻倍?！?/br>
    小孩不甘的點點頭，把臉埋在臂彎里，等待疼痛的降臨。

    戒尺是烏木制作的，沒有床刷那么重，但是還是很疼，特別是一下可以覆蓋兩瓣屁股這一點，讓范曉樂屁股rou都沒法休息。白旭緊著臀腿相接rou多的地方打，就那么點方寸之地，好幾個地方被疊著打過4、5下。

    “呼——”小孩試圖用喘氣緩解rou體的燒灼感，實在疼了會稍微抬抬脖子，男人就會放慢節奏緩緩。

    下半邊屁股被揍了個通紅，老師讓剛剛挨完打的學生坐下來，木質的硬板凳滋味非常酸爽，他需要把錯的地方抄寫20遍，然后檢查完了進行下一項。

    雖然一會兒肯定還要挨戒尺，小孩還是把褲子穿的整整齊齊才坐下，這大概是獨屬于他的一種驕傲，不過這份驕傲配上微微皺起的眉頭，到底還是孩子氣更多。

    等過了語文默寫，男人開始正式上課，上午是數學和物理，白老師上課不讓記筆記，只讓小孩在講義上做最低限度的注釋，然后課后讓范曉樂用自己的理解，把剩下的做題過程補齊。

    “筆記是次要的，只是在你忘記時候起提示作用，百分之百用心聽，聽懂。這是我對我的學生的要求?！?/br>
    骨節分明的手指拿著筆在白板上寫下一行公式，“所以上我的課敢走神，你就等著屁股開花吧?！?/br>
    白旭不愧是優秀的青年骨干老師，講課深入淺出、公式推導也都有口訣，舉例生動有趣，例題也選得恰到好處，最后還有知識點總結，一堂課聽下來，范曉樂感覺收獲頗豐。顯然男人是根據他的情況調整過教學節奏的，知識點都是從很基礎的地方開始，一點點的逐漸深入，如果他表示出聽不懂的神色，老師就會再給他解釋一遍。

    范曉樂也著實在理科上有些天賦，只要邏輯上他能理解，很多題他就會舉一反三。第一次課堂小測，小孩拿著全對的卷子，感動非常。

    很久很久沒有這種成就感了，原來，他只要足夠努力，就可以做到。

    “很不錯嘛，我的眼光果然很好?！薄　“仔窈魢Ｋ念^毛，“不過，這個做題速度不咋滴，以后還要加油哦?！?/br>
    反手，男人給加了每天100道的口算速算訓練。