件的時候，又把自己的作品附了上去，還外帶全文的分析，好像評委老師根本是有眼無珠才不選她。

    查看郵件的編輯莫名其妙，問辦公室其他同事，“這個苗茜，你們有人看到過她的參賽作品嗎？”

    “那么多參賽來稿，誰記得啊?！迸赃呎趯懟匦诺耐骂^也沒抬。

    也是。編輯嘆了口氣，打開了附件文檔，開始瀏覽。

    其實他們遇到過不少自我感覺良好的同學來稿，像苗茜這樣還要踩一腳別人的也是第一個。

    她說蘇梨是代筆，水平不好，而她的文章開篇便是矯揉造作的語段，一味地堆砌華麗辭藻，故事編造的幼稚空洞，缺乏核心靈魂，全文充斥著青春期無病呻.吟的尷尬感。

    就這水平，比起同齡的高中生可能略勝一二，但比起他們其他參賽者，別說脫穎而出，就連入圍的門檻都摸不著。

    不過苗茜提到的“代筆”倒是讓這個編輯陷入了沉思。

    當初他們看到五篇風格迥異，文筆老道的文章，懷疑過這個高中生是不是心太大，找了與自己水平完全不符的人來代筆，還做的這么明顯，也猶豫到底要不要讓蘇梨入圍。但在穆教授的強力擔保下，本著挖掘創新寫作人才的理念，他們還是決定給蘇梨一個現場驗證的機會。

    ·

    賽場上蘇梨打了個噴嚏。

    監考老師繞到她旁邊，關心地問了一句。

    蘇梨揉著鼻子搖頭，繼續打全文的大綱草稿。

    中午開始的比賽大概有四個小時不到的時間留給他們創作。

    與平時電腦寫作不同，現場手寫的速度遠慢于打字。

    再加上這是復賽，蘇梨還得花時間仔細構思全文脈絡，絕不能有絲毫馬虎。這樣一來，真正留給她把文章寫上稿紙的時間就顯得有些局促了。

    也就是說，她要盡可能地在短篇幅里完全展現出她心中的故事。

    全神貫注構思文章的蘇梨完全沒有注意到她寫的過程中，監考老師一直在關注她。

    監考的老師是編輯部的編輯，從復賽開始，他就有意無意地往蘇梨那轉。

    編輯部的人都好奇這小姑娘，恨不得讓他偷拍了照片第一時間傳回去給他們看。

    但他又不是什么奇奇怪怪的人，怎么可能做這樣的事情。

    不過第一眼看到這小姑娘，他覺得真人甚至比照片上還要更好看一點。

    皮膚雪白，五官甜美，彎唇淺笑，唇邊就會露出兩顆小巧的梨渦。

    他繞到蘇梨旁邊，入目是一手行云流水的行書，不過是一個大綱，字跡就漂亮得讓人賞心悅目。

    就這樣，編輯不知第多少次繞到蘇梨桌邊。

    他再次假裝看了眼后排男生的文章，掩飾自己的動機。

    后排男生忍無可忍，抬起頭死死瞪監考老師。

    最后，男生用看變態般的眼神，終于逼退了一直在他周圍轉悠的監考，長長松了一口氣。

    ·

    蘇梨寫完最后一張稿紙交了上去，在教室門口碰到了后排男生。

    男生跟她提到了變態編輯的事，“你是不知道，監考一直往我這看，太猥.瑣了?！?/br>
    “可能是看你寫得太精彩了？”蘇梨哈哈笑道，“不然就是覺得你長得特別帥氣?！?/br>
    她的思緒還沉浸在剛剛的文章中，當時時間緊迫，細節處來不及多琢磨，現在再想，有些地方的確還能再推敲一下。

    看來以后還得訓練自己的速度。

    “我也這么覺得?！蹦猩惶靡馑嫉孛嗣亲?，和蘇梨一起走出學校。

    ·

    比賽的第二天是自由活動，等待最后一天的頒獎。

    與討論的熱火朝天的參賽者不同，評審團隊一整天都在緊張地批閱他們的稿子。

    這一批參賽者的水平普遍較高，出現了不少令人眼前一亮的佳作。

    其中引起激烈反響的正有蘇梨的作品。

    蘇梨這次寫的是校園題材，感情細膩，十分貼近當下中學生的學習生活。

    她把青春期少年的情思寫得栩栩如生，又不跟其他人一樣局限于小家子氣的感情上，帶著種隨性坦然。全文未寫明感情，卻用老練的筆法，讓者感覺到鮮活的年輕朝氣，仿佛自己就是意氣風發的主角，隨著情節跌宕，內心萌動不已。

    復賽的評委都是在文學界說得上話的人物，多方審核后，將蘇梨劃入了高中組一等獎的名單中。

    這時，一個編輯猶豫了好久，還是拿出蘇梨先前的五篇文章，恭敬地遞給現場資歷最老的作家，請他評判，“這是蘇梨同學的初賽稿。老師您看，她這幾篇，像是同一個人寫的么？”

    其他人都屏氣凝神，忐忑地等著老作家的結論。

    “這五篇，看上去的確各不相同，而復賽的這篇外表更為青澀?！崩献骷也患膊恍斓?。

    “那……”編輯心里直打鼓，這意思就是不像同一個人寫的？

    第32章

    另一邊的穆教授, 心快從嗓子眼里蹦出來。

    當初是他在安城一中校慶上見了蘇梨本人，也是他力排眾議力挺蘇梨進復賽。

    穆教授急得從座位上站了起來：“老師，你不能因為這個就說不是一個人寫的, 這太武斷了！”

    “哎呀, 小穆你別急?！崩献骷覕[了擺手，“我可沒有說這不是一個人寫的?！?/br>
    稿紙都已經拆了姓名的封條, 老作家把蘇梨的作品單獨抽出來，和年輕編輯細細解釋道, “你們還是眼界不夠, 會被表象欺騙。的確, 復賽這篇看似青澀，但你們仔細瞧一瞧，她的用詞哪里有青澀感？”

    周圍幾個人都湊過去看文章。

    用詞準確, 起承轉合流暢自然，一氣呵成。

    老作家繼續道：“恰恰相反，她的文章一點都不青澀，你們看到的那種感覺, 明顯是她故意塑造出來的。所以你們時，不覺得這樣老辣的文筆很世故，反而會覺得這就是真的青蔥校園, 腦海里都是稚嫩的臉龐和美好的初戀。當一個人的寫作水平到一定程度，他就會有意地返璞歸真，力圖擯棄華而不實的辭藻?！?/br>
    他又拿出之前刊登的，“其實你們眼光還是不錯的, 這篇文章應該說是五篇之中最能體現蘇梨思想的一篇。其他幾篇，技巧玩的爐火純青，也夠有深度，但是咱們說白了，就是炫技。你們想想看，其他入選的參賽者是不是也會在技巧上花了很大功夫，她這是在告訴你們，技巧對她來說不算什么。否則她也不會寫五篇截然不同的文章寄過來?！?/br>
    “就單看蘇梨復賽這篇的水平，前五篇為什么不可能出自她之手？”

    旁邊編輯摸著鼻子，嘿嘿笑著道，“還是老師您見多識廣。就她這幾篇，還有人給我們發郵件說是代筆呢?！?/br>