小Z，現在是個自由職業者

    之前可不是，高中就對BDSM感興趣，但是高中真的很忙，每天教室和窗外一樣明亮的時候，老師在講臺上來回走動并且不停的講著念著，偶爾還會發出粉筆與黑板接觸和摩擦時發出噠噠與嘶嘶的聲音，當教室和窗外出現反差的時候，班級里的同學都在講臺下低頭寫呀畫呀，只有枯燥且嘈雜的寫字聲。

    只有周末是屬于自己的，就會上一些網站看一些Dom和Sub的調教日記，也會翻墻看視頻學習，會把不錯的內容收藏，甚至有時候還會記筆記，對于臣服是建立在雙方都愉悅的前提下。也許是長久以來被家庭社會學校老師所支配，所以他想成為一個Dom。

    后來他去了一線城市上學，關于BDSM的俱樂部也更加正規更加豐富，他選擇一家距學校較近的俱樂部，交了一份體檢報告，做起了見習Dom。

    剛剛開始小Z只是跟著老師學習，看老師怎么對待Sub，慢慢的跟著見習Sub一起練習，和小Z搭檔的Sub是他的學長。

    學長和別的Sub不一樣，學長不做任何人的Sub，學長喜歡臣服于別人的感覺也不想建立長久的關系，建立關系于學長而言也是一種束縛不過學長不喜歡這種精神束縛他只喜歡rou體的束縛和短暫的臣服。

    小Z是初學者，學長既是他學業上的前輩也是他工作上的前輩，小Z很尊敬他，能一起搭檔小Z很開心。如果老師是來教小Z理論的話，那么學長就是帶著小Z實踐的。學長引導小Z做一些簡單的命令，比如發出命令的時候要把聲音壓低語速放慢，這樣會更有威嚴感；簡單又無傷大雅的命令會激發Sub的奴性。

    經過幾次只有命令的實踐，學長發現小Z比起道具更喜歡肢體接觸，當學長完成小Z發布的命令之后，一般說一句“good　boy”就可以了，小Z還會執著的摸摸學長的頭，下班一起回學校的時候，比起兩個人有些距離小Z更喜歡勾肩搭背。于是學長決定小Z下一個學習的課題是SP。

    一般所有的調教都是在調教室完成的，學長為了尋找更多地刺激不僅是對自己也是對小Z，他決定換地方實行SP。

    兩人走入調教室博物架上是琳瑯滿目的道具，不過他們暫且用不到，進入房間就代表著進入角色扮演，游戲開始。

    小Z熟練的掌握著自己的音色對學長說了簡短的“坐下”兩個字。學長并沒有反應而且是自顧自的去博物架旁看道具，小Z看學長并無反應，就從角色里出來了，大步走到學長旁邊，學長叫了小Z“主人”，小Z有些迷茫，分明沒聽從命令，為什么還叫主人？學長見小Z沒反應，又叫了聲“主人，為什么不懲罰我這個不聽話的狗狗？”

    小Z這個理論知識一大堆實踐經驗為零的新手，雖然是Dom但是氣場卻被Sub壓了下來，又不知道怎么處理這類事件的突然發生。學長牽起小Z的手“主人今天就打小狗的屁屁吧”小Z迷迷糊糊的被帶了節奏，順著學長的話接了好字，然后就被學長拉到了休息室，學長讓小Z坐到的軟椅上。

    坐在休息室軟椅上的小Z眼看著學長慢慢脫下運動褲只漏出穿著內褲圓潤又有些翹的小屁股蛋，因為小Z喜歡接觸所以學長用的是OTK式，簡單來說就是讓人趴在大腿上，屁股正好可以對著正在施力的手，就像是不聽話的小孩被家長打屁股的樣子。學長的姿勢準備好了，小Z也逐漸調整心情進入狀態，在學長慢吞吞又色氣的準備工作的時候，小Z已經拿出考前預習的態度，在腦子里回想SP的關鍵步驟。

    「先輕輕地摩擦或拍打，花更時間讓順從者適應。

    這樣順從者才會把SP理解為快樂的，而不是一種疼痛。

    掌控疼痛

    學會制造豐富的感覺體驗。比如，在相同程下，手是能造成多種不同的感覺的。

    要是把5個手指并攏．并且伸直放平，這一拍的感覺就會很強烈的集中在一個范圍。要是5指并攏，把手指彎曲做成杯狀，掌心就無法接觸皮膚，感覺上就會比較溫柔。

    要是把5指分開，一巴掌甩上去。疼感就會分散，會更有刺疼感。

    SP的間隔

    在連續的打擊下。順從者的身體會變麻木。為了避免這種情況，打擊與打擊之間一定要有間隔，時機才是關鍵。

    打上去后，疼痛感消散需要一段時間。在消散之前，等待10秒20秒，讓順從者有時間去感覺。然后再次打擊。（等待的時間根據主宰者的力度不同而不同）

    在間隔時，可以增加一些敏感點的輕撫、摩擦，來增加順從者的感覺?！?/br>
    要開始之前還在心里想海綿寶寶那樣大聲喊著“我準備好了，我準備好了……”一時讓人分不清誰才是Dom。

    小Z隔著內褲輕撫學長的屁股，手指有意無意的向股縫里摩擦，輕輕的拍了兩下準備開始了，學長這樣也是第一次，因為把小Z當做弟弟看待才愿意采取這種教學方法，正因為是把小Z當做弟弟看待，小Z剛剛開始輕撫他的時候已經勃起了。

    小Z已經進入狀態了低聲笑著“小狗就這么敏感嗎”還沒開始就硬了？學長一下子臉就紅了，不知道是因為姿勢的問題還是羞恥的原因，學長一下子回到了受支配者的狀態，并且興奮的幾把越來越硬而且頂著他的主人小Z的大腿。

    小Z的越來越熟練，拍打幾下就揉揉屁股，嫌內褲礙事就扒開內褲，露出藏在內褲里像熟透桃子模樣雙丘，用力的扭了一下屁股上的rou，又順著股縫慢慢的去尋找學長的藏在內褲里的生殖器，先是摸到了涼涼且柔軟的蛋蛋，手感就像是柔然的面包，輕輕的捏了兩下就引出學長甜膩的呻吟聲。

    “小狗專業課，這么掛科了，不聽主人話認真復習，就要受懲罰”接著換了手型五指張開，加大力度揍向了學長的屁股。

    說學長品學兼優至少在學校一點都不足為過，從未受過處罰因為在家和學校都扮演這好學生的角色，父母和老師都很喜歡學長，突然被小Z這么一說而且小Z的力度又加大了，學長的幾把每一次拍打都會與小Z的大腿摩擦，這一次竟然只被SP搞射了。

    學長意料之外的高潮了，小Z第一次見學長高潮，白皙的臉上出現了粉紅的圓暈多了些嬌嫃的韻味，高潮后的身體也在微微發顫，幾把還在吐著jingye，屁股已經被打的通紅，本就豐腴的屁股變得更加豐腴。

    小Z知道今天的課程就此結束了，學長還趴在他的腿上，為了防止屁股明天更疼，小Z把雙手放在學長的兩個屁股蛋上，時輕時重的揉捏檢查看是否rou硬塊。小Z的手法很舒服，引得學長又射出了些許，檢查完畢以后小Z把學長的內褲和褲子穿好，微涼的jingye貼到了學長的幾把上，不可名狀的羞恥感應然上升。

    “就這樣回學?！?/br>
    “好的主人”

    俱樂部距學校不算遠，二人一般都是步行半個小時左右就到學校了，步行的我原因多半是為了交流心得，在公共場合多少有點不方便，可是今天學長的屁股被打腫，走路回去無疑是煎熬，小Z提議坐公交，此時此刻正好趕上了這個繁忙城市的晚高峰，公交上人越上越多，學長由于屁股的原因站在了，小Z座位的旁邊，十幾分鐘的車程在學長這兒超級難熬，人越來越多為了不讓屁股因汽車的顛簸直接與人接觸學長讓小Z摟著點自己的下腰，要問為什么不把屁股對著小Z的座位？那是因為學長穿的淺灰色運動褲的襠部已經有明顯的水漬了，比起屁股這個更加令人羞恥。

    不僅如此，小Z的手也從沒老實過時不時的撫摸揉捏學長的屁股，小Z感覺到了學長的羞恥，學長感受到了源自于羞恥的快感，十幾分鐘下來，他倆對SP的好感直線上升，他倆也都硬了，不過只能各自回宿舍解決了。

    之后的學習中，每次的課程或輕或重都離不開SP，小Z在學長這兒，學到了命令，指揮，SP，捆綁和一些簡單的道具。

    不知不覺學長就畢業了，而小Z要回家準備二戰考研。

    學長畢業之前對小Z說“你其實可以用更大的手法，你很適合做命令方，氣質很棒?！睂W長擁抱了小Z并且親了親小Z的耳根，就離開了，這一分離就是永遠的不再相見。

    小Z的長相就像是學校里檢查風紀的戴眼鏡的氣場冷冷的卻有一點帥氣的學長，雖然是只有一點帥氣，可如果他要是批評你的作風或者找你行為上的問題，如果你身上有奴性，我保證你會愛上并且愿意臣服于他