其實一開始根本沒想到那么多色情到嚇人的后續的。

    可能出于一種奇妙的補償心理，你對得天獨厚、生來條件就比你優越的同齡男性會額外注意一些。仿佛多留意個幾眼，自己心里多羨慕一些，自卑感就會消卻多一點。

    賀衍確實是你身邊能接觸到的男生里，家世背景、人際交往最為突出的了。

    可能是家里實在是闊綽，不怎么努力也能安排打點到好的出路，所以對方讀書也只是上課聽聽敷衍一番，一直很穩定地維持在班級中游水平。

    但即使是這樣，也能贏得眾星拱月的歡迎度。

    因為長得好看、又特別陽光開朗，而且也會玩，家里還有錢，玩起來更是大方，所以每次一下課放學，身邊都圍著三五成群的好朋友，永遠也不會只剩他一個人。

    他身邊的很多玩伴都會打趣戲稱他為“少爺”。

    對你而言，他確實也是少爺，你的家人和他的背景有著千絲萬縷的關系，父母在他家的產業下任職，之所以進入這所公子哥和富商之子云集的學校，也是因為了這層關系。

    不過，這也和你沒有多少關系，因為你們幾乎連話都沒說過。

    相比之下，你跟他就像是兩個世界的人。

    你屬于那種成績一直在班級前五，年級上也沒掉出過前五十的“好學生”。

    成績優秀，但又不是最優秀的，每次師長褒獎最打頭的也輪不上你，可能個別科目會比較優秀，時不時能拿個一二名……但是，只有一兩個任課教師那點薄弱的喜歡也派不上什么大用。

    反而因為過度的內向和沉默，混得比一些活潑外向、積極表現、成績中上游的學生還差一些。

    再加之身體情況特殊到異常，只能選擇外宿，只有在偶爾的軍訓和野營活動才會申請短暫的住校，所以連室友都沒有——很多性格比較悶的男生和室友混得好了，還能融入到后者所在的圈子里。

    每個班級都會有這種明明已經很努力了但卻沒什么存在感的人。

    你就像是一朵暗撲撲的蘑菇，灰頭土臉地晦隱著，生長在教室的角落里。

    如果是株色澤鮮亮、性情扎人的毒蘑菇，還能因為毒性而令人刮目相看。

    但你連這點反撲的毒性也沒有。

    像你這種典型的沒有師長撐腰，也沒有朋友幫忙的典型悶葫蘆，簡直是校園欺凌的標準對象。

    哪怕被人按在泥巴里來回滾好幾遍、渾身磕碰得青青紫紫的，施暴的對象也不會有多少懲罰，因為他們咬定了只要惡聲惡氣地威脅你，你就沒膽量聲張。

    事實也是如此，灰不拉幾的土蘑菇被野狗又是咬又是踩踏地反復光顧，渾身都爬滿了腐爛污糟的苔蘚，也沒幾個人關注。

    之所以情況會改變，還是因為賀衍注意到你的舉動了。

    他就像是一頭精力旺盛的大貓，對身邊的風吹草動異常敏銳。

    你以為只是偶爾瞥一眼坐在你右后側的對方沒什么影響；因為你確實很好奇，像這樣家底殷實的有錢少爺上課到底會做什么。

    結果，你不出意外地捕捉到了百無聊賴的一整套神態。

    又是扔橡皮擦，又是轉筆，遇到不感興趣的文科課程更是直接撲倒在桌面上光明正大無視教師，一睡了之，哪怕被老師叫起來回答問題，也是一副老神在在的態勢，接了別人的提醒紙條隨便敷衍蒙混過關，然后坐下來沒兩分鐘繼續睡。

    一個尋常的周二的上午，你照例在語文課開始十分鐘時，往右后側虛虛瞄一眼。

    結果被偷窺的對象卻剛好趴在立直的課本后面，早有預料般地抬起眼瞼，跟你的視線對了個正著。

    窗邊的簾子只挽了一半，于是便有被割裂成塊的疏明光影投進來，恰好打在高挺的鼻梁上方，愈發顯得眉目深壑，明亮得在發光。

    一隙零落的光斑越過簾幕的姜黃色穗子，剛好照在對視過來的瞳仁間。

    對方的瞳孔顏色很淺，受了光的刺激，更是有點收縮，看起來更像是鷹隼一類的rou食性猛獸才有的雙眸。

    斑斑駁駁的亮點從深邃的湖泊深處氣泡般涌上來，在通透的褐色瞳仁間閃爍，匯聚成揉碎的礦石粉末。

    “抓到你了?！?/br>
    你看見少年紅潤的嘴唇一張一合，無聲地對你說道。

    末了，露在手臂外側的半張臉龐上，還露出了有點壞壞的狡黠笑容。

    脊線上騰起令你毛骨悚然的熱麻。

    身后的烈陽肆無忌憚地灼烤著你的背部，把看不見的滾熱的松香油脂瓢潑般地撒到你的脊柱上，淋漓黏膩地膠著在滲出冷汗的皮膚上，變成了不干的折磨。

    ——“完了”。

    你這樣想著，整個人像只受了驚的長毛兔子，渾身的汗毛都要豎起來了，差點要從椅子上跳下來。

    但是，即使是跳下來跑出這個教室，也要經過對方才行。

    偷偷看了沒幾天，你就“翻車”了。

    賀衍的愛捉弄是出了名的。

    不知道要怎么被大少爺揉圓搓扁的忐忑感折騰了你一天。

    下課的時候，對方倒是按兵不動，好像根本就沒發生過這個插曲般坦然悠閑，該干什么就干什么，依舊和那些玩得好的朋友呆在一起，以他為中心的小圈子非常穩固，一直到畢業也不會有任何松動。

    但是，到了傍晚，也就是最后一節課的收尾，對方卻冷不丁地給了你一個“驚喜”。

    按照慣例，每個月要挪一次座位。

    基本都是從右往左換，自后向前挪，以確保在墻角和最后排的學生不會永遠呆在看不清板書和投影的犄角旮旯里。如果有覺得前面的人太高了，還可以提出適當往旁邊或者前后再動一兩排。

    “老師，周平太高了，擋住我的視線了，根本沒辦法學習?！?/br>
    正在搬動自己的桌凳時，班主任正從你的身邊經過。他的身后傳來清朗的少年聲線，十分委屈般地抱怨道。

    “你想換到哪里？”

    教師越過你的身前，露出他身后站立的人的身影。

    你的虎口被對方伸出來的一只筋骨勁朗的手給捏了一下，驟然的發酸讓你松開了手。