，考入前三名獎賞五兩銀子，考入前十名獎賞三兩銀子，考入前二十名獎賞一兩銀子。而那些排在二十名以后的學子則只領五百文的膏火費。若是曠幾次山長的課，只怕還要往里搭錢。

    所以山長的課，家境一般的學子們很少有人缺席。

    像郭安，他就從來沒有在山長上課的時候缺席過，他還叮囑沈凌，逢到山長上課的時候，早飯最好不要多喝水。因為山長一般講課都是講一上午，中間幾乎沒有休息的時候。

    沈凌來的那天正好是八月二十，距離八月二十五還有幾天，所以他暫時還沒有機會見到那位傳說中講一上午課的山長。

    他拜訪完幾個今后的同窗回來，鄭澤那邊也已經打好了午飯。沈凌看看擺在自己面前的是一大碗白米飯，一道素炒菠菜，一道芙蓉雞片。而鄭澤那邊也是一大碗米飯，不過就只有一道小白菜燉豆腐。

    沈凌示意鄭澤把飯菜端過來兩人同吃，反正自己也吃不完兩道菜，兩人一起吃也不浪費。

    吃完午飯，鄭澤將碗筷交去廚房，回來的時候告訴整理書籍的沈凌，他聽其他書童說，距離這里不遠有一個徐家鎮，在鎮上可以買到不少日常用品，問沈凌有沒有什么要買的東西。

    沈凌聽了心中一動，從荷包里取出一塊二兩多的碎銀，讓他以后和其他學子們的書童走近一些，這銀子可以買一些小物品送給那些書童，以便同他們搞好關系。至于買東西，以后有需要再說。

    下午的時候，沈凌將自己所帶的東西全都規整完畢，又和鄭澤合力將房間打掃了一遍，掛上了從家里帶來的帳子，鋪上了被褥，又在房間的角落里放了些不值錢的小擺件。房間被這么一弄，粗看起來，倒也干凈雅致。

    做好這些，沈凌帶著鄭澤又去周圍轉了一圈。他們這排學舍后面還有兩排學舍，前面則是一個可供人觀賞的小花園。園子占地不大，不過一畝地大小，種著一些常見的花草。東邊還有一個小小的六角亭。有幾個不用上課的學子們在那里說笑，沈凌遠遠的看了一眼，看其做派舉止，似是舉人，不過也不敢確定。

    沈凌和鄭澤圍著園子轉了一圈，后面又去了丙班學堂附近看了看，熟悉了一下路線，便回房預習了一下素日所學的功課。一想到那個正課生和附課生之分，他就頓覺壓力好大。以他現在的水平，也不知道考試的時候，會排到班里第幾名。

    當天下午，沈凌窩在房里看了半天書。晚上的時候，崔家的兩個兄弟崔尋文和崔尋章才過來找他。崔尋文去年中了舉人，被分到了乙班。而崔尋章則在丙班。他們也對沈凌說了不少有用的信息，其中一個比較重要的信息就是成為正課生有很多好處，不僅是明面上的那些月課獎賞，要他一定要盡力成為正課生。

    還有一個就是書院的上課內容，崔尋章告訴他，他們乙班每個月分三課來講，上旬的時候講經，中旬的時候講史，下旬的時候才學做文章。如今正是八月下旬，正是學做文章的時候，教他們的先生姓朱，是一個脾氣很溫和的人。

    崔家兄弟走后，沈凌只看了一會兒書，并沒有熬到快三更才睡下，而是二更的時候就睡下了。因為聽崔家這兩個兄弟說，書院這邊不分冬夏，早上五時左右就要起床，五時半的時候用早飯，六時便要求學子們到達學堂。這可比鄭家族學的作息時間嚴格多了。

    也不知是不是換了地方，還是心里有壓力的原因，沈凌這天晚上并沒有睡好。之前參加縣試府試院試的時候，他也有過這樣的情況。所以他讓鄭澤給他打來了一盆冷水，然后用冷水洗了洗臉，便覺精神了很多。

    洗漱完，鄭澤已經給他端來了早飯。沈凌吃了兩個素包子，喝了半碗粥，又休息了一會兒，覺得時間差不多了，便往學堂里走去。

    丙班學堂距離他所住的地方并不遠，沈凌不過走了半炷香的時間，等他到了學堂，就發現學堂里一共擺放了四十多副桌椅。比他先到的十幾個學子正在溫習功課，頭都不抬，絲毫沒有留意到剛剛進來的是一個新面孔。

    沈凌也不好打擾他們，稍微等了一會兒，便等到了幾個進來的學子，其中一個正是和他同住一排的郭安。郭安看見他，對他友好的笑了笑，沈凌就借機問他自己應該坐在哪個位置。

    郭安回說，坐在哪個位置都行。來得早的，就可以坐在前面的位置。來的晚一些，就只能坐在后面了。他說完，便拉著沈凌坐在一個稍微靠前的位置。

    沈凌看著郭安打開昨日講的一本經書，心里想的卻是怎么感覺回到了當初上大學的時候。

    很快就到了上課的時候，學堂里坐了四十來個學子，大多數人就像是沒看見沈凌這個新面孔一樣，只有少數人好奇的看了他幾眼。住在他隔壁的幾個學子，像謝榮都對他淡淡的點了點頭。而崔尋章則過來打了聲招呼才過去和相熟的同窗坐在一起。

    學子們都到以后，學堂門口就走進來一個穿著醬色直裰的先生，先往下掃了一眼學子們，在看到沈凌時也不過目光頓了一下，就開始拿出冊子點名。

    沈凌直等到最后才聽到自己的名字，忙和之前的學子們一樣站起身朝先生行了一禮。朱先生微微點了點頭，示意他坐下，便開始上課。這位先生與鄭銘的風格完全不一樣，鄭銘是出題目讓學生們自己作，然后指出其中的不好讓學生們再修改一遍。這位朱先生則是出了題目后，很詳細的給他們講如何破題、承題等，每一個步驟該如何做，講解的很清楚。

    一堂課下來，沈凌覺得收獲很大。再上課的時候，朱先生接著原來的內容繼續往下講，一上午的時間就這樣過去了。

    下午的時候，朱先生便給他們出了一道題目。學子們做題的時候，朱先生便在他們的周圍站一下或是停一下，這個時候，有疑問或不解的學子就可以向先生提出問題，先生都會耐心的一一解答。

    沈凌開始還有些不適應這樣的寫作環境，所以比平時多用了一倍的時間才寫好一篇六百字的文章。文章交上去以后，學子們也不能走，而是要繼續留在學堂里溫習上午先生所講的內容。

    第34章

    也不知道是不是昨晚沒睡好的緣故, 沈凌交上去文章以后, 看了一會兒書就想打瞌睡。好在沒一會兒，也就到了下課的時間，不然若是在課上睡著就不好了。

    回去以后, 沈凌草草用過晚飯便打發鄭澤去睡，言明若沒有他準許，晚上的時候不許進他房間。鄭澤走后，沈凌不放心的又把門插上, 這才進入到了空間里面。

    之前他在家里的時候，有一晚在空間跑步，因為太累, 所以他懶得出去，直接就在空間里睡了一覺。醒來以后，就發現精神狀態