六歲的孩子懂個什么！

    顧寧珩只能抿著下唇在心里默默吐槽。她哪里早戀了。分明是個內里二十一歲的成年姑娘。而且謝謹這家伙，心理年齡不知道會到多少歲，哪里是正常的十五六歲的男生。你見過一個正常的高一學生敢一請假就直接請了一個月，完了然后還陪著她在上海呆了幾天的嗎？

    顧寧珩表示她對于早戀這兩個字的定義用在她和謝謹身上并不能完全適用啊喂！

    話說求助鄭老師能不能把要求降低一點？如果不是第一第二都是四位數的總分這種硬性要求而只是他們是第一第二這種條件，那么就一定有實現的可能。

    縱然謝謹缺了一個月的課，但現在離期末考也還有二十天左右，顧寧珩自問只說重點難點，加上謝謹本來就是年級第二的基礎，保住第二肯定沒有問題的。

    只是二十天把一個缺課了一個月的人補習到能夠考到四位數總分的地步，顧寧珩深知。她是沒這個能力的。

    “我們會做到的?！敝x謹在顧寧珩腹誹的這些時間中，抬頭對上池班主任，給了班主任一個很是肯定的答案。

    我們會做到的。

    連同顧寧珩都是整個人一愣。臉上的表情非一臉懵逼不能形容。

    他們什么會做到啊。這根本就是不可能好不好。

    池班主任這次是真的笑了，“好。我等著你們做到?！?/br>
    “做到了，老師就不會讓我們分開了，對吧?！敝x謹朝著池班主任確認。

    “對?！背匦←愑X得她現在已經是心平氣和了?！叭绻銈冏霾坏?，自覺點分開。我還要請你們家長過來和他們好好聊聊?！?/br>
    “好?！敝x謹一個字答應。

    顧寧珩甚至都急得伸手拉了拉謝謹的衣角。謝謹在搞什么啊。這種事情她做不到的。而且她可不敢讓顧父到學校來是因為她“早戀”的事情。真要是出了這樣的事情，顧寧珩很懷疑她能不能見到第二天的太陽。

    謝謹并不為所動。

    甚至還特別平靜地和池班主任說?！澳敲丛谄谀┛荚嚦煽兂鰜碇?，還請班主任就當不知道這件事情?！?/br>
    謝謹：“我只是想證明。我和顧寧珩一起的話，無論是她還是我，都會變成更好的自己?！?/br>
    這兩句話說的含蓄無比。但要是真的把意思剝絲抽繭提煉出來。這兩句話其實表達了同一個意思——

    在期末考試之前，老師你別阻止我和顧寧珩在一起。

    顧寧珩此刻很想低著頭把自己的臉埋進土里。

    你說謝謹怎么就能夠面對班主任堂而皇之的說出這種話來呢。

    你說她怎么覺得臉頰發燙的同時還能夠覺得心里有那么些開心和自豪呢。

    到底是同樣抬起頭看向池班主任。謝謹說了什么，顧寧珩都聽得一清二楚。而謝謹最后的那句，無論是他還是她，都會因為在一起而變成更好的人也正是顧寧珩想要做并且也一直在做的事情。

    所以她要抬起頭。所以她要很是清楚明白地告訴自己的班主任。

    “我和謝謹，都會為了彼此，把自己變成更好的自己?！辈皇瞧硎咕?，不是許下承諾的句子，更不是什么感嘆句。

    鄭權的目光在顧寧珩和謝謹的臉上來回掃過。

    他在這兩個孩子的臉上都看到了同一種叫做堅定的東西。他們都是對方愿意堅定自己把自己變得更優秀的人。

    或許。他該幫著這兩個孩子一把。試一試，給這兩個孩子一個機會。

    不是有人說過嗎。如果年少時能夠喜歡上一個很優秀很優秀的人，并且能夠為了這個喜歡的人而將自己變成更好的自己，那么，這會是一種幸運。

    如今的情況，只不過變成了互相喜歡的兩個人各自都是很優秀的人罷了。

    “好了。你也別生氣了?！编崣嘈χ匦←愰_了口，“孩子們愿意為了對方而更努力不也是和我們為人師表的希望他們更努力的初衷是一樣的嗎。殊途同歸了?！?/br>
    “而且。這兩個孩子都是很優秀的學生，我們做老師的。又何嘗不能夠試著相信一下他們呢?！?/br>
    池小麗看了看鄭權。說實話。她也是在最后這兩個人都看起來很隨意但是整個人都透著一股子堅定的給她說要為了對方變得更好的時候被觸動了一下。

    或許。是這兩個人的話?？梢栽囍嘈潘麄円淮?。

    “你們回去吧。我會關注你們的期末考成績的?！?/br>
    第221章 我家阿謹真厲害

    這是......答應了？

    天知道顧寧珩其實已經做好了被罵得劈頭蓋臉的準備了。在她的印象里，這個第一年做正式教師的池班主任可是個對于早戀十分反感且一定要嚴肅處理的人。

    怎么就、就答應了呢。

    顧寧珩的臉上還有些沒反應過來。

    倒是鄭權笑了，“還不走，準備賴在這里上晚自習??？”因著是晚自習前的時間，辦公室里也就是鄭權和連飯都沒吃就把謝謹和顧寧珩兩個人給揪了回來的池小麗。

    顧寧珩一眨眼睛，趕緊就對著鄭權和池小麗露出了招牌的乖巧笑容，“謝謝老師。我們一定不會讓老師失望的！”

    能夠這樣子將我們兩個字說出來，感覺真的很好。

    既然設立的fg，那就好好努力吧！為了有一天能夠光明正大地用“我們”來代指她和謝謹，四位數的總分啊，還是要好好拼搏一把的！

    顧寧珩從來都知道。規則都是可以有特例存在的。但是要想讓為你變成特例，你自己得首先由足夠滿足規則又能超脫于規則之外的能力。

    就拿她跟謝謹相互喜歡在一起這事情來說。學校禁止早戀就是為了讓同學們能夠好好學習考上一個很好很好的大學。那么如果她和謝謹在一起不僅沒有退步反而雙雙有了進步，再加上兩個人都很清楚的知道自己要什么，知道自己該做什么不做什么，那么學校又有什么理由不讓他們在一起呢。

    會給別人樹立不好的榜樣嗎？

    要是他們能在一起相互進步他們也可以啊。

    會給別人模仿造成談戀愛風氣嗎？

    要是他們也能考第一第二，那他們就模仿啊。

    直到跟著謝謹出了辦公室的門顧寧珩才堪堪平靜了下來，“你答應得