趙今京早早的就到了學校，匆匆布置完早讀任務她就回辦公室批改昨天的作業。今天有兩節英語課，任務有點重，她需要在上課前將作業批改完發下去。

    “嗯？”趙今京不免覺得好笑，她批改到一張卷子，在最后一題的下面留著蒼勁有力用鉛筆寫下的一句話“趙老師，今天放學我能跟你聊聊嗎？”。不用多想，趙今京就知道這肯定是周澤留下來的，畢竟有些話當面難以開口，用文字寫下總是會容易許多。

    周澤在英語課前來拿作業，他發現他的試卷單獨的放在了最上面，他的直覺告訴他趙今京應該是看到了他留下的信息，并且給了他回復。他走回教室，拜托同學分發作業后在黑板上寫下下節課默寫的內容，就拿著自己的試卷坐到位子上。周澤強迫自己靜下心復習要默寫的詞句，其實他挺想現在看看究竟寫了什么，但周圍人來人往的，保不定突然沖出來一個人要看看他的試卷。

    等到終于上課默寫完要講作業了，周澤小心翼翼地拿出試卷。他翻到最后看到趙今京秀氣的留下“當然可以”，這幾個字仿佛沒有重量的羽毛似的，輕輕地撓弄著他。

    趙今京看著心思完全沒在聽她講作業的周澤，甚至她走到他身邊了都不知道，捉弄他的小心思忍不住冒了泡，“周澤，老師知道你前面做得挺好，但是你這樣直接翻到后面一頁不聽講不太行呢，我還要劃一下好詞好句呢?！?/br>
    周澤猛地抬頭，看到趙今京走到了身邊慌得不行，聽到了那些話更是有點尷尬，他迅速將作業翻回到正面。趙今京的小壞心思成功調戲到了周澤，第一節課她將作業講完，心情不錯的她第二節課直接留下半節課的時間讓他們欣賞一些國外的演講視頻。

    晚自習結束過了好一會，學生老師都快走光了，趙今京才在辦公室等到周澤。周澤從書包里拿出了一盒感冒藥給趙今京，趙今京顯然是驚訝到了，但她示意周澤跟她去車上聊，周澤想到那輛車不免臉又一紅。周澤一路上腦子里組織了一段又一段的話，但又被自己不斷推翻，趙今京倒也不著急，就等著周澤先開口。等到快到周澤小區門口了，周澤終于蹦出了一句話：“趙老師你是喜歡我嗎？”

    趙今京以為他要說的是上次給他koujiao的事情，但沒想到這個男孩竟然直接覺得是因為喜歡他才給他koujiao，想到這，趙今京不由自主又回味周澤的巨物了。周澤以為趙今京不會回答他了，剛想開門下車，他覺得這輛車的氛圍太窒息了，就聽到趙今京不緊不慢的一句“你覺得呢？”。周澤當然自己內心也處于一個糾結的狀態，他不覺得一個剛來代課的老師會喜歡一個比自己小那么多歲的學生，而且師生戀也太瘋狂了，但是趙今京的一些舉動又充滿目的性和勾引性。

    趙今京也不管周澤是怎么想的了，她將包裹完好的沉甸甸尼龍袋遞給了周澤，“這是給你的，算是你感冒藥的回禮和對上一次事情的道歉，上一次雖然有點沖動但是是我思考過后的沖動，你不要太有心理負擔?！?/br>
    周澤接過那尼龍袋，確實相當有分量。連他自己都沒注意到，自己下車時嘴角竟然是掛著笑的，回到家后他就迫不及待進房間，想一探究竟這是個什么禮物。他好像因為收到了趙今京的禮物，感到有點小開心。

    他滿心歡喜的打開那尼龍袋，拿出那沉甸甸的禮物，嘴角的笑意凝固了，他不敢相信自己看到的，甚至又往尼龍袋里看了看。但是事實告訴他，這些確實就是趙今京贈給他的禮物，一整套他所學科目，整整六本厚厚的五三。上面貼著一張字條“喜歡我送的禮物嗎，周澤同學”，儼然就是趙今京所寫。他摸了摸自己剛剛抱回來有點發酸的雙臂，果然知識的力量是沉重。