三：相處篇
—— 村尾巷子坐落著一間廢棄的土磚矮瓦房 按道理來說 時間久了、風吹日曬、破敗無人的建筑，便會被大自然回收（磚瓦漸漸化土，進而成為眾多植物的扎根地） 這間廢屋，倒是不同，人類踏足痕跡久消不散，多年了，旁生還是沒幾根草木 從屋里凹凸不平堆滿土塊的地中、零散擺放著一些東倒西歪的各色大小物件來看，原來是：村里孩童們玩耍嬉鬧的藏寶地呀 —— 墻西角，埋著一個陷土半個身、失了提手生銹的鐵桶子 往里一瞧 哦豁，桶里頭:窩著一只個頭不小的灰褐色野鼠—— —— ——戰俘日記—— 第一天 沒有被吃掉—— 哦，只是差點被嚇死了 —— 第二天 沒有被吃掉—— 今天的怪物很奇怪，不斷用各種東西砸它 哼?。ㄓ洺鹬校?/br> 哦，好像砸它的、是能吃的東西、、 —— 第三天 沒有被吃掉—— 別誤會！ 就吃了一點、、 真的?。?！ 擦擦嘴巴，摸摸肚子、嗝～ —— 被圈養了 困在這個圓形空間里的第四天，從焦急驚恐、到無數次試圖爬出去，演變成現下無聊到數毛毛的田鼠先生，想了半天、得出了這個結論—— —— 今日 渡鴉很是高興 他一眼看出，里頭食物消了不少，小家伙氣色明顯好起來了，一雙小眼睛敢直瞧他了，很好、不錯、 當初調頭 渡鴉先生本以為只要找到小家伙，那種奇怪的陌生感覺會消散，不再縈繞他 可是 事實卻告訴他：并非如此 —— ——插播廣告—— 戀愛小課堂 第一課：針對以上情況，這種陌生感覺是什么？ 大概可以這樣子形容 ——腦子：滾出去 心：你管不了我，但：我卻可以管你—— —— 這是名為：心動的信號 懂了么、？？？ 學生甲?鴉：搖頭 學生乙?鼠：發呆 老師：……… —— 咳、咳咳 ——回歸正文—— —— 一連七八日過去 除去前兩日，這幾天、渡鴉是夜夜留守在桶內 —— 一開始、田鼠先生很怕 整夜整夜不敢睡去，縮在離對方最遠的角落里，生生熬到天亮、等大怪物離去了，才敢放松休息 可，受過傷的身體機構更加需要良好的休養 它又怎么熬得過呢、 —— 另一方面 渡鴉也是有心往小家伙身邊湊，越挫越勇，入夜都不肯消停，逮著機會就挨著，一秒也行 次數多了 讓小家伙松懈了不少，也斷了、動不動就喜歡尖叫的習慣 經此過后 雙方之間，那種異常緊繃的氛圍倒是少了些，多了些莫名的灰和諧調 —— 到底，他要怎么做呢、、 不得勁 好似有些懂了，可還是不懂 心里跟燒了一把火似得，繚撓得身上、內里皆麻癢麻癢的—— —— 第一次 如此有耐心 他怕、怕是載在小家伙這了、、 想得到它，擁有它 終于想通了 看著旁邊：呼呼大睡的（毛團子）小家伙 渡鴉甩甩頭，慢騰騰挪、碰到小家伙，靜看了好一會兒對方睡姿、才垂首閉目歇息起來…… —— 然，未等渡鴉想出法子、天賜的轉機，很快便來臨了 ——