郭行再三詢問她的意見，她堅持要去寄宿學校。到了九月，他請人幫她把行李搬到學校，校外的車不允許進學校，她在校門口下車?；叵肫甬斎盏臍庠?，她有很多次機會可以改變主意，現在，她真的來讀這個學校了。

    開學一個星期，君淇開始懷疑自己的賭氣是不是一個錯誤。每個寢室都住了六個人，每個人的性格都不一樣?？赡芙裉煲驗橐患玛P系走的比較近一點，明天因為另一件事而有摩擦。她從小跟著鄰居一起玩，大家在一塊只管玩的開不開心，沒有人會因為她說話做事不跟大家一樣而對她有別的看法。但在學校就不一樣了，她像一條落單的小魚，突然闖進了另外一群魚的集體，要開始學習這個集體的行為準則。

    化學課上，她在抽屜偷偷用按鍵手機給郭行發短信：還可以換學校嗎？講臺上老師的聲音斷斷續續，她不時按亮屏幕看有無回信，身邊的光線忽然暗了下來，滿面怒容的化學老師瞪著她，而自己手里還握著手機。沒等到郭行的回信，等到了他親自來學校。

    郭行冷不丁接到小淇老師的電話，以為她在學校發生了什么事，火急火燎趕到學校，得到的只是她在課上用手機的消息。兩個人走在校門外的小道上，“我在來的時候才看到短信，你在學校是什么情況？”看著他關切的模樣，他好像忘記了之前鬧不愉快的事情，這樣也好，她是個善于吸取教訓總結經驗的人，跟他在一起的時間本就不多，不能再用有限的時間來生氣了?！拔矣X得，可能我想象中的學校是一個樣子，現實中的學校是另外一個樣子，這次我做的不好……”郭行以為她會像之前那樣不好好說話，已經做好了被冷嘲熱諷的準備，沒想到她愿意交流了，他意外地看了眼小淇：“換學校需要一些時間，我們回家等吧？”學校改

    變人的速度也是夠快的，他回頭看了眼不遠處的校門。君淇揉了揉鼻子：“好?！币魂囷L襲來，不出意外她打了個大噴嚏，郭行皺眉，一言不發地脫下外套遞給小淇，君淇瞅著他的表情，訕訕地把外套套在身上，她的手可以伸到袖子口了耶。在家里呆的這幾天，君淇開始認真思考讀書跟學校的事情。小學內容她是自學，也許在家里她也可以自學，但是，之前的學習都是郭行陪著她才能學的那么好，現在他有自己的事情要忙，自己未必能學的那么好。君淇皺眉，難道離開他自己什么事也做不成嗎？可能自己從來沒在學校上過學所以一時對學校生活不太適應，如果一直不適應，要一直逃避下去嗎？去學校意味著要改變很多自己的東西，她很喜歡也很習慣現在的自己，改變？要變到什么程度呢？逃避可以規避風險，同時也錯過了流星；雖然錯過了流星，但也規避了風險……他都在自己的路上越走越遠了，她又何必守在原地癡望呢？壓下心中的忿忿，意氣用事已經做錯了一次，不能再來一次了。