真是不好意思。

    就這樣子星期三的舞蹈課成了我發泄體力的課程與平時期待的日子，我覺得我又有新的希望了，因為之后每個禮拜我都期待能快點上舞蹈課，如此心靈上總算有個寄托，尤其因為我是康樂股長，舞蹈老師習慣叫康樂股長跟她同一組，另一個獲選的原因可能是我站起來跟老師差一個頭，老師覺得我好像是個小弟弟，所以也就特別喜歡選我跟她搭擋，尤其跳雙人舞時最爽，不但可以牽著老師柔嫩的雙手還可以攬著老師的纖腰轉圈圈，配合著流暢的旋律，老師似乎已經陶醉在其中，而我卻只是想著老師的rou體，不時的將手擺低一點碰觸老師圓渾的屁股或是故意腳步踏快一點一頭撞進老師高挺的雙峰，老師似乎完全溶入了舞蹈之中，對于我的小動作一點都不在意。

    后來的課動作越教越復雜，有一次教法國土風舞時，結束的動作是扶著女伴的腰讓女伴上半身向后仰，我就故意好像力量不夠被老師拉向前去，讓自己的下半身緊緊地貼住老師的下半身，頓時小弟弟都硬了起來，還好老師怕我拉不住有些驚慌所以才沒發現，不過其它同學可是恨死我了，因為大家都是男的跟男的跳，就只有我享盡艷福，其它人只有干瞪眼的份，有什么辦法是你們自己要選我做康樂股長的。

    其實大部份的舞蹈都是男生引導女伴，我后來就利用這個優勢故意多制造些身體接觸的機會，尤其是將女伴拉回時，我就會故意拉的大力一點，讓老師的身體不由自主地對我投懷送抱，而老師也很大方的任我牽引，似乎這些動作在舞蹈來說是很正常的事，當然我的壞點子也越來越多，而我不但借此越來越了解女性的rou體，而且還意外的發現當雙方身體接觸時，不但只有我的心情亢奮而老師的嘴角也會輕輕的一撇，看來老師是有感覺的，只是身為一位舞者必須表現出很自然的樣子。

    由于姮娥老師很受同學們的歡迎，所以我們只要有任何活動都會請老師參加，可惜老師總是推說沒空，所以大家就都沒有機會更進一步了解老師其它方面的秘密，最后大家決定把一堂舞蹈課拿來請老師一起到體育館旁游泳，這樣就可以完全的看到老師完美無缺的身材，可惜舞蹈老師竟然很怕水，如果練習游泳的話就會嘴唇發紫，所以老師跟本就不會游泳，大家的計劃又失敗了，看來真的沒眼福。

    快樂的時光總是過的很快，眼見就要期未了，學校方面好像因為對舞蹈課的成效非常滿意，決定下個學期繼續開設，大家對于這個消息都感到很高興，而且因為舞蹈課是屬于社團活動所以暑期的班級旅行是由舞蹈老師帶隊，這次舞蹈老師終于要和我們一起去玩了。

    而我當然是感到很興奮，因為每次到體育館跳舞，小弟弟總會一直向我抗議，可是像舞蹈老師這樣每天練習跳舞，雖然從外表來看身材標致，但其實這是姮娥老師刻意苦練的結果，只要你上過她的課你就會看到她跳舞時不但是手舞足蹈而且全身線條優美的肌rou也跟著舞動了起來，跳上兩個小時也不會累，這么驚人的體力任誰也不會覺得她是一個弱女子，以我這么廋小的身材跟本就沒機會一親芳澤，只能上課時不斷地掩飾褲子下突起的窘態，最慘的是下課后老師有時候會幫我拿器材回器材室，看著老師香汗淋漓衣服都緊貼住身體，看起來都是半透明的，我的小弟弟更是無地容身，我只有盡力地談些舞蹈的事情來分散老師的注意，而老師也有些喘氣地高談闊論，就這樣肩并肩地走在校園中，我發覺自己愛上老師了，不知道老師是否有和我相同的感覺？

    回家后因為自己也是滿身汗所以馬上就沖進浴室洗澡，看著自己的小弟弟因為每天上課時都暗中鍛煉，所以不但越來越結實而且好像因為每天都腦充血，所以現在看起來是一個頭兩個大，好想強暴舞蹈老師來消消腫，我想除非有完整的計畫，不然一定沒辦法成功的擄獲老師健美的rou體。

    雖然借著舞蹈課分散內心的壓力，但再過不久又是期未考了，功課還落后一大截畢竟是事實，尤其是理化，雖然有理化老師的幫忙已經進步了不少，不過離導師的要求七十分還很遠，沈重的負擔又將我拉回現實的作業上，算著理化的習題我開始回憶老師上課的情形，理化老師講解是很清楚，只是在學校如果問她問題總是臉色怪怪的，尤其是提到幫我補習時所教過的問題老師顯得很緊張，好像很怕被其它同學聽見，我已經答應老師不會說出去了，不知道老師為什么這么在意這件事？

    想起國文課文言文的課數越來越多，期未考實在是很危險，為了保險起見不如問問國文老師愿不愿意來當我的家教，雖然她已經有男朋友了，但是看在她長得漂亮的份上，請她來當家教還是可以接受的，說不定導師沒在國文老師面前說我壞話，那我就有機會再把對付理化老師的老招數拿出來試試看對國文老師有沒有效，如果成功了就賺翻了，如果失敗也沒關系，至少國文會進步。

    為了怕被導師知道而壞了我的好事，下課后我直接到國文老師家里拜托老師：老師，現在文言文好多喔！我有很多地方不懂，老師能不能當我的家教替我補救一下？

    “對不起，小明同學，這個老師恐怕愛莫能助?！?/br>
    該不會導師也警告過國文老師了吧！

    “老師是不是怕補習費太低？我愿意付出高一點的補習費來請老師?！?/br>
    “喔！不是這個問題，老師真的是愛莫能助?！?/br>
    結果不管我價錢出的多高老師就是不愿意，我就問老師：為什么？

    “因為我不缺錢?！?/br>
    疑！我記得國文老師是屬于搶錢一族呀！

    我馬上捉到老師的小辮子，質疑地說：“老師明明有在幫學生家教，為什么就是不肯幫我？”

    “小明同學，不是老師故意不肯幫忙，而是礙于學校的規定所以無法幫你?！?/br>
    “什么規定呀？老師一定要說個清楚，不然我實在不服?！?/br>
    “我可以跟你解釋，不過你必須先答應我不能將這個秘密泄漏出去?！?/br>
    “沒問題，我一定不會說出去的?！?/br>
    “其實學校為了防止老師在學校上課不認真并私下開班授課，特別跟所有老師密約，只要老師對自己的學生收費授課，則學校將解聘這位老師，如果是實習老師更慘，會因為實習成績不及格，而永遠也無法取得教師證?！?/br>
    我聽了可樂歪了，難怪實習老師一開始就提醒我，不準我跟其它同學說家教的事，我一直覺得不對勁，這下子被我捉到一個大辮子了吧！今天可謂失之東隅，得之桑榆，看明天的補習我怎么好好的設計理化老師。

    由于隔天家里還有其它人，這樣辦事很不方便，我只是在家教時全程錄音，并且在最后家教完后馬上拿補習費給老師，還大聲的說出這是家教費，請老師算一下對不對。

    直到有一天我得知父母晚上不在家而時機也成熟啦！我馬上就以期未考快到了為理由請理化老師加課，當天晚上補習時家里就只剩下我和老師兩個人，當老師家教完后準備離去時，意外地打不開我的房門，老師很生氣的問我：“小明同學，是不是你在搞鬼？”

    “老師，別生氣嗎？我只是想和你談談家教的事？”

    “什么事？”

    “老師不是不準我跟其它同學談論你來家教的事？”

    “沒錯，你自己親口答應的？”

    “可是如果我把這件事報告給校長知道呢？”

    此時老師馬上大慌失色的說：“你已經跟校長說了？”

    “是還沒，但要看老師的誠意了？”

    女教師一看情況不對，我似乎已經知道了所有的事情，都怪自己沒經驗不懂的如何拒絕家長的請求，不過事情還有轉圜，老師說：“那今天的補習費還你，算是我免費為你補習好了？”

    我不客氣的收下了錢，并開始播放以前老師為我補習的錄音帶，老師聽了馬上就說：“下次上課我再把以前的家教費都退給你，這樣總可以了吧？”

    “這樣還不夠？”

    “那你還想怎樣？”

    “我要老師今晚都是我的私人教師？”

    “我可以答應你，不過你要先答應我不準再跟任何人提起我為你家教的事？”

    “沒問題?！?/br>
    “那我們就繼續下一個章節的課程吧？”

    “等等，接下來我不想再上理化了？”

    “那你想上些什么課程？”

    “健康教育?！?/br>
    “如果是健康教育課本的知識，我倒是可以指導你?！?/br>
    我高興地露出微笑，今天的過程都在掌握之中，一定要好好地把握這次難得的機會，不能再像以前一樣最后又失敗了。

    “那！健康教育課本就在床上，請老師解釋一下書簽夾住的那一頁？”

    老師走到床邊翻開課本發現我要老師講解的竟然是一幅女性身體構造圖，老師說：“圖片畫的很清楚呀，自己看應該看得懂吧？”

    “看圖片實在是沒什么概念，老師能不能用實際的例子證明給我看？”

    “不行，這種事你將來結婚就會明白，你我是師生，不能違背師生的倫理關系?！?/br>
    我就知道老師會用師生倫理來當擋箭牌，嘿……嘿……嘿……完全在我算記之內，看來老師正一步步地掉入我設下的陷阱，我毫不猶豫的說：“那只要是在師生倫理關系范圍內的事老師都愿意教導啰？”

    “那當然，這是我的職責?！?/br>
    “那穿泳裝不算是違背師生倫理吧？”

    女教師心想穿泳裝雖然是曝露了一點，但還不致于違背師生關系，現在還有把柄在他手上，只好先敷衍一下的說：“那等暑假時老師再帶你到學校游泳池游泳好不好？”

    “這樣太麻煩了，我這兒剛好有一套泳裝，請老師換上泳裝為我講解一下吧？”

    老師猶豫了一下，很為難的說：“那你先答應老師不能做出違背師生倫理的事情？”

    “我保證不動手脫去你身上的泳裝，這總該可以了吧？”

    女教師心想不脫去泳裝雖然可以保持自己的清白，但還是不太妥當就繼續跟我討價還價：“你還必須答應老師不能碰觸到老師的身體？”

    “老師，你太古板了，如果我再答應老師只做健康教育課本允許師生發生的行為，這樣老師總該可以放心了吧？”

    女教師心想不脫去泳裝，又在課本內容的保護之下應該是沒問題了，老師再考慮了一下就說：“我可以答應你，但是如果你違反約定呢？”

    “如果老師能遵守約定我就能遵守約定，萬一我不能遵守，老師可以制止我，我也答應老師不再提家教的事了?！?/br>
    女教師看我瘦瘦小小的應該是不難制止我的行為，而現在應該沒有后顧之憂了，看來我應該只是單純地想看看泳裝而以，最后答應了這個協議。

    嘿……嘿……嘿……我心里樂不可支，沒想到初入社會的實習教師想法這么單純，現在已深陷我精心設計的陷阱還混然不知。

    我于是從衣櫥里拿出一套紅色的比基尼泳裝放在床上，老師要我站的遠遠的，我也乖乖地躲在墻角，老師才安心的躲到床上的綿被里換衣服，這時候我看著只露出頭的老師一件件地把衣服丟了出來，先是外套然后是襯衫接著是胸罩，雖然看不見老師的rou體，但光是這樣我的血液都沸騰了起來，老師拿起了比基尼泳裝的上半部，看了一下問我：“這胸罩怎么這么奇怪，怎么穿呀？”

    “喔！這是今年最新型的泳裝，強調方便性，所以穿上它之后只要在背帶的部份壓一下就會自然黏住，而下半部的黏貼處在兩側?！?/br>
    女教師摸一摸胸罩的材質覺得很奇怪，似乎不是布料但又不曉得是什么東東，戴上胸罩后雖然覺得有點彈性，但似乎很脆弱，好像只要大力的扯一下就會斷裂似的，而且布料也不太多只能勉強蓋滿自己豐碩突出的雙乳，不過這可能是自己的雙峰比常人突出的關系，也許內褲的情況好一些，等脫掉裙子和內褲再穿上比基尼的下半部之后，女教師開始后悔了，下面的材質跟上面的材質類似，而布料一樣少只勉強蓋住自己的私密處，必須很小心自己的動作，免得自己把比基尼扯破，那就穿幫了，唯一感到安慰的是胸罩傳來淡淡的水蜜桃芳香，而內褲則是淡淡的櫻桃香味，而且外觀上仔細看來上面是比較淺的水蜜桃色，而下面是比較深的櫻桃色，至少從外觀來看還瞞好看的，雖然太過于誘人，但如果學生太過沖動也好，那我就不必再受到學生的威脅了，于是老師害羞的走下了床，我興奮地看著老師完美的身材，雖然是三點不露但這么曝露的穿著早就踰越了做老師該有的本分。

    這么勁爆的身材讓我的眼睛都快噴出火來，我慢慢地走近老師，老師從未穿著如此曝露何況又是在自己的學生面前，終于害臊地低下了頭，看著自己身上的比基尼衣褲，越看越不像是穿在身上，倒好像是掛在身上的裝飾品，老師抱怨地對我說：“這泳裝的材質是什么，為什么穿起來一點都不舒適？”

    “老師，這是為專業模特兒設計的泳裝，專門拿來展示模特兒曼妙的身材，不是拿來游泳的，所以比較不強調舒適性，只有像老師這種模特兒的身材穿起來才好看，這一套可是很貴地哩！”

    看著眼前的女教師被我唬的一愣一愣的，我暗中嘲笑老師的無知，其實我剛剛都是在胡扯，那是什么材質我最清楚了，事實上它跟本就不是什么比基尼泳裝，它是我從情趣用品店買來的性感糖衣，材質是小朋友最喜歡吃的軟糖，嘿……嘿……嘿……我繞著老師觀察老師的身材和表情，從老師的無知可以知道老師沒什么性經驗，而現在的動作表情又是如此的羞澀，可見老師從未如此暴露的展示自己的身材給男人看過，那老師不但是處女而且還只是一個含苞待放的少女，想到今晚不但可以強制剝開這嬌艷而含苞待放的花朵，更可以肆意地摧殘花朵內柔嫩的花蕊，小弟弟不禁興奮了起來。

    接下來我將課本翻到其它頁，這頁談的是有關接吻的問題。

    “老師，麻煩現在過來看看這一頁！”

    老師走到床邊坐了下來，我指著頁上的照片并大聲的念出圖片下的說明：“接吻是國際禮儀的一種，照片所示為金像獎頒獎典禮，得知榮獲最佳女主角的女星高興地與其指導人擁吻?！?/br>
    “老師，你看課本上說師生是可以擁吻的，請老師教教我吧！”

    老師看的目瞪口呆完全說不出話來，因為這照片確實是真的而且在電視上也常?？梢钥吹竭@種情形，完全沒有辦法反駁我的要求，我看老師呆在那兒，早已按捺不住的情緒逼的自己主動地撲了過去，老師嚇的趕緊用雙手護住泳衣和泳褲，而我順勢將老師壓倒在床上，我的雙唇馬上湊了過去，老師卻扭動粉頸不斷閃躲，由于老師的雙手必須保護重要的三點無力反抗，只能用雙腳亂踢，我就索性將下半身也跳上床用屁股坐在老師的大腿上雙腿緊緊地夾住老師的大腿，而老師的小腿就只能無助的在床外做無用的抵抗，我想老師如果有心要反抗還是可以的，只是我的動作太突然一時被我制服，不過老師也無話可說，只能再度陷入迷思，再度地呆浠在床上，我趁機馬上用雙手捧住老師的臉，并強吻了下去，一接觸到那火熱的雙唇我的神經都快溶化了，沒想到自己的初吻是獻給了高貴的理化老師，我忍不住地伸出舌頭舔著火紅的雙唇，更進一步地體會自己正吻著眼前的美麗女老師。

    此時女教師只覺得自己好像遭受一陣雷擊，沒想到初吻竟然給自己的學生給奪走了，雖然緊閉著雙唇但是學生的舌尖確不斷地試圖向內鉆入，女教師覺得十分的惡心，堅拒這骯臟的東西進入自己的體內。

    看著老師如此緊閉雙唇，我淘氣地用牙齒頂開上唇，開始用舌頭舔著老師的牙齒并擾動牙rou，不管我如何努力就是無法進一步地突破堅固的貝齒，我只好耍賤地用手指掐住老師的鼻子，再用嘴將老師的唇給封死。

    女教師只覺得一陣氣悶，但又無力反抗，只覺口內有一絲絲的暖流不斷吹入，忍不住張開嘴巴大口呼吸，確中了學生的圈套，學生已經將舌頭伸入口腔內，原本想咬斷入侵的舌頭，但又怕對方報復，心里想著反正只是接吻，如此便能擺脫對方的糾纏，還是不要如此劇烈反抗好了，而原本覺得惡心的東西確似乎沒那么討厭，開始有一陣異樣的感覺由口腔內擴散開來，雖然自己已經成年但確是第一次受到這么大的沖擊，不由得額頭冒出了冷汗。

    我怎么會這么脆弱？連小毛頭的親吻攻勢都抵擋不了。

    女教師驚慌地試圖用自己的舌頭推出那令人害怕的勾魂圈套，無奈一伸出香舌，學生的舌頭馬上襲卷而來，經過一陣迂回曲折的舌戰，兩人的舌頭已是交錯纏綿，原本想驅逐對方入侵的決心也逐漸消失，取而代之的是那令人陶醉的法式深吻，最后女教師終于放棄抵抗，放松地張開嘴巴任由學生將自己的丁香舌吸吮過去，自己的靈魂好像也被拉入對方的體內了。

    在如此激烈纏綿的拔河賽中，我終于贏得最后的勝利，我輕輕咀嚼著被我擄獲的丁香小舌，并配合著老師口中的香津慢慢品嘗，雖然老師已經任由我恣意妄為而不再抵抗，但對于我激烈的熱吻確也沒有主動地配合，似乎還在做最后的消極抵抗，為了更進一步勾入老師的靈魂，我將原本緩緩吐氣以便入侵對方的策略，改為霸道式的吸氣讓雙方的口中達到真空狀態，交纏的雙舌更是緊密地交貼在一起，因害怕而顫抖不已的丁香小舌漸漸被我吸入喉嚨，老師終于開始唔唔地發出呻吟聲，最后竟掙扎著想起身，有了失敗的經驗我知道不能太過心急，于是我克制內心的沖動，不舍地放開眼前的清純女老師，讓她有一絲喘息的空間，并故意安撫老師說：老師你放心好了，我只是想知道如何接吻，我不敢強迫你做出踰矩的事。

    接著我將課本拿到老師面前，老師喘息的說：你還想知道什么？

    我于是翻到談論哺乳的那一頁。一樣指著頁上的照片并大聲的念出圖片下的說明：“一般而言，哺乳是最好的營養來源，所以哺乳的對象并不限定只有自己的孩子，圖片所示為育幼院的老師正在哺育自己的學生?！?/br>
    “老師你看，課本上說師生也是可以哺乳的喔！”

    老師看了連忙氣的辯解：“可是圖片上是個小baby，你已經那么大了不需要再吸奶了?！?/br>
    嘿……嘿……嘿……我就知道老師會這么說，其實課本上的照片都是真的，只是這些照片根本就不可能出現在課本上，因為我知道理化老師喜歡跟人講道理，只要對方說的比較有道理那她就會順從對方的意見，于是我就將課本偷換了幾頁，在上面印幾幅師生親密的畫面，自己再掰一些歪理，反正理化老師也沒教過健康教育，一時間也分不出其中的真偽，我早就料到會有這個狀況，馬上就指著下面的課文內容說：“嬰兒何時開始斷奶才適宜？這個問題有很多解讀，一般而言，母乳豐含各種營養，所以任何年齡都適合飲用，尤其是正在發育中的青少年更是須要補充奶水?！?/br>
    老師看了又辯解：“我又沒生產過那有奶水呀？”

    于是我又指著另一段說：“女性的rufang只要成熟就會持續的分泌奶水，當生產完后奶水會大量的激增，所以既便不是剛生產，女性的rufang仍有哺育的功能?！?/br>
    “老師你看連課本都這么說了，你就不要想太多，我只是單純的想喝些奶水補充營養罷了！”

    “不行你自己說過不動手脫掉我的比基尼泳裝，所以你不能現在吸奶?！?/br>
    “那有這樣的，哺乳原本就是女性的責任，所以老師必須自動哺育才對，不然這樣好了，其實老師的奶水也不多，我只是想重溫吸奶的兒時記憶，老師就讓我隔著泳裝重溫記憶吧？”

    老師看我已讓步就說：“這樣是可以，不過你必須先答應我不能將泳裝扯掉，尤其不能咬破泳裝？”

    “沒問題，請老師把手移開吧？”

    我見老師還在猶豫，就不耐煩的用雙手推開老師護住胸部的左手，老師眼見自己一拳難敵雙掌也就不再反抗，改用雙手聯合保護自己最后一道防線，胸部只好交由脆弱的比基尼胸罩來抵擋我的舌頭攻勢，這時老師一反害羞的神情，反而睜大眼睛看著我，似乎在監視我有沒有犯規，嘿……嘿……

    嘿……看來老師還沒發覺我的詭計，我饑渴的用舌頭舔著胸罩，嗯！好甜還有淡淡的果香配合完美的乳形真是色香味俱全，我忍不住流出一大堆的口水，沾滿了胸罩，這時候糖衣己經溶解而變成完全透明，老師驚訝的以為我有魔法，馬上問我：“你在耍弄什么把戲？”

    “沒有哇！這是一套糖衣泳裝，所以舔一舔就溶化啦?！?/br>
    老師這時才知道中了我的圈套，不過為時以晚，我說完馬上以右手搔擾老師的下體，另一方面大口的含住老師的rufang并開始吸吮了起來，可憐的老師雙腳被我壓住，而雙手又必須死命的抵住下體，只能眼睜睜看著自己的rufang被學生不斷地吸吮乳汁，而更狠的是吸完一邊的奶水又換到另一邊，而剛被蹂躪過的rufang，學生馬上伸出左手繼續催殘，豐滿的雙峰同時傳來浪潮般的快感，老師忍不住嚶了一聲，隨即皺起眉頭強忍快感的沖擊，我一見老師竭力忍耐的模樣，就忍不住想知道老師忍耐的極限到底到那兒？于是我不但大口的吸吮rufang還用舌頭挑逗ru頭并在老師柔軟的rufang留下牙印，另一方面左手雖然一開始無法完全掌握高挺的尖峰，但我狂暴的握住老師的rufang并強力的擠壓向下，五根魔爪終于得以完全握住整顆rufang，沒想到在這么狂暴的刺激下老師還能忍住不哼一聲，我氣的加深牙印所留下的痕跡并逐步向ru頭逼近，而左手也以姆指和食指掐住老師的ru頭并逐漸加壓，最后我以牙齒嚙住ru頭而左手的力量也加到最大，強烈的快感加刺痛感終于突破老師的極限，水汪汪的眼睛忍不住流下了淚水而緊閉的雙唇發出沈悶的哼聲。老師對于自己的哼聲感到很羞辱，終于開口向我哀求：“小明同學！老師己經知道自己錯了，請你放過老師吧？”

    嘿……嘿……嘿……老師真的是太天真啦！到口的肥rou怎么可能只是舔一舔呢！其實更狠的還在后面呢！且讓她還有一線希望免得逼虎傷人，我就回答老師說：“那好吧！老師只要再指導我一個章節就可以回去啦！問題是老師的指導總是心不干情不愿的，萬一下一章老師又與我爭辯并推遲，你說該怎么辦？”

    老師一聽只剩一章就高興的說：“不會的！只要你遵守諾言，老師就不再爭辯也不會推遲，我盡心指導就是啦！”

    嘿……嘿……嘿……果然還是天真浪漫的美少女，看來今天的計畫就快成功了。

    我繼續威脅道：“這是老師自己說的喔！如果老師再食言，那就不要怪我無情把事實真像告訴校長?！?/br>
    “好的！我知道了?！?/br>
    此時老師天真的破涕為笑要求我翻到下一章，結果下一章是討論性行為，我翻到有照片的那一頁，一樣念出圖片下的說明：“性行為一般只發生在夫妻之間，但仍有例外，例如照片所示為楊過與小龍女這對師徒行陰陽調和之功?！?/br>
    老師一看雖然這是事實，但課本會有這樣的內容實在太不合理，馬上就發覺了我的詭計，正要出言揭破時，我馬上提醒老師：“如果老師要爭論，那就不要怪我將家教的事告訴校長?！?/br>
    老師一聽到校長就嚇的欲言又止，隨即說：“那請你遵守你的諾言，不要再把老師的泳褲弄破，我就答應指導你?！?/br>
    “好，我答應你不弄破泳褲，只隔著泳褲隔空打炮?！?/br>
    老師想想現在最重要的是維持自己的清白之身不被學生沾污了，剛剛除了最后一道關卡之外其實都己經失陷，既然只是隔著泳褲zuoai，不如再忍一次以換得自由之身，于是老師回答說：“好吧！我答應你，但是你絕不能突破我的泳褲喔？”

    “我答應不強jian你，這樣總行了吧！”

    老師聽了開始全身放松，似乎準備讓我隨意擺布，我看了之后很高興地脫掉自己身上所有的衣物，此時小弟弟早已昂首而立，我就不客氣的開始享受還躺在床上的女教師，老師果然很合作的接受我的親吻與愛撫，等老師一片春心蕩漾時，我抬起老師的雙腿扛在肩上，將自己的小弟弟抵住老師的泳褲，并將全身的重量壓了下去，我輕聲的在老師耳邊說：“如果是你自己自動除去泳褲呢？”

    老師喃喃地說：“小明同學，老師決不會這么做的?！?/br>
    我于是將自己的右手繞到老師的下體用食指沾了一下，再將手指頭塞入老師的口中，一陣櫻桃香甜沖口而入，老師羞的說：“小明同學，不是這樣的?！?/br>
    “老師的y水都流了出來，還沾滿了糖衣，表示老師已經很想要了，怎么不是這樣?！?/br>
    老師很后悔自己最后竟然放松了自己而被學生搞的春心蕩漾，現在鐵證如山，最后一道防線已經潰爛，只好哀求我說：“小明同學，老師不是這樣的女人，求你放過老師吧？”

    “老師，你想我還停的下來嗎？”

    女教師一看眼前的情勢，對方己是蓄勢待發，說什么也不可能后退，而自己雖然被完全壓制住，但如果奮力一推還是有機會逃過一劫，只是如果這么做從小當老師的夢想就要幻滅，萬一我還有其它鬼點子，最后弄個的人財兩失豈不是風險更大，于是老師很為難的閉上了眼睛，用幾乎細不可聞的聲音說：“溫柔點！”

    我興奮的將自己的gui頭慢慢地推入黏稠的糖衣，借著糖衣的滋潤順利的插入狹隘的洞口，一直深入到被處女膜阻擋才停止，此時我雙手握拳抵住床鋪將自己的身體再度撐起，gui頭也慢慢地退出，老師以為我良心發現回心轉意要放她一馬，就放松地張開櫻唇吁了一口長氣，沒想到我突然放手，全身的重量如泰山壓頂般的下墜，強烈的沖擊力一舉刺穿堅韌的處女膜，學生的y莖夾帶下墜之勢整根沒入處女教師的身體內，一陣劇痛襲入女教師的y道，微開的雙唇立即慘叫一聲：“啊……”

    喔……終于插進去了，原本只能每天偷偷窺視，絕對不可能摸觸到的rou體，現在卻可以輕薄地狎玩，其實為了不讓老師有任何反抗的機會，我一開始就采取最激烈的性交姿式，現在我的y莖已