幕，她們熟練的拿出書本玩具，將能夠引起小孩子注意的東西放在醒目的位置，當大部分的小孩子都停止了哭泣，抽抽噎噎的拿著玩具開始玩耍之后，那幾個比較頑固哭鬧的小孩子就被集中到了一起，領進了一個放映廳開始看動畫片。

    書架上能看的書，馬雯涵已經看完了，對于一個成人的靈魂來說，幼童園里小班的書籍實在不是一個適合她看的書本，轉過頭，看著同班的小朋友玩著手中簡單的拼插玩具，馬雯涵越發的覺得無聊起來，將一本書攤開放在身前的小桌子上，馬雯涵定定的盯著一個畫面，如果這里有一位意念等級在a 以上的意念者在此，也許能夠覺察到馬雯涵身上有些異狀。

    如同煙霧般的氣態從馬雯涵的身體上漂浮開來，緩緩的彌漫了整個蘋果班，隨后又從班級的大門口侵襲而出，漸漸的充斥在整個幼童園的大樓里，最終，填滿了整個幼童園的大樓。

    此時，馬雯涵的眼前無比清晰，樓內所有房間內的情況都清晰的印在她的腦海里，就像是她的腦海中有一個巨大的屏幕，被切分成二三十個均等的小塊，每一塊里就是一個房間的場景，馬雯涵形容不出那樣的感覺，卻知道若是那個小塊里有了異狀，她的意念自動就會沖過去。

    “你敢這么跟我說話，你知道我是誰嗎？”

    看上去應該是大班的男孩子，正伸手推著另外一個男孩子的肩膀，那個男孩子坐在椅子上，被猛然這樣一推差點摔倒，但是他那張沒有表情的臉孔卻沒有絲毫的動容，重新坐穩了身子之后，他繼續自己之前的動作。

    “你這個跨區轉校生有什么了不起？進了我們大蘋果班還不守我們大蘋果班的規矩，你是想討打吧？告訴你，本大爺的意念等級是d級，在這個大蘋果班里我說了算，你要是再敢不理會我的話，我就讓你臉蛋開花！”

    耀武揚威的小男孩帶著身后的兩個小跟班走到了一邊，馬雯涵的心里有些疑惑，為什么她的意念會注意到這一塊？是以為這里有一個d級意念的小孩嗎？

    三歲的孩童擁有d級意念，在兩百個孩子里大概會有這么一個，幼童園一個年級的學院也就兩百多個，這個小男孩會因此而自傲也是應該的，不過對于擁有3s意念的馬雯涵來說，d級意念真的不算什么。

    馬雯涵目送著d級意念的小男孩離開了，她又將注意力放在了悶不吭聲的那個“跨區轉校生”的身上，用意念上上下下打量了一下對方，馬雯涵并沒有發現任何的異狀，只是對著那小男孩的臉看了好一會，馬雯涵覺得一股淡淡的熟悉感涌上了她的心頭。

    這個人好像是她認識的？

    馬雯涵仔細的在記憶里找尋著跟這個小男孩類似的人物，但是每個被她從記憶里揪出來的人好像都不對，就在馬雯涵絞盡腦汁的時候，那一塊小方塊里，傳出了一聲招呼聲：“王曉，過來?！?/br>
    非常感謝汝夫人的鐵粉，尤其感謝袖兒語柴刀，臨渣，燕子云穆，孤獨星人，依蘭趐蝶打賞，真的是謝謝了，喜歡的親們請多多收藏推薦，養肥了再殺~

    ☆、第二十二章 想起來了

    王曉這個名字出現在馬雯涵腦海中的時候，她只覺得自己的意念海一陣沸騰，那個將她丟入蟲洞的男人的臉孔她還記憶猶新，現在再看到那名六歲孩童模樣的王曉時，她似乎沒有辦法從中認出點什么。

    是哪里出了問題？還是她真的記錯了，這個王曉并不是那個王曉？但是如果真的不是那個王曉，自己的意念海為什么又會sao動起來。

    馬雯涵仔細的打量起畫面上那個小小的男孩，褐色的頭發褐色的眼珠，白凈的有些像女孩子一樣的皮膚，還有深刻的五官，跟記憶中那個黑發黑眼五官凌厲的男子比較起來，雖然有幾分相似，但更多的卻還是差異。

    如果這個孩童真的是王曉，那么他在遇到自己之前，到底發生了什么事情？

    疑惑一瞬間便涌上了馬雯涵的心頭，但很快她卻又將這種疑惑壓了下來，根本還沒有確定這個人是不是王曉，她便又將上輩子的執念撈了過來，華聯邦里叫王曉的人沒有上萬也有幾千，哪里就那樣巧的會和自己在同一個軍區出身。

    馬雯涵上輩子也在幼童園里呆過一年，雖然那個時候小孩子天真可愛，沒有那么多心思，但是馬雯涵也非常的肯定，她上輩子絕對沒有在幼年的時候接觸過任何一個叫王曉的人。

    腦海中的圖像還在繼續，馬雯涵卻抽離了自己的思緒，回到了當前，小蘋果班的小朋友大多已經被安撫了下來，可愛的小點心在加上色彩斑斕的玩具，不少人已經忘記了自己的爸爸mama爺爺奶奶太爺爺太奶奶宗爺爺宗奶奶，正興致勃勃的跟自己的小伙伴們動手開搶起來。

    坐在位置上一動不動的馬雯涵就顯得有些鶴立雞群了。

    “好了，小朋友們，現在安靜下來，跟老師一起拍手唱歌吧?！?/br>
    幼童園的小班能做什么呀，不過就是唱唱跳跳玩玩鬧鬧，馬雯涵是真的沒有那個心思，所以應付般的蹦跳了一下，老師一說可以了，她立刻就坐了下來，坐在馬雯涵隔壁的兩個小姑娘跳瘋了，一個踉蹌差點摔出去。

    好在小班的家具設施都是軟塑料了，即便是摔的厲害了也不過是青腫一塊，但是在這樣的對比之下，馬雯涵的懂事穩重就越發的惹人眼了，在新學期第一天還不到午餐的時間，馬雯涵就被老師委派了工作，帶領著幾個略微乖巧的小朋友開啟了畫圖區角，四五個人圍坐在桌子邊，拿著散落在桌子上的蠟筆，涂涂畫畫。

    午餐之后是午休，馬雯涵躺在小床上閉著眼睛，能夠感到老師在身邊來來去去，馬雯涵知曉那并不是盯著她的，而是盯著那些蓋著被子半天不睡的小朋友，為了能夠更加靈活的應用3s意念，馬雯涵在幼童園的上午半天已經將自己的意念充斥在整棟樓里超過三個小時，雖然沒有任何劇烈的消耗，淡淡的疲憊感還是隨之而來，馬雯涵想到了上輩子死亡前夕那個虛軟無力的自己，她并沒有收回自己的意念，而是就著外放的姿勢，小憩了一下。

    午睡之后是點心時間，再來又是唱唱跳跳，馬太太下班了趕著來接馬雯涵的時候，又收到了老師一堆的表揚，馬太太雖然已經不是第一次聽了，但是心頭還是有幾分歡樂的。

    回了家，家政機器人已經準備好了晚餐，在馬氏夫婦一同上班的日子里，家里的飲食是由機器人準備的，馬太太一天工作也辛苦了，只想著快點吃完了收拾一下，洗漱好了坐下來休息，若是可能的話，再陪女兒玩一玩就更好了。

    馬雯涵將手里的最后一個零件裝了上去，三百片的機甲模型已經建模成功，轉過眼來，看到倚靠在沙發背上