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    聯考成績下來的很快，老師們除了上課幾乎都在馬不停蹄地閱卷合分，一中成績位列第二，主任對這個成績相當不滿意，因為此前的聯考他們向來是穩居第一。

    陳玄在考試中發揮還算穩定，拿了年級第八，蘇啟銘第五，反觀吳裘的成績，幾乎只能用慘烈形容，數學和物理甚至沒及格，只有語文和生物考得比較漂亮，名次墊底，班級倒數第三，年級排名也在末流游走。

    十一班總體成績還算可以，在年級排名第三，但和第二名只差了0.3分，算得上遺憾，吳裘也深感自己拖了班級后腿，一整天都是郁郁寡歡。

    分析卷子的時候吳裘有些心不在焉，滿腦子都是亂七八糟的想法，他很想集中精神去聽，畢竟考試已經結束了，現在該做的就是查漏補缺。但他的耳朵完全聽不進去任何東西，老師寫在黑板上的板書他也只是機械地謄抄在卷子上，完全不理解，有時候還會跑神，不知道老師講到了哪里。

    這種狀態一直維持到上數學課，吳裘的數學成績是班里最低的，他很害怕看見數學老師的眼睛，甚至頭也不敢抬。

    “吳裘，你半節課都低著頭，能聽懂我在講什么嗎？”

    吳裘迫不得已抬頭看著老師，“我現在講哪道題你知道嗎？”

    陳玄用很小的聲音告訴吳裘，“填空第三題?！?/br>
    “陳玄，我問你了嗎，你有這閑工夫下課多給你同桌講講題?！?/br>
    吳裘始終一言不發，現在全班同學都因為他被耽誤了時間，他覺得自己有些缺氧，心臟砰砰跳得極快，額頭上也沁滿了汗。

    “同學們，數學在高考中有多重要不用我再強調了吧，數學學不好，物理化學也不會好到哪里去，數學是理科立足之本啊，有多少人高考因為數學拉分上不了好大學的？這是第一次聯考，也是你們第一次接觸大考，我不希望下次在我們班還有不及格的情況?！?/br>
    吳裘知道這話是說給他聽的，班里數學沒及格的就他一個，還有三四個都是剛過了及格線的，他也知道數學老師沒有惡意，提高成績最后服務的還是學生自己，但他仍然覺得難堪。

    “別難過啦，我幫你補課，信小陳老師，得永生?！?/br>
    其實幫吳裘補習也不算陳玄一股腦就做出的決定，一來是蘇啟銘現在借著幫李文昕補習談戀愛讓陳玄吃醋，陳玄又沒什么理由加入他們的補習，這樣四人補習好歹算是看起來沒那么別扭。二來陳玄覺得吳裘窘迫的樣子心里癢癢的，有種“我一定要讓這人數學考到及格”的想法，這種想法在他腦子里只閃了一下，陳玄馬上熄滅，然后告訴自己，是為了蘇啟銘才這么做的。

    所以最后還是把兩周一次的補習放在了陳玄家，李文昕覺得怎樣都好，蘇啟銘的朋友就是他的朋友，多兩個人一起學習也沒什么不好的。蘇啟銘其實一開始是拒絕的，但耐不住陳玄撒嬌磨他，還揶揄他有了新歡忘了舊愛，蘇啟銘最怕陳玄這樣口無遮攔地亂講，只得同意，好在李文昕并不介意一起補習。

    不過覺得最別扭的還是吳裘，他覺得在這個補習小組里，自己像個被趕鴨子上架的局外人。