其二 什么叫朽木?。☉鹦g后仰jpg)
二. 與前世藍星天朝的統一義務教育幾乎囊括到成年不同,這個世界里13歲之前的幼兒接受的是家里的單獨啟蒙,直到13歲以及后面的幾年才實行學院教育。 這是出于保護幼崽的目的。 與逐漸增長的人均壽命相反,卡多帝國的生育率持續走低,對幼崽的保護在帝國的地位越來越重要。 (卡多帝國對人們生活的網絡關聯程度?) 【rd100=43】 除了最為重要的機甲模擬技術,卡多帝國很大一部分的全息網絡技術都投入到對幼崽的啟蒙相關方面了。 也因此,孤兒出身、先天不足的諸如陵才能在更為殘酷、強者為尊的陌生世界存活至今。 在身體機能以及異能逐漸完全覺醒的13歲后,就不能再稱為幼崽了。 這個世界的絢麗與殘酷也才會真正展現出來。 諸如陵于是嘆了口氣,收拾行李,最后離開了官方分配給自己的屋子。 (諸如陵會在去學校途中有額外邂逅嗎?) 【點數50以上則有,80以上則有多個?!?/br> —— 【rd100=32】(習 慣 了) 諸如陵并沒有什么意外地達到了學校。 他的居住地與阿魯學院相隔了近半個星球,不過好在小孩子還是有特權的,有專門的懸浮車接送,一路上并沒生什么事端。 阿魯學院畢竟是這個星球上唯一的公立學校。它的外表看上去非常有宏大和遼闊,半球性的外表遠遠看上去宛如一個雞蛋殼。 在入學之前 ,學校會對學員素質進行基本的檢測。 眾多的少年少女在大廳等候,畢竟是剛剛離開父母的雀躍時期,大廳一時間充滿歡快吵鬧的氣息。 而諸如陵安靜地自己坐在大廳角落,看著光腦上的信息出神,與吵吵鬧鬧小孩子們格格不入。 (那么會有人向諸如陵搭話嗎?) 【點數50以上則有,80以上則有多個?!?/br> —— 【rd100=54】 (所以向他搭話的人是——) 【1.某當地貴族小女孩】 【2.某平民小女孩】 【3.某當地貴族小男孩】 【4.某平民小男孩】 【5.該學校的某老師】 【6.某有一面之緣的自來熟路人君】 【7.其實并沒有人向他搭話,他幻聽了】 【8.大成功/大失敗】 —— 【rd8=8】 —— 【rd2=1】(大成功?。?/br> (所以向諸如陵搭話的是——) 【1.隱藏身份的某皇室成員】 【2.從前同屬孤兒院的朋友】 【3.從前同屬孤兒院的老師】 【4.覺得男主好像有點眼熟的某人】 【5.某哭哭鬧鬧但很有潛力的熊孩子】 —— 【rd5=2】 (從前同屬孤兒院的朋友向諸如陵搭話啦?。?/br> “……阿陵?” 諸如陵畢竟是重活過一世的人了,并不想其他小孩子一樣心境雀躍、積極想交新朋友,而是盯著光腦開始思考自己的未來。 這時,一個帶著驚喜的聲音傳來,將他從思索中帶回來。 一個發色靛青的少年站在他面前,面帶驚喜,“你是阿陵吧?好久不見!” (少年對于諸如陵的好感度?) 【rd100=47】(感官還不錯,姑且可以稱為朋友) (那么諸如陵對于對方的好感度?) 【rd100=78】(幾乎可以稱為摯友) 諸如陵眨了眨眼,認出了眼前的人,“科萊多!” 科萊多從前和諸如陵是同屬孤兒院的,小時候感情很好,不過后來柯萊特被一對夫婦收養了,兩人就從此失去了聯系。 竟然意外在阿魯學院再見了,諸如陵覺得很欣喜。 于是一貫冷淡的他也不禁露出了微笑,“好久不見?!?/br> (諸如陵對于科萊多高好感的原因是?) 【1.科萊多是他的救命恩人】 【2.在最無助最茫然的時候被科萊多陪伴了】 【3.孤兒院的遭遇很難過,科萊多是他唯一的慰藉】 【4. 他自己也不知道原因】 【5.科萊多是他唯一的朋友】 —— 【rd5=2】 對于諸如陵來說,科萊多可以說是他這個世界里最初的朋友。 最初恢復記憶時的茫然、混亂他依然記得。 措不及防突然一下子恢復了屬于穿越者的記憶,可思維方式卻仍停留在幼兒階段。 巨大的剝離感與落差感使諸如陵與他人分隔開,他實在無法同其他穿越者前輩一樣安之如素。 冰冷空白的房間,逼仄的營養艙,刺耳的嬰孩吵鬧,這是諸如陵對這個世界的最初印象。 本來自出生就帶著的體弱就已經令他無法同尋常孩子一樣可以隨意走動,機器保姆無法理解他與同齡人不同的復雜思緒,復雜龐大的穿越者記憶更使年幼的他混亂了很有一段時間。 說來慚愧,諸如陵都覺得那任性脆弱的小屁孩時期是他一生的黑歷史。 什么丟人穿越者,退群吧。 就在這時,科萊多出現了,靛青發色的小男生跑過來一臉開朗說要跟他做朋友。 朋友?仍處于混亂混沌階段的幼年諸如陵呆呆地,回握住了他伸出的手。 ——于是科萊多便成了諸如陵最初的友人。 諸如陵回想起過去,都為幼稚脆弱的自己覺得尷尬。 而科萊多此時已經坐在他旁邊了,湖藍色的眼睛微彎,露出小虎牙,看起來非??蓯?。 他也開啟自己的光腦,跟諸如陵交換了聯系方式,然后開朗地和他交流起來:“能和阿陵見面真是太好了呢!” “如果也能分配到同一個班級就好了!” 諸如陵誠實搖頭,“我的資質實在太差了,能跟你在一起的幾率太小了?!?/br> 阿魯學院和其他大多數學校一樣,明面上的政策是所有學生,不論平民貴族、不論天賦,分配的資源都一樣。而實際上卻會按照入學面試的評價,以及天賦分設出重點的班級,傾斜資源。 據諸如陵記憶,科萊多的異能天賦還挺高的,很有可能被重點培育。 而科萊多聞言微不可查僵了僵,然后垂下眼簾,“這可不一定?!?/br> (諸如陵的情商判定) —— 【rd100=3】(草,什么叫朽木啊·jpg) 諸如陵并未察覺到對方的不自然。 他繼續在光腦上搜索阿魯學院的信息。 卡多帝國第一階段的義務教育,是所有記錄在檔案學生必須接受的。因此,阿魯學院校內學生魚龍混雜,學校依據規定開設的課程也非常多樣而精彩。 諸如陵對校園生活還挺期待的。 畢竟有過一世為人的經歷,他明確地知道自己此世的起點低得過分,必須有趁著還有帝國的補助來規劃好自己未來的道路。 想到這里,諸如陵的手指頓了頓,為什么……自己會被拋棄? (諸如陵被拋棄的身世是否有隱情?) 【1.只是單純地因為先天不足被拋棄了】 【2.他具有特殊的異族血統(也許和主線有關)】 【3.只是單純地因為先天不足被拋棄了】 【4.他是人造實驗品(也許和主線有關)】 【5.只是單純地因為先天不足被拋棄了】 【6.他是某某大族的后人,隱藏有特殊的能力】 【7.他是皇室成員】 【8.父母無可奈何之下的選擇(也許是復仇路線)】 【9.大成功/大失敗】 —— 【rd9=9】 —— 【rd2=2】(大失?。。?/br> (那么諸如陵的身世有何秘密?) 【1.是敵人埋在帝國里的一枚炸彈(突然找到主線?)】 【2.只是單純地因為先天不足被拋棄了(索然無味)】 【3.是不該存活于世的失敗品(突然找到主線?)】 【4.擁有隱藏的先天遺傳疾病,命不久矣(男主存活率down)】 【5.是敵人埋在帝國里的一枚炸彈(突然找到主線?)】 —— 【rd5=1】 (諸如陵是敵人深埋帝國里的一顆炸彈?。?/br> —— 【此處擲了顆暗骰,暫不予顯示】 ——為什么自己會被拋棄? 這是很明顯的答案。 先天不足,體質虛弱,智商障礙,異能天賦有限……這些都是明擺出來的。很簡單,沒有足夠的價值,所以被拋棄了。 可是…… 諸如陵想到一些異常,眼眸沉沉。 (諸如陵對自己身世問題的懷疑程度?) 【rd100=64】(基本確定) 不過這都會是未來很久遠的事情了,諸如陵呼了一口氣,將自己的思緒拉回來。 這時,正好校方叫到他的號碼。 諸如陵對著科萊多點了點頭,走向招生室。 (諸如陵的緊張程度?) 【rd100=31】(泰然處之) 只是走個過場,諸如陵并不很緊張。 他畢竟不是真的13歲小朋友,心里非常淡定。 (諸如陵穿越前的身份?) 【1.高中生】 【2.大學生】 【3.社畜】 —— 【rd3=2】 雖然諸如陵穿越前還只是大學生,雖然兩個世界的風俗習慣截然不同,可應對這種小學生招生辦的刁難還是輕而易舉的。 阿魯學院的辦事效率還是非??斓?。在吃了午餐后,科萊多就拉著諸如陵到公報處看排班結果了。 諸如陵依依不舍,新的地方新的美食他還是挺樂意享受的。 校方已經統一收集了行李,不久也能在各自的光腦上收到排班通知,諸如陵對于擠公告欄這件事沒有興趣。 不過他還是慢吞吞地看向了告示欄。 (科萊多和諸如陵是否能在同班?) 【點數大于50則可以在同班】 【rd100=55】 “哇!我們可以在一起了!”科萊多比了個耶。 諸如陵有點驚訝,不過他也很高興能和科萊多一起。 那么,阿魯學院的校園生活,正式開始!