諸葛亮也注意到了林冉身旁司馬懿的視線，聰明如他，腦子一轉就搞明白了對方眼神中的敵意是怎么回事。

    諸葛亮的收起了笑容，心里想難道是已經被捷足先登了嗎？還是說自己想多了，對方也有可能是單相思？

    可這種種的猜測在沒有得到證實的時候都只能是猜測，諸葛亮只好暫時收回散發開的思緒，把注意力放在演講上，不過比起之前，他的語速很明顯的加快了。

    這場演講很快的就在司馬懿的虎視眈眈下，諸葛亮的心不在焉中，莊周的旁觀，林冉的專心聽講中結束了。

    林冉和司馬懿是坐在最后一排的，也是離大門最近的，不過他也沒有跟別人擠著出門的想法，而是準備等大部分人都走光了再起身離開。

    司馬懿也是這么想的，他也不樂意讓林冉和別人擠在一起。

    所以這呆著不動的兩個人，也順理成章地被諸葛亮找上來了。

    “月英，早上好！昨晚一別讓亮一直盼望著與月英再度相見?！敝T葛亮神采奕奕的走到林冉面前和他問好。說著又轉頭看向司馬懿問道：在下諸葛亮，字孔明，不知這位兄臺？”

    看著諸葛亮這幅彬彬有禮的樣子，司馬懿也不好直接拉臉色，但也不想和他交涉過多，只是淡淡地說了一個名字。

    “司馬懿?！?/br>
    “原來是司馬兄，亮被分到一年蝴蝶班，不知月英和司馬兄是那個班級？如果能一起就好了，到時候還能互相幫助，互相學習?！敝T葛亮，一臉真誠地仿佛是真的很想三個人在一個班里。

    對這讓司馬懿對自己先前的猜想有些動搖，不過很快就穩固了。不管諸葛亮是真的沒想法還是假的沒想法，自己始終需要注意的是月英的看法，如果月英想要和諸葛亮交往，那自己能做的也只是讓自己的地位變得更加重要。至于諸葛亮...司馬懿心中冷笑，你最好不要有多余的想法！喬白也就算了，他有父母之命，你個不知道那蹦出來的村夫也妄想上位？休想！

    是的，在司馬懿眼里，諸葛亮這個所謂的新生代表不過是個村夫，如果不是因為仇人而導致自己不能參加考試，以至于走后門進來，這個第一也輪不到他諸葛亮當！

    對此，某周姓同學也是這么想的。

    “我們還沒有去看分班安排，本來是想典禮結束后再過去的?！绷秩交卮?，雖然一聽蝴蝶班這個不正經的名字就覺得和莊周有關。自己和司馬懿又是走莊周關系進來的，很有可能都是在蝴蝶班。但也不一定，萬一還有個鯤班呢？

    “現在稷下已經把分班表發在稷下學宮官網，只要輸入學號就可以查詢了?！卑l現對面兩人都一臉懵逼的樣子，諸葛亮暗想：果然，一開始就覺得月英如天仙化人一般，想來也是遠絕人世的，不怪呼不清楚稷下的新規。不過這司馬懿怎么也一臉不知情，來到學宮前都不知道先了解下情報嗎？

    雖然沒有說出來，但司馬懿敏銳的察覺到了諸葛亮心中對自己的暗鄙。他也沒辦法，一直努力掙扎與復仇中的他那有空去了解稷下的官網功能里最近是不是多了一個查分班的小功能，昨天來稷下時也忙于打掃衛生，想給月英一個好環境，雖然月英晚上沒有回來就是了。

    “原來如此，我還真不知道?！绷秩讲恢姥矍皟扇四X子里都在想些什么，只是掏出手機來查分班，邊查邊想，早知道問露比好了，干什么覺得去分班表上找名字很儀式感？動漫誤我，我的人設都崩了！

    這個班名挺有錢的，看著手機上的班級名稱，明燈班，戒尺班，蝴蝶班，鯤班，兼愛班，機甲班。六個班級都是后來重新修訂的，看起來用三賢者的特征來命名的。不過這個機甲班也太隨便了，不清楚的還以為是專門教人開機甲的班級。

    “找到了，我和阿懿也是蝴蝶班的?！?/br>
    阿懿…聽到這個稱呼諸葛亮垂下眼睫，果然很親密??！

    “那就讓亮與月英和司馬兄同行吧！”

    “嗯，一起走吧...孔明?！币唤羞@個名字，林冉就滿腦子的——來者可是諸葛孔明！雖然比起諸葛孔明，林冉更喜歡梅林。

    雖然心里特別想拉著林冉離開這個圖謀不軌的諸葛亮，但林冉都這么說了，司馬懿也只好點頭答應了。

    于是三人就結伴離開講廳，前往一年級蝴蝶班。

    一進門，林冉就發現了幾個熟悉的人物形象——一頭柔順的及腰長發，美麗的紅瞳好似燃燒著焰火，肩上搭著一件華麗的紅色大衣，正一臉不甘的看著自己身旁的諸葛亮，想來應該是周瑜；還有一個坐在窗邊的哥特蘿莉，有著火焰般漸變色的雙馬尾，臉上的黑框眼鏡更是給她精致的小臉添加了幾分知性，再加上懷里的魔導書，不出意外就是安琪拉了；再加上諸葛亮，無一例外，都是法師。

    蝴蝶班就是法師班嗎？對了阿懿好像不是法師，不過他是法刺，可我既不是法師也不是法刺，真要說，我應該是射手？我有藍條嗎？

    林冉只能認為這是天才的相互吸引，畢竟安琪拉（梅林）和周瑜都是出名的有智慧，諸葛亮和司馬懿也是聰明人，自己有露比所以全知。

    這么看的話，蝴蝶班應該是大腦班才對！